2018年度某某中學教師述職報告范文稿

2018 年度某某中學教師述職報告范文稿2018 年，在校領導傾力指導、各行政部門全力支持、全體教工鼎力配合下，基本圓滿完成人事、校務及督導聯(lián)絡等各項工作，現將具體工作情況匯報如下。一、行政工作（一）人事1、加強精細化管理意識，做好勞資福利常規(guī)工作勞資福利直接關系到教職工的切身利益，2018 年本人持續(xù)秉持嚴謹、細致、及時的工作態(tài)度，認真做好晉級增資、自然升檔、轉正定級、年報等相關工作，確保了教職工基本勞動利益得到有效保障。（1）每月基礎工資、績效獎勵發(fā)放工作：嚴格按照有關政策、精神，認真做好在編、非編教職工的工資、獎金的統(tǒng)計、核算、上報、發(fā)放等工作，做好相關政策宣傳、解釋工作。（2）工資、薪級晉升調整工作：根據教育局人保科的指示精神，認真核對每個教師的實際工作情況，對符合滿足年限檔次的崗位津貼、教齡津貼等項目進行及時調整。順利完成 2018 年全校在編教職工薪級工資晉升、工資自然升檔的工作。完成了 14 位教職工轉正定級、職務變動及崗位調整的工資審核、補發(fā)工作。（3）校內年終津貼調整、發(fā)放工作：按照閔行區(qū)績效工資政策標準，結合學校制定的校內津貼分配方案，做好 2018 年年終校內津貼的核算及發(fā)放工作。2、暢通人才流動機制，做好師資招聘相關工作根據教育局核定的編制數，及時完成教師、制度外用工招聘指標數的核算、申請。按照教育局教職工招聘相關流程，規(guī)范做好了2018 年、2019 年新教師及部分制度外用工招聘相關工作。做好部分教職工流出工作，及時辦理教職工離職財產清交工作，同時做好離任相關資料交接工作。（1）在編教師流動管理：認真完成 2018 年度新進教師的錄用、聘任及工資核定等相關工作，并按時兌現相關待遇。及時辦理了流動人員工作調轉及工資福利關系轉移的相關手續(xù)。讓新進、離職的教師能順利完成各種交接（2018 年 7 月，我校新進教師 2 人，局內流出 2 人） 。做好 2019 年新教師招錄各項準備工作。（2）編制外用工管理：及時辦理編制外用工的招工、退工、人員變更等相關手續(xù)，核發(fā)每月的工資、福利等。2018 年 9 月，我校有兩名編制外用工離職，同時新進兩名替換人員。3、規(guī)范人才評價機制，做好考評相關工作（1）2017 學年度教職工績效基礎考核工作：為正確進行績效考核和人才評價，依據學校制定的教職工基礎考核實施方案，規(guī)范地做好了 2017 學年度教職工績效基礎考核相關工作，積極落實考核結果公示、獎勵等工作。（2）2018 年度事業(yè)單位考核工作：根據教育局相關文件要求，認真做好 2018 年度事業(yè)單位考核準備工作，做好備案和歸檔工作。（3）制度外用工考核工作：按照教育局相關要求，結合學校制定的編外教職工考評辦法，認真做好了編外用工人員的測評、考核匯總等工作，并及時發(fā)放了考核獎勵。4、強化服務意識，做好職稱評聘相關工作認真做好職稱評審相關工作。及時、準確傳達教育局職稱評審相關文件，高效完成部分教師申報高級教師職稱的論文鑒定工作。配合校長室，規(guī)范完成職稱評審校內材料審核、校內推薦評審等相關工作，完成區(qū)級申報工作。在職稱評審過程中適時提醒申報老師關注流程節(jié)點，確保職稱評審工作平穩(wěn)有序。今年我校共有 12 名教師申請參加一級教師、高級教師復評及評審。經過學校評審委員會審核，最終推薦 5 名一級教師（包括 1 名復評） 、3 名高級教師（包括 2 名高級復評）申報者參加區(qū)級評審。5、把握標準規(guī)范，做好崗位聘任調整工作配合校長室認真完成 2018 年教職工崗位聘任調整相關工作。嚴格根據高級、中級、初級之間的結構比例以及學校崗位設置方案設崗晉升。堅持按需設崗、競聘上崗原則，正確把握好崗位聘任調整工作的標準規(guī)范，做好學校崗位聘任調整工作的材料梳理、審核、評聘、上報等工作。6、人事其他相關工作（1）認真做好了居住證積分申請、居轉戶等相關工作，積極幫助教職工做好積分、居轉戶相應材料的準備、核實及上報工作。（2）按照閔行區(qū)編辦要求，每月認真維護學校實名制信息并按時進行上報。（3）認真做好出具各種證明信、介紹信等其他各項人事常規(guī)管理工作，配合其他部門做好了相關工作。（4）認真完成了 2018 年教師資格注冊相關工作。（5）積極配合區(qū)教育局人保科完成區(qū)人力資源管理平臺數據梳理工作，逐步完善原始數據，為各類表報提供精準數據來源。有效利用平臺減少冗余工作，提升工作效率。（6）進一步規(guī)范教工人事檔案、文書檔案管理工作。定期維護電子版干部人事檔案系統(tǒng)，定期檢查登記簿、檔案查閱登記簿、檔案移交統(tǒng)計等多種臺帳，及時了解檔案移交、查閱等相關情況，力爭做到資料保管妥善、有序。（7）積極為工傷教師辦理工傷申請、鑒定等相關工作。（二）校務1、規(guī)范常規(guī)工作，確保有序運轉機制（1）提前做好學校一周工作安排、節(jié)假日放假安排，將每周工作安排及時發(fā)布至校園網及工作群中，使每位教職工明確學校與個人近期工作流程，提前部署相關任務執(zhí)行進度。