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內(nèi)蒙古烏蘭浩特市第十二中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課 丑小鴨課件 新人教版

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內(nèi)蒙古烏蘭浩特市第十二中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課 丑小鴨課件 新人教版

安徒生安徒生回目錄回目錄結(jié)束啄啄 訕笑訕笑 吐綬雞吐綬雞 籬笆籬笆沼澤沼澤 沮喪沮喪 嘎嘎 泥濘泥濘 駭人駭人鉸鏈鉸鏈 冰雹冰雹 木屐木屐 颼颼颼颼zhu shn shu l b zho z j sng g n nng hi jio lin bo j su回首頁(yè)沮沮詛詛咀咀(j )沮喪沮喪(z )詛咒詛咒(j )咀嚼咀嚼詔詔沼沼紹紹(zho)詔書詔書(zho)沼澤沼澤(sho)紹興紹興駭駭賅賅該該(hi)駭人聽聞駭人聽聞(gi)言簡(jiǎn)意賅言簡(jiǎn)意賅(gi)應(yīng)該應(yīng)該采采彩彩(ci)神采神采(ci)彩色彩色回首頁(yè)沉淪沉淪 陷入罪惡的、痛苦的境界。陷入罪惡的、痛苦的境界。 利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。地位或利益。譏笑。譏笑。用言辭笑話對(duì)方。用言辭笑話對(duì)方。 灰心失望。灰心失望。 使灰心失望。文中用的使灰心失望。文中用的是義項(xiàng)是義項(xiàng)。(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿。(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿。 對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。好的人心懷怨恨。排擠排擠訕笑訕笑嘲笑嘲笑沮喪沮喪彌漫彌漫嫉妒嫉妒回首頁(yè)回首頁(yè)回首頁(yè)回首頁(yè)丑陋 粗笨深灰色受排擠被訕笑遭驅(qū)逐回首頁(yè)悲哀沮喪空虛孤獨(dú)回首頁(yè)變成一只美麗幸福的天鵝回首頁(yè)有堅(jiān)定信念,熱愛(ài)美,不懈地追求理想,勇敢、堅(jiān)定的奮斗者回首頁(yè)回首頁(yè) 在雞群和鴨群中,丑小鴨處處挨啄,被在雞群和鴨群中,丑小鴨處處挨啄,被排擠,被訕笑;包括自己的兄弟姊妹在內(nèi)的排擠,被訕笑;包括自己的兄弟姊妹在內(nèi)的全體雞鴨都不歡迎他;連喂食的女傭也用腳全體雞鴨都不歡迎他;連喂食的女傭也用腳踢他。他只有逃走。踢他。他只有逃走?;厥醉?yè) 在沼澤地上,野鴨也不喜歡他,他還在沼澤地上,野鴨也不喜歡他,他還差點(diǎn)兒被獵狗抓走。他只有繼續(xù)逃跑。差點(diǎn)兒被獵狗抓走。他只有繼續(xù)逃跑?;厥醉?yè) 在簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋,小鴨本可以滿足在簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋,小鴨本可以滿足于勉強(qiáng)的溫飽,但他要于勉強(qiáng)的溫飽,但他要“走到更廣大的世界走到更廣大的世界里去。里去?!被厥醉?yè) 在廣大的世界中,丑小鴨受盡嚴(yán)冬的在廣大的世界中,丑小鴨受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)兒被凍死。折磨,差點(diǎn)兒被凍死?;厥醉?yè) 一天傍晚,一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝,又 又 。驚奇羨慕回首頁(yè)這難道是自己的影子?啊,原來(lái)我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝!回首頁(yè)回首頁(yè)回首頁(yè)環(huán)境造成環(huán)境造成? ?主動(dòng)追求主動(dòng)追求? ?有人說(shuō),他如果不被鴨媽媽趕走,就是在最初生活的地方,也會(huì)變成白天鵝。回首頁(yè)回首頁(yè) 當(dāng)我回顧我的一生,才驚訝地發(fā)現(xiàn),我的童話故事竟是我最受歡迎的作品,大概無(wú)人知道,丑小鴨其實(shí)寫的就是我自己! 安徒生回首頁(yè)回首頁(yè) 作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體 驗(yàn)和感受,可以說(shuō)是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員,但都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧窮而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗(yàn),丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)驗(yàn)了作者本人的話:“生活本身就是童話。”回首頁(yè)丑小鴨向往美,追求美,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于實(shí)現(xiàn)了理想。安徒生也是一樣,他終于成了一個(gè)偉大的童話藝術(shù)家,創(chuàng)作了那么多充滿了愛(ài)和鼓舞人們向真、善、美追求的故事,給人們帶來(lái)快樂(lè)、希望和幸福。在他年老的時(shí)候,他的故鄉(xiāng)奧登塞市的居民贈(zèng)他以“奧登塞市榮譽(yù)公民”的稱號(hào)。面對(duì)故鄉(xiāng)的人們,安徒生這樣描述他當(dāng)時(shí)的感情: “”胸懷大志,不懈追求,謙虛謹(jǐn)慎,正是丑小鴨安徒生的本色?;厥醉?yè) 以丑小鴨帶給我的思考為題,談?wù)勀銖乃砩系玫搅四男﹩⑹??暢所欲言示例:示例:“金子總是要發(fā)光的金子總是要發(fā)光的”,只要擁有理想,只要擁有理想,不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。終能實(shí)現(xiàn)自己的理想?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)梅花香自苦寒來(lái)”,只有能經(jīng)受得住生,只有能經(jīng)受得住生活的重重磨難,才能更快地成長(zhǎng)。活的重重磨難,才能更快地成長(zhǎng)。回首頁(yè)遇到困難不屈服 努力進(jìn)取不懈怠做生活的強(qiáng)者不屈不懈做強(qiáng)者回首頁(yè) 不管已經(jīng)長(zhǎng)得多大,我們的心不管已經(jīng)長(zhǎng)得多大,我們的心里總有一只丑小鴨,它是我們還未里總有一只丑小鴨,它是我們還未蛻化的一部分,也許,它會(huì)帶來(lái)自蛻化的一部分,也許,它會(huì)帶來(lái)自卑,帶來(lái)憂傷,然而也因?yàn)橛兴?,卑,帶?lái)憂傷,然而也因?yàn)橛兴覀儾挪粩啾薏咦约海何疫€需要長(zhǎng)我們才不斷鞭策自己:我還需要長(zhǎng)大!原來(lái),我們都是丑小鴨,都在大!原來(lái),我們都是丑小鴨,都在努力中長(zhǎng)大!努力中長(zhǎng)大! 丑丑小鴨的心語(yǔ)小鴨的心語(yǔ)回首頁(yè) 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多有許多“丑小鴨丑小鴨”,他們經(jīng)過(guò),他們經(jīng)過(guò)自己的拚搏奮斗,最后也成為自己的拚搏奮斗,最后也成為了美麗的白天鵝。你能舉出一了美麗的白天鵝。你能舉出一些這樣的例子嗎?些這樣的例子嗎?拓展延伸拓展延伸回首頁(yè)1、讀一讀安徒生童話精選中你喜歡的故事。2、寫一篇讀后感,把自己想對(duì)故事中的角色說(shuō)的話寫在里面。 回目錄回目錄結(jié)束回首頁(yè)

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