國際經(jīng)濟和貿(mào)易專業(yè) 經(jīng)濟全球化情境下的油脂企業(yè)商務(wù)英語探究

經(jīng)濟全球化情境下的油脂企業(yè)商務(wù)英語探究摘要：現(xiàn)今全球經(jīng)濟大形勢是經(jīng)濟全球化，經(jīng)濟全球化對于社會各個方面產(chǎn)生的影響也越來越明顯。在這種背景下，具有較好的商務(wù)英語能力的高素質(zhì)人才已經(jīng)成為企業(yè)特別是一些進(jìn)出口企業(yè)的人才主要需求，這在油脂企業(yè)中也是一樣。油脂企業(yè)中存在具有高素質(zhì)商務(wù)英語應(yīng)用能力的人才是推動企業(yè)對外交流以及對外發(fā)展的重要因素，在世界經(jīng)濟全球化的過程中也產(chǎn)生了重要的作用。因此，為了使得我國經(jīng)濟一體化進(jìn)程平穩(wěn)進(jìn)行，促進(jìn)油脂企業(yè)在這個過程中的發(fā)展以及與外交流，就需要對油脂企業(yè)員工商務(wù)英語應(yīng)用能力進(jìn)行有效提高，積極改變企業(yè)培養(yǎng)商務(wù)英語應(yīng)用人才的方式，積極引進(jìn)校企合作的人才培養(yǎng)方式，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的油脂企業(yè)商務(wù)英語人才。本文主要對商務(wù)英語的內(nèi)涵進(jìn)行分析，并對商務(wù)英語人才素質(zhì)構(gòu)成進(jìn)行了分析。在此基礎(chǔ)上也對油脂企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)商務(wù)英語應(yīng)用人才的必要性進(jìn)行了探討，并提出了如何在現(xiàn)今的情況下對油脂企業(yè)員工商務(wù)英語應(yīng)用能力進(jìn)行提高的方式。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟全球化、油脂企業(yè)、商務(wù)英語就目前情況來看，經(jīng)濟全球化已經(jīng)是全世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。并且經(jīng)濟全球化對于全球各方面也產(chǎn)生了廣泛影響。在這種條件之下，國際貿(mào)易以及其中存在的經(jīng)濟交流頻率也越來越多。而英語作為一種全球使用人數(shù)最多的語言交流工具，必然地承擔(dān)起溝通橋梁的作用。例如在開展一些跨國的商務(wù)會談、商務(wù)協(xié)議或商業(yè)合同中，都必然會使用到商務(wù)英語。由此可見，商務(wù)英語在企業(yè)發(fā)展中占有的重要地位1。油脂企業(yè)員工所具備的商務(wù)英語理論知識以及其應(yīng)用能力都會對中國在國際競爭中的地位產(chǎn)生直接的影響，因此，需要培養(yǎng)出更多適合經(jīng)濟全球化大背景下可以有效進(jìn)行商務(wù)交流的應(yīng)用型商務(wù)英語人才。這是我國油脂企業(yè)在現(xiàn)階段需要著重關(guān)注的問題。一、 商務(wù)英語需求變化商務(wù)英語一般是由三個要素組成的，即商務(wù)英語背景知識、商務(wù)英語背景知識中所使用的語言以及相關(guān)的商務(wù)交際技能等等。商務(wù)背景知識內(nèi)容以及其相關(guān)內(nèi)容在實際教學(xué)中占有很大比重，并且實際比重主要是由企業(yè)員工工作具體性質(zhì)以及所需要具備的專業(yè)化程度所決定的。商務(wù)背景中蘊含的相關(guān)內(nèi)容也決定了在利用這些情景時所需要使用到的語言技能以及交際技能2。商務(wù)英語的交際技能不僅僅指的是在進(jìn)行商務(wù)交際過程中員工所實際需要具備的技能，還有所需要具備的非語言技能。在商務(wù)英語中涉及到的所有語言主要包括詞匯、語法、語音等各方面綜合能力，具體情境中所使用到的商務(wù)英語主要是根據(jù)背景存在的內(nèi)容決定的。二、 油脂企業(yè)商務(wù)英語人才素質(zhì)構(gòu)成商務(wù)英語主要指的是以英語語言為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以服務(wù)社會經(jīng)濟活動為主要目的的一種語言交流方式。商務(wù)英語員工應(yīng)該具備的素質(zhì)主要有：首先，需要具備扎實語言基本功。在市場化經(jīng)濟條件下，我國油脂企業(yè)與國外進(jìn)行的交流交往增多，這個時候就要求企業(yè)員工具備較強的聽說讀寫能力以及英語應(yīng)用能力3。這是對外經(jīng)濟交流的基礎(chǔ)，也是對高素質(zhì)商務(wù)英語應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。其次，企業(yè)員工需要具備一定的商務(wù)活動知識以及相應(yīng)的技能。