新聞兩則學(xué)案1

新聞兩則學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文，了解新聞消息的特點，并能進行簡單分析2、體會語言的準(zhǔn)確精練、鏗鏘有力，提高語言表達能力。3、增進學(xué)生對新中國創(chuàng)建歷史的了解，引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)革命前輩英勇奮斗的精神。 學(xué)習(xí)重點1、把握課文內(nèi)容，了解新聞消息的一般特點2、體會本文準(zhǔn)確簡潔的語言風(fēng)格教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生閱讀的質(zhì)量和速度學(xué)習(xí)過程：第一課時人民解放軍百萬大軍橫渡長江一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1走近毛澤東（查閱資料，把你知道的有關(guān)作者的知識寫在下面）。 2、走進新聞新聞：從廣義來講包括消息、通訊、報告文學(xué)；從狹義來講,就是指消息。新聞的特點：真實性、及時性、簡明性。 新聞的要素：即記敘的六要素（人物、時間、地點、事件原因、經(jīng)過、結(jié)果。） 新聞的基本結(jié)構(gòu)： 從結(jié)構(gòu)上說，一則新聞通常不可缺少的三部分是標(biāo)題、導(dǎo)語和主體。標(biāo)題：就是消息的題目，通常是概括消息中最主要的內(nèi)容和含意，要求明確、簡練、突出。導(dǎo)語：就是消息的第1段或開頭的一兩句話，它一般是對事件或事件中心的概述。主體：就是消息的主要部分，它要對導(dǎo)語所概括的事實作比較具體的敘述，用足夠的、典型的材料來表現(xiàn)主題。另，還有背景和結(jié)語，有時暗含在主體中。背景：介紹新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。閱讀時注意分清消息中標(biāo)題、導(dǎo)語和主體這三部分。 4、讀課文給下列字注音鄂 （ ）豫（ ）綏靖（ ）阻遏（ ）（ ）泄氣（ ）潰退（ ）殲滅（ ）管轄（ ）銳不可當(dāng)（ ）上當(dāng)（ ）要塞（ ）瓶塞（ ）阻塞（ ）堵塞（ ）解詞銳不可當(dāng)業(yè)已綏靖5、理清人民解放軍百萬大軍橫渡長江的六要素： 人物：時間：地點：事件發(fā)生的原因：經(jīng)過：結(jié)果：二、學(xué)習(xí)研討1、自由朗讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出重音，注意語調(diào)。2、請同學(xué)們用三種方式把課文的內(nèi)容表達出來：用一句話說出這則新聞的內(nèi)容；用一段話說出這則新聞的內(nèi)容；用幾段話說出這則新聞的內(nèi)容。（四）研讀反思給主體部分劃分層次，并說說為什么要按這樣的順序進行報道？（四） 品味語言 你認(rèn)為文中使用精確、飽含情感的詞語有哪些，簡要說說理由。第二課時中原我軍解放南陽學(xué)習(xí)目標(biāo)把握課文中的人物、事件，認(rèn)識中國革命勝利來之不易，并從中獲得有益啟示。閱讀課文，理清層次，把握全文內(nèi)容。 綜合運用默讀的方法和自主、合作、探 究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)寫作消息，報道身邊小事。學(xué)習(xí)重點 從文體上抓住新聞的特點，從題材上抓住戰(zhàn)爭的主題，從遣詞造句上體會準(zhǔn)確精練的語言。學(xué)習(xí)難點理清記敘的六要素。運用所學(xué)的新聞知識具體分析這則新聞，并說說兩則新聞在寫法上有哪些不同之處？微型小說閱讀：德軍剩下來的東西戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到了從德軍手里奪回來的故鄉(xiāng)。他匆忙地在路燈昏黃的街上走著。一個女人捉住他的手，用喝醉似的口氣對他說：“到哪兒去？是不是上我那里？”他笑笑，說：“不。不上你那里我找我以前的戀人?！彼乜戳伺艘谎?，兩個人走到路燈下。女人突然嚷了起來：“??！”他也不由得抓住了女人的肩，迎著燈光。他的手指嵌進了女人的肉里。他們的眼睛閃著光，他喊著“約安！”把女人抱起來了！問題：你從小說中讀出了什么？基礎(chǔ)知識1.正確朗讀下列詞語中的加點字。閿鄉(xiāng)wn襄陽xing綏靖sujng鄂豫區(qū)高屋建瓴lng 二十八宿xi荻港d殲滅jin潰退ku杜聿明y宋希濂lin2.辨識下列詞語的字形、意義并學(xué)會運用。氣勢磅礴、回腸蕩氣、高屋建瓴、銳不可當(dāng)、阻遏前行、負(fù)隅頑抗3.理解下列詞語的意思?；啬c蕩氣：形容文章、樂曲等十分動人。高屋建瓴：從房頂上往下瀉水，比喻居高臨下的形勢。磅礴：盛大。諸：眾，許多。遏：阻止。綏靖：安撫，平定。業(yè)已：已經(jīng)。銳不可當(dāng)：鋒利無比，不可抵擋。