《歌曲 《鳳陽(yáng)花鼓》課件》小學(xué)音樂(lè)花城粵教課標(biāo)版三年級(jí)下冊(cè)課件19402.ppt
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《歌曲 《鳳陽(yáng)花鼓》課件》小學(xué)音樂(lè)花城粵教課標(biāo)版三年級(jí)下冊(cè)課件19402.ppt
鳳鳳 陽(yáng)陽(yáng) 花花 鼓鼓執(zhí)教者:王鵑執(zhí)教者:王鵑 鳳陽(yáng)花鼓鳳陽(yáng)花鼓 請(qǐng)你談?wù)劯枨鷤鬟f給我請(qǐng)你談?wù)劯枨鷤鬟f給我們什么樣的情緒?們什么樣的情緒? 鳳陽(yáng)花鼓鳳陽(yáng)花鼓不僅是一首安徽民歌更是一種不僅是一首安徽民歌更是一種曲藝形式:曲藝形式: 鳳陽(yáng)花鼓又稱(chēng)雙條鼓、打花鼓、花鼓小鑼?zhuān)p條鼓、打花鼓、花鼓小鑼?zhuān)前不盏貐^(qū)一種集曲藝和歌舞為一體的漢族民間是安徽地區(qū)一種集曲藝和歌舞為一體的漢族民間表演藝術(shù)。表演藝術(shù)。它流行于明清時(shí)期,一人擊鼓,一人擊鑼?zhuān)诔≌{(diào),鑼鼓間敲,有鳳陽(yáng)有鳳陽(yáng)“一絕一絕”和和“東東方芭蕾方芭蕾”之美稱(chēng)之美稱(chēng),并入選首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。安徽民歌鳳陽(yáng)花鼓為4/4拍,前10個(gè)小節(jié)旋律優(yōu)美抒情,后面部分則配以幽默風(fēng)趣的襯詞,富有濃郁的安徽花鼓的地方風(fēng)格。 歌曲中最大的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪里呢?歌曲中最大的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪里呢? 襯詞的部分襯詞的部分 表現(xiàn)鑼鼓聲音表現(xiàn)鑼鼓聲音 很多的民歌都有著深遠(yuǎn)的歷史,包含著很多的故事,而不同地區(qū)的民歌又由于地域、風(fēng)土人情的不同有著不同的風(fēng)格。 我們可以多了解一些不同的民歌,將我國(guó)的民歌文化繼續(xù)弘揚(yáng)下去!