北師大八年級(jí)上勾股定理單元測試(五)含答案解析
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北師大八年級(jí)上勾股定理單元測試(五)含答案解析
第1章 勾股定理一、選擇題(共11小題)1如圖,有兩棵樹,一棵高10米,另一棵高4米,兩樹相距8米一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行()A8米B10米C12米D14米2下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是()A30,40,50B7,12,13C5,9,12D3,4,63如圖,透明的圓柱形容器(容器厚度忽略不計(jì))的高為12cm,底面周長為10cm,在容器內(nèi)壁離容器底部3cm的點(diǎn)B處有一飯粒,此時(shí)一只螞蟻正好在容器外壁,且離容器上沿3cm的點(diǎn)A處,則螞蟻吃到飯粒需爬行的最短路徑是()A13cmB2cmC cmD2cm4ABC中,a、b、c分別是A、B、C的對邊,如果a2+b2=c2,那么下列結(jié)論正確的是()AcsinA=aBbcosB=cCatanA=bDctanB=b5一圓錐體形狀的水晶飾品,母線長是10cm,底面圓的直徑是5cm,點(diǎn)A為圓錐底面圓周上一點(diǎn),從A點(diǎn)開始繞圓錐側(cè)面纏一圈彩帶回到A點(diǎn),則彩帶最少用多少厘米(接口處重合部分忽略不計(jì))()A10cmB10cmC5cmD5cm6下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A4,5,6B1.5,2,2.5C2,3,4D1,37a、b、c是ABC的A、B、C的對邊,且a:b:c=1:,則cosB的值為()ABCD8如圖,小亮將升旗的繩子拉到旗桿底端,繩子末端剛好接觸到地面,然后將繩子末端拉到距離旗桿8m處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)繩子末端距離地面2m,則旗桿的高度為(滑輪上方的部分忽略不計(jì))為()A12mB13mC16mD17m9下列各組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)作為三角形的邊長,其中能構(gòu)成直角三角形的是()A,B1,C6,7,8D2,3,410如圖,已知直線ab,且a與b之間的距離為4,點(diǎn)A到直線a的距離為2,點(diǎn)B到直線b的距離為3,AB=試在直線a上找一點(diǎn)M,在直線b上找一點(diǎn)N,滿足MNa且AM+MN+NB的長度和最短,則此時(shí)AM+NB=()A6B8C10D1211如圖,在6個(gè)邊長為1的小正方形及其部分對角線構(gòu)成的圖形中,如圖從A點(diǎn)到B點(diǎn)只能沿圖中的線段走,那么從A點(diǎn)到B點(diǎn)的最短距離的走法共有()A1種B2種C3種D4種二、填空題(共11小題)12已知A,B,C三地位置如圖所示,C=90,A,C兩地的距離是4km,B,C兩地的距離是3km,則A,B兩地的距離是km;若A地在C地的正東方向,則B地在C地的方向13太原市公共自行車的建設(shè)速度、單日租騎量等四項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居全國首位公共自行車車樁的截面示意圖如圖所示,ABAD,ADDC,點(diǎn)B,C在EF上,EFHG,EHHG,AB=80cm,AD=24cm,BC=25cm,EH=4cm,則點(diǎn)A到地面的距離是cm14如圖是根據(jù)某公園的平面示意圖建立的平面直角坐標(biāo)系,公園的入口位于坐標(biāo)原點(diǎn)O,古塔位于點(diǎn)A(400,300),從古塔出發(fā)沿射線OA方向前行300m是盆景園B,從盆景園B向左轉(zhuǎn)90后直行400m到達(dá)梅花閣C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是15如圖,小明從A地沿北偏東60方向走2千米到B地,再從B地正南方向走3千米到C地,此時(shí)小明距離A地千米(結(jié)果可保留根號(hào))16如圖,一只螞蟻沿著邊長為2的正方體表面從點(diǎn)A出發(fā),經(jīng)過3個(gè)面爬到點(diǎn)B,如果它運(yùn)動(dòng)的路徑是最短的,則AC的長為17如圖,有兩棵樹,一棵高12米,另一棵高6米,兩樹相距8米,一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行米18如圖,小聰用一塊有一個(gè)銳角為30的直角三角板測量樹高,已知小聰和樹都與地面垂直,且相距3米,小聰身高AB為1.7米,則這棵樹的高度=米19如圖,是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,經(jīng)測量得到如下數(shù)據(jù):AM=4米,AB=8米,MAD=45,MBC=30,則警示牌的高CD為米(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)20在底面直徑為2cm,高為3cm的圓柱體側(cè)面上,用一條無彈性的絲帶從A至C按如圖所示的圈數(shù)纏繞,則絲帶的最短長度為cm(結(jié)果保留)21圖所示的正方體木塊棱長