了解解放南陽的背景中國人民解放戰(zhàn)爭，第一年殲滅國民黨軍112萬人。1947年6月底，解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，以主力一部挺進中原，將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國民黨軍；以部分主力和地方武裝堅持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復(fù)失地。10月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號召全國人民打倒蔣介石，解放全中國。戰(zhàn)爭第二年，解放軍殲滅國民黨軍152萬人，攻克大批國民黨軍重點設(shè)防的城市，為與國民黨軍進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到1949年1月，解放軍連續(xù)進行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。新聞中原我軍解放南陽發(fā)于1948年11月5日，遼沈戰(zhàn)役業(yè)已勝利結(jié)束，淮海戰(zhàn)役是1948年11月6日發(fā)起的，這則新聞發(fā)電之日正是淮海戰(zhàn)役前夜。自學(xué)研討1.本文是一篇新聞（消息），如何把握全文內(nèi)容？ 2.如何把握本文的六要素（即記敘的六要素）？理清本文的六要素。3.閱讀新聞中原我軍解放南陽，看看可以分為幾個層次？獲得哪些感受？第一層，是_：概述中原我軍解放南陽，指出南陽守敵棄城南逃的背景、時間。第二層，是_資料：用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。第三層，回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化，指出蔣軍全局潰敗的_。第四層，由河南全省基本解放進而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利：第一，_。第二，_。第三，_。第五層，預(yù)言南陽逃敵王凌云前途黑暗。自古以來，南陽就是戰(zhàn)略要地。通過閱讀這一則新聞，我們可以感知：中國人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻階段以后，我軍走上了_的道路。毛澤東親自撰寫這則新聞，由南陽的解放，說到一年多來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化，反映_的大好形勢，鼓舞解放區(qū)軍民乘勝前進的斗志。4. 說說兩則新聞在寫法上有哪些異同？ 你認(rèn)為文中使用精確、飽含情感的詞語有哪些，簡要說說理由。 鞏固訓(xùn)練1、找出下列詞語中注音和書寫的錯誤，并改正。A閿鄉(xiāng)mn襄陽xing監(jiān)督回脹蕩氣_B荻港d殲滅qin阻遏氣式磅礴_C綏靖sujng宋希濂qin消耗銳不可擋_D潰退ku杜聿明l逃竄高屋建領(lǐng)_2、如何閱讀新聞，把握主要內(nèi)容？_遷移閱讀閱讀下列新聞，回答文后問題。撞沉小船好險所幸沒有傷亡本報訊前晚，浦口碼頭水域發(fā)生一起撞船事故，一條15噸左右的泰州籍小水泥船被撞沉，所幸無人員傷亡。當(dāng)晚7時許，水上警察支隊下關(guān)派出所接到報警后迅速趕到現(xiàn)場，此時小水泥船已經(jīng)下沉，船上洪某夫婦在沉船時跳到了另一艘大船上，故無大礙。據(jù)了解，肇事船為“皖和縣貨0771”號空船，載重噸位5印噸左右，船主胡某今年50歲，安徽和縣人。目前該起沉船事故，已移交海事部門著手調(diào)查處理。 登革熱有可能爆發(fā)本報廣州電前天，專家告誡9月份登革熱隨時可能爆發(fā)，防治工作不能掉以輕心。據(jù)新快報報道，昨天廣州市第三次登革熱防治工作會上專家稱、今后疫情控制的關(guān)鍵要看9月份；特別是最近下雨比前段時期要多，容易產(chǎn)生積水，有利于蚊子繁殖、傳播登革熱，加上進入9月，全市各大、中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)，人口高度集中，容易造成爆發(fā)。APEC峰會期間美3000特工保布什本報綜合消息據(jù)德通社8月28日報道，在美國總統(tǒng)布什參加在泰國曼谷舉行的亞太經(jīng)合組織(APEC)高峰會議期間，美國將至少部署3000名安全特工保護布什的安全。為了迎接10月20-21日舉行的APEC高峰會議，泰國已經(jīng)加強了安全警戒措施。泰國警察總司令訕?沙魯達儂上將稱，在會議開始前，泰國警方將對“曼谷的每一寸土地”進行檢查，包括湄南河的水管和房屋底下的排水管道等。目前，美國安全特工的先遣人員已經(jīng)抵達泰國，正與泰國特別警察和防暴警察一起接受訓(xùn)練。他們特別注意到湄南河堤岸的安全。據(jù)悉，與會的20多個國家領(lǐng)導(dǎo)人將沿湄南河參觀皇家船隊。