這些技能主要包括外交、財會、海關(guān)以及管理等等，另外還需要對各國的關(guān)稅制度以及關(guān)稅方面的規(guī)定進(jìn)行了解。再次，是需要具備一定的商品知識。在國際貿(mào)易進(jìn)行過程中，商品是主要的交易對象，從事對外貿(mào)易的員工應(yīng)該對企業(yè)經(jīng)營的產(chǎn)品、生產(chǎn)方式以及相應(yīng)的品質(zhì)、成本核算都進(jìn)行詳細(xì)的了解。第四，企業(yè)員工還需要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。在進(jìn)行對外經(jīng)濟交流的過程中，企業(yè)員工會不可避免地與貿(mào)易伙伴以及關(guān)系客戶保持交際關(guān)系，具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)是與他們進(jìn)行交流交往的關(guān)鍵因素。最后，企業(yè)員工還應(yīng)該掌握一定的商務(wù)文化4。這里所說的商務(wù)文化主要指的是西方的一些管理理念、交流方式以及思維方式，對于交流交往的方式進(jìn)行積極把握。在與國外客戶進(jìn)行交流的過程中，不能一味使用本民族的交流方式以及理解方式。三、 油脂企業(yè)培養(yǎng)商務(wù)英語人才的必要性由于我國現(xiàn)今在國際貿(mào)易活動中的市場份額逐漸增加，且在國際貿(mào)易中的地位得到一定程度的上升，就目前來看，我國已經(jīng)成為全世界范圍內(nèi)的經(jīng)貿(mào)大國。在國際經(jīng)濟貿(mào)易中，企業(yè)是其中的主題。在經(jīng)濟全球化的背景下，對企業(yè)進(jìn)口業(yè)務(wù)的專營以及代理以及成為現(xiàn)今社會發(fā)展的必然趨勢5。在這種情況下，就需要對企業(yè)員工的商務(wù)英語應(yīng)用能力進(jìn)行有效提高。油脂行業(yè)是進(jìn)出口活動的重要內(nèi)容，在進(jìn)出口中占有重要地位。這個時候就強調(diào)了油脂企業(yè)對員工商務(wù)英語應(yīng)用能力培養(yǎng)的必要性。在社會上這種需求的促使下，也會導(dǎo)致越來越多的商務(wù)英語人才開始進(jìn)入到油脂企業(yè)中，滿足企業(yè)的人才需求。油脂企業(yè)員工具備良好的商務(wù)英語應(yīng)用能力，使得其對于國外的相關(guān)經(jīng)濟信息、商務(wù)信息有個明確的掌握，進(jìn)而保證油脂企業(yè)在激烈的市場競爭中處于不敗的地位中，四、 在經(jīng)濟全球化背景下如何對油脂企業(yè)員工商務(wù)英語能力進(jìn)行提高（一） 指導(dǎo)油脂企業(yè)員工對于商務(wù)英語的背景知識進(jìn)行學(xué)習(xí)對于從事國際貿(mào)易的油脂企業(yè)員工來說，寬闊的知識視野是其從事該項工作的基本要求。其中這項工作中涉及到的商務(wù)文化也是對中外不同文化之間產(chǎn)生的差異有所涉及。并且，在油脂企業(yè)中開展的國際商務(wù)活動也是在既定的文化背景以及語言背景中實行的，它實質(zhì)上屬于一種跨文化活動6。這時，不僅需要從事該項工作的人員具備很強的商務(wù)英語專業(yè)能力，還需要對各國的外貿(mào)政策以及相應(yīng)的法律法規(guī)、國際金融以及運輸管理等都有個詳細(xì)的了解。這主要是因為國家之間存在的政治文化背景都存在很大的差異，因此，在與對方開展經(jīng)濟貿(mào)易活動之前，需要對對方國家的具體情況有個詳細(xì)的了解，避免出現(xiàn)差錯7。（二） 對企業(yè)員工的商務(wù)英語交際技能進(jìn)行有效提高在經(jīng)濟全球化的大背景下，全世界范圍內(nèi)的國際貿(mào)易活動總量以及規(guī)模都還在不斷的發(fā)展之中，而市場化已經(jīng)成為所有國家的共識，與此同時，市場化也是實現(xiàn)經(jīng)濟全球化的基礎(chǔ)條件。但是，由于各個國家經(jīng)濟市場化程度存在差異，因此國際合作導(dǎo)致出現(xiàn)新的競爭格局。在這樣的競爭格局之下也會產(chǎn)生更多的新投資方式、貿(mào)易活動方式以及銷售方式。在這種條件下，國際合作會更加方便便捷，投資活動開展的效率也會更高。由于各國的商務(wù)組織開展的貿(mào)易活動不同，提供的服務(wù)也不同，這就在實際上要求了在進(jìn)行商務(wù)談判的時候，企業(yè)員工需要具備良好的溝通能力、交際能力以及協(xié)調(diào)能力等等8。為了使得企業(yè)員工的交際能力得到有效加強，應(yīng)該根據(jù)企業(yè)實際經(jīng)營的需要，有針對性地開展培訓(xùn)活動，對員工的專業(yè)水平以及交際能力進(jìn)行有效提高。這樣一來，使得其在所有的商務(wù)交往活動中都能占據(jù)主動地位。企業(yè)從事商業(yè)貿(mào)易的員工所需要具備的商務(wù)能力還應(yīng)該在英語語言上得到反映，需要具備十分出色的語言應(yīng)用能力。