為6cm,沿其相鄰三個(gè)面的對角線(圖中虛線)剪掉一角,得到如圖的幾何體,一只螞蟻沿著圖的幾何體表面從頂點(diǎn)A爬行到頂點(diǎn)B的最短距離為cm22如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接AE、BE、CE,將ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到CBE的位置若AE=1,BE=2,CE=3,則BEC=度三、解答題(共8小題)23如圖,有兩條公路OM、ON相交成30角,沿公路OM方向離O點(diǎn)80米處有一所學(xué)校A當(dāng)重型運(yùn)輸卡車P沿道路ON方向行駛時(shí),在以P為圓心50米長為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)都會(huì)受到卡車噪聲的影響,且卡車P與學(xué)校A的距離越近噪聲影響越大若已知重型運(yùn)輸卡車P沿道路ON方向行駛的速度為18千米/時(shí)(1)求對學(xué)校A的噪聲影響最大時(shí)卡車P與學(xué)校A的距離;(2)求卡車P沿道路ON方向行駛一次給學(xué)校A帶來噪聲影響的時(shí)間24“為了安全,請勿超速”如圖,一條公路建成通車,在某直線路段MN限速60千米/小時(shí),為了檢測車輛是否超速,在公路MN旁設(shè)立了觀測點(diǎn)C,從觀測點(diǎn)C測得一小車從點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B行駛了5秒鐘,已知CAN=45,CBN=60,BC=200米,此車超速了嗎?請說明理由(參考數(shù)據(jù):1.41,1.73)25校車安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,安全隱患主要是超速和超載某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了測試汽車速度的實(shí)驗(yàn),如圖,先在筆直的公路l旁選取一點(diǎn)A,在公路l上確定點(diǎn)B、C,使得ACl,BAC=60,再在AC上確定點(diǎn)D,使得BDC=75,測得AD=40米,已知本路段對校車限速是50千米/時(shí),若測得某校車從B到C勻速行駛用時(shí)10秒,問這輛車在本路段是否超速?請說明理由(參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)26如圖,一根長6米的木棒(AB),斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上,與地面的傾斜角(ABO)為60當(dāng)木棒A端沿墻下滑至點(diǎn)A時(shí),B端沿地面向右滑行至點(diǎn)B(1)求OB的長;(2)當(dāng)AA=1米時(shí),求BB的長27小明、小華在一棟電梯樓前感慨樓房真高小明說:“這樓起碼20層!”小華卻不以為然:“20層?我看沒有,數(shù)數(shù)就知道了!”小明說:“有本事,你不用數(shù)也能明白!”小華想了想說:“沒問題!讓我們來量一量吧!”小明、小華在樓體兩側(cè)各選A、B兩點(diǎn),測量數(shù)據(jù)如圖,其中矩形CDEF表示樓體,AB=150米,CD=10米,A=30,B=45,(A、C、D、B四點(diǎn)在同一直線上)問:(1)樓高多少米?(2)若每層樓按3米計(jì)算,你支持小明還是小華的觀點(diǎn)呢?請說明理由(參考數(shù)據(jù):1.73,1.41,2.24)28如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道為了加快施工進(jìn)度,想在小山的另一側(cè)同時(shí)施工為了使山的另一側(cè)的開挖點(diǎn)C在AB的延長線上,設(shè)想過C點(diǎn)作直線AB的垂線L,過點(diǎn)B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與L相交于D點(diǎn),經(jīng)測量ABD=135,BD=800米,求直線L上距離D點(diǎn)多遠(yuǎn)的C處開挖?(1.414,精確到1米)29小明聽說“武黃城際列車”已經(jīng)開通,便設(shè)計(jì)了如下問題:如圖,以往從黃石A坐客車到武昌客運(yùn)站B,現(xiàn)在可以在A坐城際列車到武漢青山站C,再從青山站C坐市內(nèi)公共汽車到武昌客運(yùn)站B設(shè)AB=80km,BC=20km,ABC=120請你幫助小明解決以下問題:(1)求A、C之間的距離;(參考數(shù)據(jù)=4.6)(2)若客車的平均速度是60km/h,市內(nèi)的公共汽車的平均速度為40km/h,城際列車的平均速度為180km/h,為了最短時(shí)間到達(dá)武昌客運(yùn)站,小明應(yīng)該選擇哪種乘車方案?