勞動(dòng)教育小結(jié)(多篇范文).doc
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勞動(dòng)教育小結(jié)(多篇范文).doc
勞動(dòng)教育小結(jié)勞 動(dòng) 教 育 小 結(jié)姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):勞動(dòng)教育小結(jié)革命的先驅(qū)馬克思、恩格斯認(rèn)為:勞動(dòng)是人的生活需要,人為生活而勞動(dòng);勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境,人在勞動(dòng)環(huán)境中生活;勞動(dòng)給人以生命的真諦,人的勞動(dòng)就是生活。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似,蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂臘建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了,勞動(dòng)過(guò)程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果,在這個(gè)過(guò)程開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著,即已經(jīng)觀念地存在著。” 所以,我們學(xué)校展開(kāi)了勞動(dòng)教育,即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來(lái)展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì),勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對(duì)我們的全面教育,又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下,是我在勞育期間的總結(jié)。通過(guò)這一階段的勞育,我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是:1、樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。2、了解人類的歷史,首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史;懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證;勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利;懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者,是數(shù)千年來(lái)剝削階級(jí)思想殘余;懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,形成以勞動(dòng)為榮,以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng),教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。并教育學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)、就業(yè)和分配的問(wèn)題。學(xué)校開(kāi)設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的,理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀念,幫我樹(shù)立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對(duì)一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素培養(yǎng)一個(gè)人的生存本領(lǐng),無(wú)論是在什么樣的環(huán)境下,生存是人的第一需要,人要想活著就必須學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存,不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰,要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力,那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來(lái)的呢? 是從勞動(dòng)中鍛煉出來(lái)的!人必須學(xué)會(huì)吃苦,如果他沒(méi)有吃苦耐勞的精神將一事無(wú)成,從古自今無(wú)論哪一位取得成功的人,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開(kāi)辛勤的體力勞動(dòng),所以勞育的展開(kāi)是必須的。