商務(wù)英語的語言應(yīng)用能力主要體現(xiàn)在四個方面，即語言運用的針對性、表達(dá)方式的婉轉(zhuǎn)性、語言表達(dá)靈活性以及語言要具備一定的幽默性。（三）訂單式企業(yè)人才培養(yǎng)油脂企業(yè)中商務(wù)英語應(yīng)用的需求主要是專業(yè)的細(xì)分化，并不是普通的社交英語。由于市場化以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，幾乎所有油脂企業(yè)都存在專業(yè)商務(wù)英語應(yīng)用人才短缺問題。這個時候，為了使得企業(yè)的人才需求得到有效滿足，就需要對企業(yè)內(nèi)部本身具有一定英語水平的員工進(jìn)行培訓(xùn)，使得短期內(nèi)企業(yè)的人才需求得到滿足。但是從長遠(yuǎn)角度來看，還應(yīng)該與高等院校建立人才合作機制，為企業(yè)提供高素質(zhì)的專業(yè)人才9。首先，需要對社會上商務(wù)英語人才培養(yǎng)以及企業(yè)需要人才培養(yǎng)之間存在的差異進(jìn)行比較，對高校的專業(yè)商務(wù)人才培養(yǎng)機制進(jìn)行創(chuàng)新，為企業(yè)提供更多的專業(yè)性人才。其次，還需要與企業(yè)展開實時的合作，建立實訓(xùn)基地，使得學(xué)生的英語學(xué)習(xí)得以在真實的場景中進(jìn)行，使得學(xué)生的實際應(yīng)用能力得到有效增強。企業(yè)和商務(wù)英語人才培養(yǎng)學(xué)校應(yīng)該實施多方位、全面合作，就英語語言的應(yīng)用以及國際貿(mào)易相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生既具有完善的理論知識也具有較好的實踐應(yīng)用能力10。結(jié)語：綜上所述，隨著現(xiàn)今經(jīng)濟全球化的發(fā)展，油脂企業(yè)也開始成為商務(wù)英語應(yīng)用的主要實體。在油脂企業(yè)的經(jīng)營管理中遇到的一個重要問題就是越來越專業(yè)細(xì)分化的商務(wù)英語，這對于進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整以及經(jīng)濟增長方式調(diào)整的企業(yè)尤其需要引起注意。油脂企業(yè)應(yīng)該對企業(yè)內(nèi)部所需要的商務(wù)英語人才需求進(jìn)行關(guān)注，從而滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需要。參考文獻(xiàn)：1李鴻杰,萬秀萍.商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生跳槽問題探究J.廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2011,04:38-45.2徐珺,史興松.商務(wù)英語教學(xué)的任務(wù)型設(shè)計以商務(wù)溝通英語課為例J.外語電化教學(xué),2011,06:66-71.3楊翠萍,劉鳴放.探究教學(xué)在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用J.教育理論與實踐,2012,03:56-58.4劉佳真.高職商務(wù)英語視聽說項目課程設(shè)計與實施研究J.黑龍江教育學(xué)院學(xué)報,2012,01:175-177.5王楊洋.企業(yè)商務(wù)英語的文化意識培養(yǎng)探究J.讀與寫(教育教學(xué)刊),2014,11:27-28.6蔡曉玲.以就業(yè)為導(dǎo)向的高職商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建探究J/OL.當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究,2015(11).7辛琳,張莉莉,宋常英.關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)“雙主體”人才培養(yǎng)模式探究上海城市國際企業(yè)班問卷調(diào)查分析J.教育教學(xué)論壇,2013,48:173-174.8陸倩,袁怡靜,朱燕.常熟市中小型外貿(mào)企業(yè)對商務(wù)英語專業(yè)人才素質(zhì)要求J.科教文匯(上旬刊),2014,03:209-211.9馬友.非英語院校開設(shè)商務(wù)英語專業(yè)的實踐研究以西安郵電大學(xué)為例J.西安航空學(xué)院學(xué)報,2014,04:94-96.10朱莉蓉.商務(wù)英語教學(xué)中學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)J.太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2016,06:126-127.