請說明理由(不計(jì)候車時(shí)間)30在ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,設(shè)c為最長邊,當(dāng)a2+b2=c2時(shí),ABC是直角三角形;當(dāng)a2+b2c2時(shí),利用代數(shù)式a2+b2和c2的大小關(guān)系,探究ABC的形狀(按角分類)(1)當(dāng)ABC三邊分別為6、8、9時(shí),ABC為三角形;當(dāng)ABC三邊分別為6、8、11時(shí),ABC為三角形(2)猜想,當(dāng)a2+b2c2時(shí),ABC為銳角三角形;當(dāng)a2+b2c2時(shí),ABC為鈍角三角形(3)判斷當(dāng)a=2,b=4時(shí),ABC的形狀,并求出對應(yīng)的c的取值范圍第1章 勾股定理參考答案與試題解析一、選擇題(共11小題)1如圖,有兩棵樹,一棵高10米,另一棵高4米,兩樹相距8米一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行()A8米B10米C12米D14米【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”可知:小鳥沿著兩棵樹的樹梢進(jìn)行直線飛行,所行的路程最短,運(yùn)用勾股定理可將兩點(diǎn)之間的距離求出【解答】解:如圖,設(shè)大樹高為AB=10m,小樹高為CD=4m,過C點(diǎn)作CEAB于E,則EBDC是矩形,連接AC,EB=4m,EC=8m,AE=ABEB=104=6m,在RtAEC中,AC=10m,故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確運(yùn)用勾股定理善于觀察題目的信息是解題以及學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵2下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是()A30,40,50B7,12,13C5,9,12D3,4,6【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可如果有這種關(guān)系,這個(gè)就是直角三角形【解答】解:A、302+402=502,該三角形符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形,故正確;B、72+122132,該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤;C、52+92122,該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤;D、32+4262,該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤;故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷3如圖,透明的圓柱形容器(容器厚度忽略不計(jì))的高為12cm,底面周長為10cm,在容器內(nèi)壁離容器底部3cm的點(diǎn)B處有一飯粒,此時(shí)一只螞蟻正好在容器外壁,且離容器上沿3cm的點(diǎn)A處,則螞蟻吃到飯粒需爬行的最短路徑是()A13cmB2cmC cmD2cm【考點(diǎn)】平面展開-最短路徑問題【分析】將容器側(cè)面展開,建立A關(guān)于EF的對稱點(diǎn)A,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知AB的長度即為所求【解答】解:如圖:高為12cm,底面周長為10cm,在容器內(nèi)壁離容器底部3cm的點(diǎn)B處有一飯粒,此時(shí)螞蟻正好在容器外壁,離容器上沿3cm與飯粒相對的點(diǎn)A處,AD=5cm,BD=123+AE=12cm,將容器側(cè)面展開,作A關(guān)于EF的對稱點(diǎn)A,連接AB,則AB即為最短距離,AB=13(Cm)故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面展開最短路徑問題,將圖形展開,利用軸對稱的性質(zhì)和勾股定理進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵同時(shí)也考查了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維能力4ABC中,a、b、c分別是A、B、C的對邊,如果a2+b2=c2,那么下列結(jié)論正確的是()AcsinA=aBbcosB=cCatanA=bDctanB=b【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理;銳角三角函數(shù)的定義【分析】由于a2+b2=c2,根據(jù)勾股定理的逆定理得到ABC是直角三角形,且C=90,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可得到正確選項(xiàng)【解答】解:a2+b2=c2,ABC是直角三角形,且C=90A、sinA=,則csinA=a故本選項(xiàng)正確;B、cosB=,則cosBc=a故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、tanA=,則=b故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、tanB=,則atanB=b故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義和勾股定理的逆定理判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