經(jīng)過(guò)勞育活動(dòng),我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”,恰是勞育活動(dòng),讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間,我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真,可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題,對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來(lái)創(chuàng)造生活,需要靠技能來(lái)創(chuàng)造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,大學(xué)勞育使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞育讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂(lè)而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,寓知識(shí)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰(shuí)都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是社會(huì)中的一份子。當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的,勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會(huì)!一份耕耘,一份收獲;一次勞動(dòng),一次成長(zhǎng)。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng),使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)。這一階段的勞育活動(dòng),更增加了我在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位,對(duì)我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用!第二篇:箐口小學(xué)XX開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)小結(jié)箐口小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)小結(jié)這一學(xué)期,我們決定讓孩子們種兩種不同的蘿卜白蘿卜和胡蘿卜,讓他們區(qū)分紅蘿卜與白蘿卜的葉子是不是都一樣,再看看紅蘿卜與白蘿卜的外型與顏色又有何不同。在播種之前,我們讓孩子們比較了兩種蘿卜的種子有何不同,并請(qǐng)他們猜一猜:哪些是白蘿卜的種子,哪些是胡蘿卜的種子。在孩子們激烈的討論發(fā)言后,我們帶領(lǐng)著孩子們來(lái)到菜地,將兩種種子分別種在兩塊地上,并請(qǐng)幼兒在小木板上做好標(biāo)記:這是塊地種下的是什么樣的種子。然后定時(shí)帶孩子們到菜地上給種子們拔草、松土、澆水等。不久,種子發(fā)芽長(zhǎng)出了嫩嫩的小綠葉,孩子們興奮地觀察了起來(lái),從葉子上初步看來(lái)兩種葉子是不同的,但孩子們還是分不出哪一種是胡蘿卜,哪一種是白蘿卜。孩子們都爭(zhēng)著問(wèn)我:“老師、老師,究竟哪一種是胡蘿卜,哪一種是白蘿卜呀?”我想,就這樣讓孩子們帶著這個(gè)問(wèn)題,保持他們的好奇心一直到最后,讓孩子們自己去尋找答案吧。于是,我跟孩子們說(shuō):“你們都想知道嗎?那就讓我們一起去找找答案,可以問(wèn)問(wèn)家里的人,或是在一些書上找找。我們來(lái)比比賽,看看是誰(shuí)最先找到答案的吧!”接下來(lái)的勞動(dòng)課,我們組織學(xué)生分組輪流去菜地給蘿卜澆水、松土、捉蟲(chóng)等。并在每次勞動(dòng)前,引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察與記錄蘿卜的生長(zhǎng)狀況及幼兒的勞動(dòng)情況。終于迎來(lái)了蘿卜成熟的日子,孩子們興高采烈火的來(lái)到菜地。這一次,我故意為難的問(wèn)孩子們:“小朋友們,哪一種是胡蘿卜,哪一種是白蘿卜呀?”孩子們很快自信地把答案說(shuō)了出來(lái),并爭(zhēng)著告訴我如何根據(jù)葉子的形狀分辨白蘿卜和胡蘿卜。蘿卜收成后,我們將蘿卜分給孩子們帶回了家,家長(zhǎng)們很反映,孩子們回去后吃蘿卜吃得特別香,還逢人就說(shuō):“這是我們班小朋友一起種的蘿卜哦!”在本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中,孩子們逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動(dòng)成果,體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,從而能發(fā)自內(nèi)心尊重勞動(dòng)者。第三篇:勞動(dòng)小結(jié)勞動(dòng)總結(jié)家務(wù)我也干過(guò)不少,掃過(guò)地板,擦過(guò)家具,但若說(shuō)把一件家務(wù)連續(xù)包干將近兩個(gè)月,還真是頭一回,萬(wàn)事開(kāi)頭難,做多了也就不覺(jué)得累了。我選得工作是刷碗,負(fù)責(zé)的是每天晚飯后的刷碗工作。這可樂(lè)壞了老媽,一是省去了一項(xiàng)工作,二十除晚飯后就可以直接去霸占電視了!刷碗這項(xiàng)工作,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)難又不難,米飯?jiān)谕肜铮@得黏黏糊糊的,非常不好刷,想用鋼絲球,又總是嫌臟,那菜盤子里的湯水,要用洗滌靈,不然不能去油,真是個(gè)麻煩,洗完后還要空水,煩上加煩,最重要的是,我竟然要一干就干上將近兩個(gè)月!