意火車出軌20人受傷據(jù)新華社羅馬8月28日電意大利一列直快列車當(dāng)?shù)貢r間283早晨在從南部城市雷焦卡拉布里亞開往北部米蘭市途中出軌，造成約20名乘客受傷。當(dāng)?shù)鼐秸f，這列載有約200名乘客的火車在駛進途中一火車站的臨時停車軌道、給其他列車讓行時，車頭突然撞上了車站鐵軌上的緩沖器，造成車頭和第一節(jié)車廂出軌。事故發(fā)生后，地方當(dāng)局緊急派出醫(yī)療救護人員前往出事地點。目前傷勢嚴(yán)重的10名旅客已被送到附近醫(yī)院搶救。警方已對事故進行了初步調(diào)查。據(jù)警方估計，事故可能是人為因素造成的。1、新聞的標(biāo)題表明了什么？導(dǎo)語部分是哪里？_2、新聞中“目前該起沉船事故，已移交海事部門著手調(diào)查處理”這句話屬于新聞結(jié)構(gòu)五部分中的哪部分？_3、新聞只有一整段內(nèi)容，導(dǎo)語在哪里？作用是什么？_4、新聞?wù)}前的“APEC峰會期間”屬于哪部分？作用是什么？_5、新聞中“據(jù)悉，與會的20多個國家領(lǐng)導(dǎo)人將沿湄南河參觀皇家船隊”一句屬于_。6新聞中第一段開頭的“據(jù)新華社羅馬8月28日電”屬于_，作用是_。寫作練習(xí)寫一則新聞，報道學(xué)?；虬嗉壚锬橙恕⒛呈禄蚰稠椈顒?。要求：1、擬出恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。2、注意導(dǎo)語的概括性和準(zhǔn)確性。3、要簡潔明了，字?jǐn)?shù)在300左右。反思總結(jié)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有那些收獲？你還有哪些疑問？參考答案1.本文是一篇新聞（消息），如何把握全文內(nèi)容？第一，要知概況先看標(biāo)題（標(biāo)題概括消息的主要事實）。第二，再詳細一些了解看導(dǎo)語（導(dǎo)語是正文的第一句或第一層、段，吸引讀者閱讀下文，用簡潔明快的語言集中概括消息的主要事實，點明主題）。第三，更仔細的了解全部內(nèi)容看新聞的主體部分（主體緊接導(dǎo)語進行補充和發(fā)展，進一步闡述主題，是消息的主要部分）。2.如何把握本文的六要素（即記敘的六要素）？理清記敘的六要素。只要把這六個要素變成六個問題，閱讀時留意，就能把握住了。人物：中原我軍 時間：1948年11月4日下午 地點：南陽 事件發(fā)生的原因：困守南陽的敵軍被迫棄城南逃 經(jīng)過：南線人民解放軍開始向敵后進軍，大量殲敵，擴大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人。 結(jié)果：河南基本解放。3.閱讀新聞中原我軍解放南陽，看看可以分為幾個層次？獲得哪些感受？第一層，是_：概述中原我軍解放南陽，指出南陽守敵棄城南逃的背景、時間。第二層，是_資料：用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。第三層，回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化，指出蔣軍全局潰敗的_。第四層，由河南全省基本解放進而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利：第五層，預(yù)言南陽逃敵王凌云前途黑暗。自古以來，南陽就是戰(zhàn)略要地。通過閱讀這一則新聞，我們可以感知：中國人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻階段以后，我軍走上了節(jié)節(jié)勝利的道路。毛澤東親自撰寫這則新聞，由南陽的解放，說到一年多來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化，反映蔣軍必敗、我軍必勝的大好形勢，鼓舞解放區(qū)軍民乘勝前進的斗志。4.說說兩則新聞在寫法上有哪些異同？ 同：主題戰(zhàn)爭； 內(nèi)容都是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻階段具有關(guān)鍵意義的勝利； 寫法敘議結(jié)合，語言精煉。 異：人民解放軍百萬大軍橫渡長江總括千里戰(zhàn)線，大氣磅礴；而中原我軍解放南陽縱橫揮寫，儒雅廣博。你認(rèn)為文中使用精確、飽含情感的詞語有哪些，簡要說說理由。 我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。 語言生動形象，森林的形象、枝葉茂盛的形象，生機勃勃，富有氣勢。1Awn腸Bjin勢Clin當(dāng)Dy瓴2首先，看標(biāo)題，知概況。其次，看導(dǎo)語，略了解。第三，看主體，更詳細。遷移閱讀1標(biāo)題概括了消息的主要事實。導(dǎo)語是第一段。2結(jié)語3第一句。用來提示內(nèi)容的要點，使讀者一目了然。4引題。交待背景，引出主題。5背景。6電頭。交待通訊社的名稱、發(fā)電地點和時間 9 / 9