可5一圓錐體形狀的水晶飾品,母線長是10cm,底面圓的直徑是5cm,點(diǎn)A為圓錐底面圓周上一點(diǎn),從A點(diǎn)開始繞圓錐側(cè)面纏一圈彩帶回到A點(diǎn),則彩帶最少用多少厘米(接口處重合部分忽略不計(jì))()A10cmB10cmC5cmD5cm【考點(diǎn)】平面展開-最短路徑問題;圓錐的計(jì)算【專題】計(jì)算題【分析】利用圓錐側(cè)面展開圖的弧長等于底面圓的周長,進(jìn)而得出扇形圓心角的度數(shù),再利用勾股定理求出AA的長【解答】解:由兩點(diǎn)間直線距離最短可知,圓錐側(cè)面展開圖AA最短,由題意可得出:OA=OA=10cm,=5,解得:n=90,AOA=90,AA=10(cm),故選:B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平面展開圖的最短路徑問題,得出AOA的度數(shù)是解題關(guān)鍵6下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A4,5,6B1.5,2,2.5C2,3,4D1,3【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理【專題】計(jì)算題【分析】由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可【解答】解:A、42+52=4162,不可以構(gòu)成直角三角形,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、1.52+22=6.25=2.52,可以構(gòu)成直角三角形,故B選項(xiàng)正確;C、22+32=1342,不可以構(gòu)成直角三角形,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、12+()2=332,不可以構(gòu)成直角三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形7 a、b、c是ABC的A、B、C的對邊,且a:b:c=1:,則cosB的值為()ABCD【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理;銳角三角函數(shù)的定義【專題】計(jì)算題【分析】先由勾股定理的逆定理判定ABC是直角三角形,再利用余弦函數(shù)的定義即可求解【解答】解:a:b:c=1:,b=a,c=a,a2+b2=a2+(a)2=3a2=c2,ABC是直角三角形,C=90,cosB=故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形,同時(shí)考查了余弦函數(shù)的定義:銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做A的余弦,記作cosA8(2013濟(jì)南)如圖,小亮將升旗的繩子拉到旗桿底端,繩子末端剛好接觸到地面,然后將繩子末端拉到距離旗桿8m處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)繩子末端距離地面2m,則旗桿的高度為(滑輪上方的部分忽略不計(jì))為()A12mB13mC16mD17m【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】根據(jù)題意畫出示意圖,設(shè)旗桿高度為x,可得AC=AD=x,AB=(x2)m,BC=8m,在RtABC中利用勾股定理可求出x【解答】解:設(shè)旗桿高度為x,則AC=AD=x,AB=(x2)m,BC=8m,在RtABC中,AB2+BC2=AC2,即(x2)2+82=x2,解得:x=17,即旗桿的高度為17米故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,構(gòu)造直角三角形的一般方法就是作垂線9下列各組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)作為三角形的邊長,其中能構(gòu)成直角三角形的是()A,B1,C6,7,8D2,3,4【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理【分析】知道三條邊的大小,用較小的兩條邊的平方和與最大的邊的平方比較,如果相等,則三角形為直角三角形;否則不是【解答】解:A、()2+()2()2,不能構(gòu)成直角三角形,故錯(cuò)誤;B、12+()2=()2,能構(gòu)成直角三角形,故正確;C、62+7282,不能構(gòu)成直角三角形,故錯(cuò)誤;D、22+3242,不能構(gòu)成直角三角形,故錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可10(2013鄂州)如圖,已知直線ab,且a與b之間的距離為4,點(diǎn)A到直線a的距離為2,點(diǎn)B到直線b的距離為3,AB=試在直線a上找一點(diǎn)M,在直線b上找一點(diǎn)N,滿足MNa且AM+MN+NB的長度和最短,則此時(shí)AM+NB=()A6B8C10D12【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用;線