但又是一想,老媽又何嘗不是,而且不僅是一餐,而是一天三餐,還是長(zhǎng)期的。想到這些,心里又是十分的感動(dòng),跟了老媽這么多年,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到老媽抱怨過(guò)一句,這精神真是十分的可敬啊!我洗完所遇到的困難,老媽又何嘗沒(méi)有遇到過(guò)。想到這里,我更是對(duì)老媽敬佩萬(wàn)份。哎,說(shuō)容易做難,將近兩個(gè)月雖然堅(jiān)持下來(lái)了,但還是讓我懂得了許多事情,哎,這也太難了!第四篇:勞動(dòng)小結(jié)勞動(dòng)小結(jié)本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念 ,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!第五篇:勞動(dòng)小結(jié)勞動(dòng)小結(jié)一眨眼一個(gè)星期過(guò)去了,回想起上個(gè)星期的勞動(dòng)周,仿佛就像是剛剛才發(fā)生似的。在勞動(dòng)期間我不光體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)也感受了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。以前看到別的班級(jí)的同學(xué)勞動(dòng)周的時(shí)候,心里又是羨慕、又是心疼。羨慕他們一周都不用上課,只是輕輕松松的打掃自己的那一點(diǎn)區(qū)域。心疼那些穿著綠馬褂,手拿掃帚,頂著大太陽(yáng)打掃衛(wèi)生,特別是女生嬌俏的臉蛋被太陽(yáng)曬的紅通通的,心里又為他們感到心疼。這次終于輪到自己班級(jí)了,當(dāng)時(shí)心里那個(gè)激動(dòng)啊。記得勞動(dòng)周的第一天早晨,我們宿舍的女生起得特別早,穿著綠馬褂得得瑟瑟出門去了。到了9棟樓,宿舍阿姨大致地講了一下我們平時(shí)要注意的事項(xiàng),然后帶著我們示范給我們看什么地方該怎么打掃。等阿姨講解完,我們就各自挑選自己的“武器”干活去了。其實(shí)第一天的工作很輕松,特別是下午幾乎就沒(méi)怎么花費(fèi)體力,我們一直坐在休息室里玩。有的女生還感慨這日子過(guò)的真舒服?。】蓜偢袊@完沒(méi)多久我們班的協(xié)管員就打電話來(lái)了,說(shuō)是要調(diào)幾個(gè)女生過(guò)去,因?yàn)榇驋咧鞲傻赖哪猩墓ぷ髫?fù)擔(dān)重,不可能在阿姨指定的一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,所以就想從我們女生這調(diào)幾個(gè)人過(guò)去。這件事說(shuō)小也小說(shuō)大也大,因?yàn)槟猩墓ぷ鲄^(qū)域比較辛苦,如果調(diào)過(guò)去工作量就翻了兩倍。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)確實(shí)是不樂(lè)意調(diào)過(guò)去的。但畢竟是一個(gè)班集體,我們不能只顧自己享受,不顧其他成員的辛苦啊,所以經(jīng)過(guò)女生們的協(xié)商,我們決定由男生先試試他們新的“作戰(zhàn)方案”,如果還是不能按時(shí)完成任務(wù),那我們女生就自愿早起幫男生打掃半小時(shí)的主干道,然后在再到自己的區(qū)域打掃衛(wèi)生。結(jié)果證明男生們新的“作戰(zhàn)方案”以失敗告終,所以我們女生就得履行自己的承諾了。早晨6點(diǎn)一刻起床,吃完早飯就幫男生打掃主干道,而在昨晚,風(fēng)吹了一夜,雨也下了一夜,樹(shù)上的枯葉落了滿地都是??萑~和著泥土緊緊的粘在地上,男生在前面拿著大掃帚奮力的揮舞,女生拿著小掃帚和簸箕在后面緊緊跟隨,雖然有“男女搭配,干活不累”的俗話,但男生女生的額頭上還是掛滿了汗珠。一轉(zhuǎn)眼看到一個(gè)鮮紅的身影,原來(lái)是老班來(lái)看我們了。看到學(xué)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃區(qū)域,老班的臉上既心疼又滿足。老班接過(guò)一個(gè)同學(xué)的掃帚和男生們一起打掃起來(lái),鮮紅的上衣,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心。主干道、綠馬褂、紅衣、掃帚、簸箕、垃圾桶,它們無(wú)聲卻又忙碌著,“沙沙”的掃地聲伴著絲絲友誼和濃濃的師生情在空中徘徊.七天,不算長(zhǎng)也不算短,在這七天中我們付出了無(wú)數(shù)的汗水,雖然每天拖著疲憊的身體,耷拉著眼皮,但我們卻收獲了以前從未感覺(jué)到的一種新生的集體力量與友誼。在工作上,我們互相幫助,誰(shuí)的區(qū)域打掃完了,就去幫助沒(méi)打掃完的同學(xué)。我們一起去一起回,到了宿舍到頭就呼呼大睡,如果有誰(shuí)因?yàn)槠v,睡眠不足急了躁了,我們互相激(請(qǐng)關(guān)注)勵(lì),互相打氣。唱唱歌,扭扭屁股,拍個(gè)丑態(tài)百出的照片。快樂(lè)的笑聲總是能沖去一身的急躁。春天的腳步踏出了茵茵綠草,春天的微風(fēng)吹來(lái)了芬芳的花香,春天的勞動(dòng)周給予我們濃厚的友誼與團(tuán)隊(duì)的凝聚力。計(jì)算機(jī)1122陳蒙蒙第 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