做好行政日常及節(jié)假日值班安排工作，確保學校教育教學秩序良好運行。（2）根據學校整體工作需求，具體協(xié)調安排好教職工會議工作。做好會議通知、會前準備、會議簽到、會議記錄等相關會務環(huán)節(jié)。協(xié)助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，做好各種迎檢和接待、拍照等工作，在工作過程中力求務實、規(guī)范、高效，保證各級各類活動的圓滿成功。（3）按時收發(fā) OA 交由校長審閱，根據審閱意見，轉達給相關行政部門，并及時完成文件簽收任務，確保教育局各職能部門的重要工作任務能及時傳達、落實到位。2、利用多種宣傳途徑，做好學校文化宣發(fā)工作積極探索新形勢下學校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法，緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點，及時收集信息，利用學校網站及微信公眾號等宣傳平臺，適時反映宣傳學校亮點，向社會展現學校良好的形象，讓學生及其家長能及時了解學校的教育教學工作，縱深促進家校共建，不斷加強全校師生員工的精神文化建設。3、其他校務工作（1）認真做好了各項管理制度補充資料的收集和歸檔。（2）通過學校公告欄、校園網等平臺，及時將學校各項重大決策結果、財務支出情況進行公示，切實保障教職員工的知情權、參與權和監(jiān)督權，進一步規(guī)范校務公開和民主管理工作，促進學校和諧發(fā)展。（3）做好校內各部門工作總結與計劃的收集整理，完成學校學期工作總結。（4）完成學校 2018 學年榮譽冊及大事記的整理、印刷、歸檔等工作。（5）認真完成了校領導交辦的其他校務工作。（三）督導聯(lián)絡1、常規(guī)督導嚴格按照督導聯(lián)絡員相關工作職責做好督導聯(lián)絡工作。做好責任督學來校督導的接待工作，對責任督學督導反饋的問題，認真記錄，實時跟蹤敦促整改，督導工作結束后及時提交責任督學來校督導工作記錄表 ，向責任督學反饋學校整改情況。收集、整理學校督導活動的圖片資料，做好本校的責任督學掛牌督導檔案資料的管理及校園網相關督導模塊的管理，及時宣傳督導相關信息，保證學校內部及校際之間督導信息交流暢通。完成區(qū)督導室布置的“責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”建設、教育督導問卷調查等其他工作任務。 2、辦學績效評估督導協(xié)助校領導在 2017 學年辦學績效評估的各項填報工作中實踐精細化管理，科學合理逐級進行任務分配，明確任務執(zhí)行流程及數據上報方式。實時關注任務執(zhí)行進度，切實保證了上傳數據的完整性、真實性、有效性。二、教育教學工作日常教學工作中，本人遵守學校各項教學常規(guī)管理制度，注重與學生溝通交流方式，關心學生，努力做好學生的表率。2018 年上半年，我擔任中預年級 1 班、2 班、3 班三個班級的信息科技教學任務，2018 年下半年，我分別擔任 5 班、6 班、7 班、 8 班四個班級的信息科技 教學任務。教學中，能認真?zhèn)湔n、寫教案，充分做好課前準備，避免教學中的隨意性。上課時認真講授，注意課堂管理，能因材施教，及時做好課后反思，不斷總結經驗，從細節(jié)抓起分層施教，力爭讓學生能穩(wěn)固掌握學科基礎知識，同時在基本技能操作上有較大提高，逐步培養(yǎng)學生的信息能力、提高學生的信息素養(yǎng)。通過本人和學生們的共同努力，2018 年 6 月，所教的三個班級的學生在市學業(yè)水平考試中取得了合格率 100%的成績。在日常的教學活動中，本人還注重發(fā)掘教學過程中的難點，在廣泛總結學科基本要求的基礎上，及時總結、梳理教育教學經驗，深入開展基于學科核心能力的初中信息科技課程實施策略研究相關的課題研究，力求為以后的教育教學開拓新思路。三、不足和反思1、工作中有時不能領會要點，不能全面看問題，在一些事務安排上偶有疏漏，出現工作脫節(jié)或無人過問等現象。2、要進一步改進工作方法，在工作中要更加嚴謹細致，求真務實，開拓進取。進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識，規(guī)范辦事程序。四、努力方向在以后的教學工作中更用心地體會中學教育的不同教育理念，不斷更新自身的專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)，將信息技術前沿知識和社會現實更多地講授展示給學生，真正做到課堂理論拓展延伸到生活實際。在行政工作中，要更加細致、耐心，不怕繁瑣，以便更好的為老師們服務。總之，在以后的工作中，我將繼續(xù)踏實認真，努力提升自身的各種素養(yǎng)，盡快在各方面都有所成長，努力為學校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。