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短;平行線之間的距離【專題】壓軸題【分析】MN表示直線a與直線b之間的距離,是定值,只要滿足AM+NB的值最小即可,作點(diǎn)A關(guān)于直線a的對稱點(diǎn)A,并延長AA,過點(diǎn)B作BEAA于點(diǎn)E,連接AB交直線b于點(diǎn)N,過點(diǎn)N作NM直線a,連接AM,則可判斷四邊形AANM是平行四邊形,得出AM=AN,由兩點(diǎn)之間線段最短,可得此時(shí)AM+NB的值最小過點(diǎn)B作BEAA,交AA于點(diǎn)E,在RtABE中求出BE,在RtABE中求出AB即可得出AM+NB【解答】解:作點(diǎn)A關(guān)于直線a的對稱點(diǎn)A,并延長AA,過點(diǎn)B作BEAA于點(diǎn)E,連接AB交直線b于點(diǎn)N,過點(diǎn)N作NM直線a,連接AM,A到直線a的距離為2,a與b之間的距離為4,AA=MN=4,四邊形AANM是平行四邊形,AM+NB=AN+NB=AB,過點(diǎn)B作BEAA,交AA于點(diǎn)E,易得AE=2+4+3=9,AB=2,AE=2+3=5,在RtAEB中,BE=,在RtAEB中,AB=8故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的應(yīng)用、平行線之間的距離,解答本題的關(guān)鍵是找到點(diǎn)M、點(diǎn)N的位置,難度較大,注意掌握兩點(diǎn)之間線段最短11如圖,在6個(gè)邊長為1的小正方形及其部分對角線構(gòu)成的圖形中,如圖從A點(diǎn)到B點(diǎn)只能沿圖中的線段走,那么從A點(diǎn)到B點(diǎn)的最短距離的走法共有()A1種B2種C3種D4種【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【專題】計(jì)算題【分析】如圖所示,找出從A點(diǎn)到B點(diǎn)的最短距離的走法即可【解答】解:根據(jù)題意得出最短路程如圖所示,最短路程長為+1=2+1,則從A點(diǎn)到B點(diǎn)的最短距離的走法共有3種,故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了勾股定理的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵二、填空題(共11小題)12(2015廈門)已知A,B,C三地位置如圖所示,C=90,A,C兩地的距離是4km,B,C兩地的距離是3km,則A,B兩地的距離是5km;若A地在C地的正東方向,則B地在C地的正北方向【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用;方向角【分析】根據(jù)勾股定理來求AB的長度由于C=90,A地在C地的正東方向,則B地在C地的正北方向【解答】解:C=90,A,C兩地的距離是4km,B,C兩地的距離是3km,AB=5(km)又A地在C地的正東方向,則B地在C地的 正北方向故答案是:5;正北【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的應(yīng)用和方向角勾股定理在實(shí)際問題中的應(yīng)用:運(yùn)用勾股定理的數(shù)學(xué)模型解決現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際問題13太原市公共自行車的建設(shè)速度、單日租騎量等四項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居全國首位公共自行車車樁的截面示意圖如圖所示,ABAD,ADDC,點(diǎn)B,C在EF上,EFHG,EHHG,AB=80cm,AD=24cm,BC=25cm,EH=4cm,則點(diǎn)A到地面的距離是cm【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【分析】分別過點(diǎn)A作AMBF于點(diǎn)M,過點(diǎn)C作CNAB于點(diǎn)N,利用勾股定理得出BN的長,再利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出即可【解答】解:過點(diǎn)A作AMBF于點(diǎn)M,過點(diǎn)C作CNAB于點(diǎn)N,AD=24cm,則NC=24cm,BN=7(cm),AMB=CNB=90,ABM=CBN,BNCBMA,=,=,則:AM=,故點(diǎn)A到地面的距離是: +4=(m)故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用以及相似三角形的判定與性質(zhì),得出BNCBMA是解題關(guān)鍵14如圖是根據(jù)某公園的平面示意圖建立的平面直角坐標(biāo)系,公園的入口位于坐標(biāo)原點(diǎn)O,古塔位于點(diǎn)A(400,300),從古塔出發(fā)沿射線OA方向前行300m是盆景園B,從盆景園B向左轉(zhuǎn)90后直行400m到達(dá)梅花閣C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是(400,800)【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用;坐標(biāo)確定位置;全等三角形的應(yīng)用【分析】根據(jù)題意結(jié)合全等三角形的判定與性質(zhì)得出AODACB(SAS),進(jìn)而得出C,A,D也在一條直線上,求出CD的長即可得出C點(diǎn)坐標(biāo)【解答】解:連接AC,由題意可得:AB=300m,BC=400m,在AOD和ACB中,AODACB(SAS),CAB=OAD,B、O在一條直線上,C,A,D也在一條直線上,AC=AO=500m,則CD=AC=AD=800m,C點(diǎn)坐標(biāo)為:(400,800)故答案為:(400,800)【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理,得出C,A,D也在一條直線上是解題關(guān)鍵15如圖,小明從A地沿北偏東60方向走2千米到B地,再從B地正南方向走3千米到C地,此時(shí)小明距離A地千米(結(jié)果可保留根號(hào))【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用;方向角【分析】根據(jù)題意利用銳角三角函數(shù)得出BD,AD的長,再利用勾股定理得出AC的長【解答】解:如圖所示,由題意可得:AB=2,B=60,則BD=ABcos60=1(km),AD=ABsin60=(km),故DC=2km,則AC=(km)故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用以及解直角三角形的應(yīng)用,得出AD,DC的長是解題關(guān)鍵16如圖,一只螞蟻沿著邊長為2的正方體表面從點(diǎn)A出發(fā),經(jīng)過3個(gè)面爬到點(diǎn)B,如果它運(yùn)動(dòng)的路徑是最短的,則AC的長為【考點(diǎn)】平面展開-最短路徑問題【專題】計(jì)算題【分析】將正方體展開,右邊與后面的正方形與前面正方形放在一個(gè)面上,此時(shí)AB最短,根據(jù)三角形MCB與三角形ACN相似,由相似得比例得到MC=2NC,求出CN的長,利用勾股定理求出AC的長即可【解答】解:將正方體展開,右邊與后面的正方形與前面正方形放在一個(gè)面上,展開圖如圖所示,此時(shí)AB最短,BCMACN,=,即=2,即MC=2NC,CN=MN=,在RtACN中,根據(jù)勾股定理得:AC=,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平面展開最短路徑問題,涉及的知識(shí)有:相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,熟練求出CN的長是解本題的關(guān)鍵17如圖,有兩棵樹,一棵高12米,另一棵高6米,兩樹相距8米,一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行10米【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【專題】幾何圖形問題;轉(zhuǎn)化思想【分析】根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”可知:小鳥沿著兩棵樹的樹梢進(jìn)行直線飛行,所行的路程最短,運(yùn)用勾股定理可將兩點(diǎn)之間的距離求出【解答】解:如圖,設(shè)大樹高為AB=12m,小樹高為CD=6m,過C點(diǎn)作CEAB于E,則四邊形EBDC是矩形,連接AC,EB=6m,EC=8m,AE=ABEB=126=6(m),在RtAEC中,AC=10(m)故小鳥至少飛行10m故答案為:10【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)實(shí)際得出直角三角形,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力18如圖,小聰用一塊有一個(gè)銳角為30的直角三角板測量樹高,已知小聰和樹都與地面垂直,且相距3米,小聰身高AB為1.7米,則這棵樹的高度=4.7米【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【分析】先根據(jù)題意得出AD的長,在RtACD中利用銳角三角函數(shù)的定義求出CD的長,由CE=CD+DE即可得出結(jié)論【解答】解:由題意,易知CAD=30,CDA=90,AD=3,CEBE,DE=AB=1.7米,tanCAD=,CD=3=3,CE=3+1.7=4.7(米) 即這棵樹的高度為4.7米故答案為:4.7【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解直角三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用,難度適中,熟知銳角三角函數(shù)的定義是解答此題的關(guān)鍵19如圖,是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,經(jīng)測量得到如下數(shù)據(jù):AM=4米,AB=8米,MAD=45,MBC=30,則警示牌的高CD為2.9米(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【分析】首先根