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中班音樂課教案《三只帶斑點的小青蛙》含反思

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中班音樂課教案《三只帶斑點的小青蛙》含反思

中班音樂課教案三只帶斑點的小青蛙含反思 中班音樂課教案?三只帶斑點的小青蛙含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在活動中感受數(shù)量遞減的規(guī)律,在理解歌詞的根底上,學唱歌曲,常準切分音,在游戲中體驗歌唱的高興,快來看看幼兒園中班音樂課?三只帶斑點的小青蛙含反思教案吧。活動目標:1.在理解歌詞的根底上,學唱歌曲,常準切分音。2.在活動中感受數(shù)量遞減的規(guī)律。3.在游戲中體驗歌唱的高興。4.能根據(jù)音樂的速度,變換動作速度。5.嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思?;顒訙蕚洌?.ppt課件2.音樂。3.小青蛙指偶?;顒舆^程:一、律動入室?guī)煟航裉煳覀円獊硗嬉粋€好玩的游戲,你們聽是什么聲音我們一起來學小青蛙吧。(放歌曲音樂,教師帶著小朋友做小青蛙的動作進入活動場地)二、練聲?小青蛙唱歌。1.出示小青蛙:小朋友們看今天老師帶來了誰小青蛙是怎么唱歌呢下面我們跟著音樂一起來學小青蛙唱歌。四、出示課件,引入課題過渡語:今天池塘邊來了一群的小青蛙,你們看看有幾只小青蛙小青蛙身上有什么原來這是三只帶斑點的小青蛙。三只小青蛙坐在圓木上要做什么呢我們來聽一聽。1.觀賞歌曲,幫忙幼兒理解歌詞內(nèi)容提問:剛剛歌曲里面唱的小青蛙坐在圓木上是要做什么呢2.教師邊演示課件邊范唱歌曲,幫幫忙幼兒感受歌詞中青蛙逐一減少的規(guī)律(教師分段范唱后提問,還剩下幾只青蛙)提問:三只小小青蛙在什么地方做什么一只去哪兒了,還剩下幾只原來小青蛙椒一只一只跳進池塘里的。3.教師演示課件,帶著幼兒學念歌詞四、學唱歌曲1.幼兒唱小青蛙吃蟲子和呱呱呱的聲音2.大家一起完整唱3.分組唱過渡語:剛剛唱歌的小朋友唱的非常不錯,吃蟲子的小朋友也很棒,現(xiàn)在請所有小朋友一起來唱這首歌五、表演唱1.集體表演唱2.幼兒三人一組表演唱師:請小朋友三人一組找到自己的好朋友,我們再來玩一次。六、活動自然結(jié)束師:現(xiàn)在請我們的小青蛙到外面更大的池塘里做游戲吧。小百科:青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物,成體無尾,卵產(chǎn)于水中,體外受精,孵化成蝌蚪,用鰓呼吸,經(jīng)過變異,成體主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。【中班音樂課教案?三只帶斑點的小青蛙含反思】

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