學(xué)業(yè)水平考試總結(jié)

學(xué)業(yè)水平考試總結(jié)數(shù)學(xué)組:張曉麗由于數(shù)學(xué)學(xué)科是我校學(xué)生較弱學(xué)科，因此備考難度較大。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)安排下，借鑒往屆老師的備考經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)本屆參加考試的學(xué)生做出了相應(yīng)的策略。一:針對(duì)全體學(xué)生的常見(jiàn)考點(diǎn)復(fù)習(xí)：每堂課按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做到讓學(xué)生清楚學(xué)考考什么，怎么考，如何答，怎么答得高分。如何沖A，保B,爭(zhēng)C滅掉D.不僅做到考點(diǎn)讓學(xué)生更純熟，應(yīng)試技巧的訓(xùn)練也讓學(xué)生達(dá)到有的放矢。從而增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試信心.二：針對(duì)不同層次學(xué)生的方案：在張敏主任的幫助指導(dǎo)之下,對(duì)于班級(jí)前十名好學(xué)生增加沖A卷的練習(xí)，在準(zhǔn)備學(xué)考之時(shí)，為高考備考做銜接。深度，難度都適當(dāng)加深。這樣使好學(xué)生在備考時(shí)不會(huì)覺(jué)得學(xué)考試題過(guò)于簡(jiǎn)單而覺(jué)得學(xué)習(xí)學(xué)考試?yán)速M(fèi)時(shí)間。對(duì)于基礎(chǔ)差一些的反復(fù)加強(qiáng)常見(jiàn)考點(diǎn)的練習(xí)，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求一周必要一考,及時(shí)檢測(cè)學(xué)生各層穩(wěn)定情況,然后針對(duì)波動(dòng)大的學(xué)生跟蹤強(qiáng)化。特別是C等學(xué)生滑落到D等的，及時(shí)跟蹤輔導(dǎo).過(guò)篩子.三：學(xué)困生的轉(zhuǎn)化處理：每個(gè)班都有學(xué)困生,這也是最讓人頭疼的學(xué)生,然而面對(duì)工作除了解決的辦法抱怨沒(méi)有用,因此在領(lǐng)導(dǎo)的提議下,學(xué)生所有的空閑時(shí)間都被老師叫到辦公室輔導(dǎo),課間操,體活課,自習(xí)課，晚課前老師們爭(zhēng)著預(yù)約學(xué)困生,常常出現(xiàn)一個(gè)學(xué)困生眾老師預(yù)約的火爆場(chǎng)面，學(xué)生常說(shuō)：老師,我今天被政治老師約了，地理老師約了，沒(méi)空了，檔期滿了！老師們?nèi)绱酥匾?，學(xué)生自然也緊張起來(lái)了。常常辦公室里人滿為患。在最后的一個(gè)月里，老師們放棄了中午休息的時(shí)間,晚上吃飯的時(shí)間為學(xué)困生輔導(dǎo)。在班級(jí)里組織好學(xué)生帶差學(xué)生，一幫一的進(jìn)行輔導(dǎo)。眾志成城，眾望所歸，可愛(ài)的學(xué)生們終不負(fù)眾望,完成了學(xué)校制定的過(guò)關(guān)率！皇天不負(fù)有心人，這是一個(gè)有凝聚力的團(tuán)體，在備考過(guò)程中，老師們讓人感動(dòng)，學(xué)生也讓人感動(dòng)!雖然緊張,壓力大，但卻震撼人心.祝我華南越來(lái)越好！祝華南學(xué)子成績(jī)斐然！一屆更比一屆強(qiáng)!