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得DM=AM=4m,再根據(jù)勾股定理可得MC2+MB2=(2MC)2,代入數(shù)可得答案【解答】解:由題意可得:AM=4米,MAD=45,DM=4m,AM=4米,AB=8米,MB=12米,MBC=30,BC=2MC,MC2+MB2=(2MC)2,MC2+122=(2MC)2,MC=4,則DC=442.9(米),故答案為:2.9【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了勾股定理得應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方20在底面直徑為2cm,高為3cm的圓柱體側(cè)面上,用一條無彈性的絲帶從A至C按如圖所示的圈數(shù)纏繞,則絲帶的最短長度為3cm(結(jié)果保留)【考點(diǎn)】平面展開-最短路徑問題【專題】壓軸題【分析】根據(jù)繞兩圈到C,則展開后相當(dāng)于求出直角三角形ACB的斜邊長,并且AB的長為圓柱的底面圓的周長的1.5倍,BC的長為圓柱的高,根據(jù)勾股定理求出即可【解答】解:如圖所示,無彈性的絲帶從A至C,繞了1.5圈,展開后AB=1.52=3cm,BC=3cm,由勾股定理得:AC=3cm故答案為:3【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面展開最短路線問題和勾股定理的應(yīng)用,能正確畫出圖形是解此題的關(guān)鍵,用了數(shù)形結(jié)合思想21圖所示的正方體木塊棱長為6cm,沿其相鄰三個(gè)面的對角線(圖中虛線)剪掉一角,得到如圖的幾何體,一只螞蟻沿著圖的幾何體表面從頂點(diǎn)A爬行到頂點(diǎn)B的最短距離為(3+3)cm【考點(diǎn)】平面展開-最短路徑問題;截一個(gè)幾何體【專題】壓軸題;數(shù)形結(jié)合【分析】要求螞蟻爬行的最短距離,需將圖的幾何體表面展開,進(jìn)而根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”得出結(jié)果【解答】解:如圖所示:BCD是等腰直角三角形,ACD是等邊三角形,在RtBCD中,CD=6cm,BE=CD=3cm,在RtACE中,AE=3cm,從頂點(diǎn)A爬行到頂點(diǎn)B的最短距離為(3+3)cm故答案為:(3+3)【點(diǎn)評(píng)】考查了平面展開最短路徑問題,本題就是把圖的幾何體表面展開成平面圖形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)解決問題22如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接AE、BE、CE,將ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到CBE的位置若AE=1,BE=2,CE=3,則BEC=135度【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理;正方形的性質(zhì);旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)【專題】壓軸題【分析】首先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,EBE是直角三角形,進(jìn)而得出BEE=BEE=45,即可得出答案【解答】解:連接EEABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到CBEEBE是直角,EBE是直角三角形,ABE與CEB全等BE=BE=2,AEB=BECBEE=BEE=45,EE2=22+22=8,AE=CE=1,EC=3,EC2=EC2+EE2,EEC是直角三角形,EEC=90,AEB=135故答案為:135【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),根據(jù)已知得出EBE是直角三角形是解題關(guān)鍵三、解答題(共8小題)23如圖,有兩條公路OM、ON相交成30角,沿公路OM方向離O點(diǎn)80米處有一所學(xué)校A當(dāng)重型運(yùn)輸卡車P沿道路ON方向行駛時(shí),在以P為圓心50米長為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)都會(huì)受到卡車噪聲的影響,且卡車P與學(xué)校A的距離越近噪聲影響越大若已知重型運(yùn)輸卡車P沿道路ON方向行駛的速度為18千米/時(shí)(1)求對學(xué)校A的噪聲影響最大時(shí)卡車P與學(xué)校A的距離;(2)求卡車P沿道路ON方向行駛一次給學(xué)校A帶來噪聲影響的時(shí)間【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用;垂徑定理的應(yīng)用【分析】(1)直接利用直角三角形中30所對的邊等于斜邊的一半求出即可;(2)根據(jù)題意可知,圖中AB=50m,ADBC,且BD=CD,AOD=30,OA=80m;再利用垂徑定理及勾股定理解答即可【解答】解:(1)過點(diǎn)A作ADON于點(diǎn)D,NOM=30,AO=80m,AD=40m,即對學(xué)校A的噪聲影響最大時(shí)卡車P與學(xué)校A的距離為40米;(2)由圖可知:以50m為半徑畫圓,分別交ON于B,C兩點(diǎn),ADBC,BD=CD=BC,OA=80m,在RtAOD中,AOB=30,AD=OA=80=40m,在RtABD中,AB=50,AD=40,由勾股定理得:BD=30m,故BC=230=60米,即重型運(yùn)輸卡車在經(jīng)過BC時(shí)對學(xué)校產(chǎn)生影響重型運(yùn)輸卡車的速度為18千米/小時(shí),即=300米/分鐘,重型運(yùn)輸卡車經(jīng)過BC時(shí)需要60300=0.2(分鐘)=12(秒)答:卡車P沿道路ON方向行駛一次給學(xué)校A帶來噪聲影響的時(shí)間為12秒【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是垂徑定理與勾股定理在實(shí)際生活中的運(yùn)用,解答此題的關(guān)鍵是卡車在哪段路上運(yùn)行時(shí)對學(xué)校產(chǎn)生影響24 “為了安全,請勿超速”如圖,一條公路建成通車,在某直線路段MN限速60千米/小時(shí),為了檢測車輛是否超速,在公路MN旁設(shè)立了觀測點(diǎn)C,從觀測點(diǎn)C測得一小車從點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B行駛了5秒鐘,已知CAN=45,CBN=60,BC=200米,此車超速了嗎?請說明理由(參考數(shù)據(jù):1.41,1.73)【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【分析】根據(jù)題意結(jié)合銳角三角函數(shù)關(guān)系得出BH,CH,AB的長進(jìn)而求出汽車的速度,進(jìn)而得出答案【解答】解:此車沒有超速理由:過C作CHMN,CBN=60,BC=200米,CH=BCsin60=200=100(米),BH=BCcos60=100(米),CAN=45,AH=CH=100米,AB=10010073(m),60千米/小時(shí)=m/s,=14.6(m/s)16.7(m/s),此車沒有超速【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了勾股定理以及銳角三角函數(shù)關(guān)系的應(yīng)用,得出AB的長是解題關(guān)鍵25校車安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,安全隱患主要是超速和超載某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了測試汽車速度的實(shí)驗(yàn),如圖,先在筆直的公路l旁選取一點(diǎn)A,在公路l上確定點(diǎn)B、C,使得ACl,BAC=60,再在AC上確定點(diǎn)D,使得BDC=75,測得AD=40米,已知本路段對校車限速是50千米/時(shí),若測得某校車從B到C勻速行駛用時(shí)10秒,問這輛車在本路段是否超速?請說明理由(參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【分析】過點(diǎn)D作DEAB于點(diǎn)E,證明BCDBED,在RtADE中求出DE,繼而得出CD,計(jì)算出AC的長度后,在RtABC中求出BC,繼而可判斷是否超速【解答】解:過點(diǎn)D作DEAB于點(diǎn)E,CDB=75,CBD=15,EBD=15,在RtCBD和RtEBD中,CBDEBD,CD=DE,在RtADE中,A=60,ADE=30,AD=40米,則AE=AD=20米,DE=20米,AC=AD+CD=AD+DE=(40+20)米,在RtABC中,A=60,ABC=30,AB=2AC=80+40,BC=(40+60)米,則速度=4+612.92米/秒,12.92米/秒=46.512千米/小時(shí),該車沒有超速【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,求出BC的長度,需要多次解直角三角形,有一定難度26如圖,一根長6米的木棒(AB),斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上,與地面的傾斜角(ABO)為60當(dāng)木棒A端沿墻下滑至點(diǎn)A時(shí),B端沿地面向右滑行至點(diǎn)B(1)求OB的長;(2)當(dāng)AA=1米時(shí),求BB的長【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用;解直角三角形的應(yīng)用【分析】(1)由已知數(shù)據(jù)解直角三角形AOB即可;(2)首先求出OA的長和OA的長,再根據(jù)勾股定理求出OB的長即可【解答】解:(1)根據(jù)題意可知:AB=6,ABO=60,AOB=90,在RtAOB中,cosABO=,OB=ABcosABO=6cos60=3米,OB的長為3米;(2)根據(jù)題意可知AB=AB=6米,在RtAOB中,sinABO=,OA=ABsinABO=6sin60=9米,OA=OAAA,AA=1米,OA=8米,在RtAOB中,OB=2米,BB=OBOB=(23)米【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的應(yīng)用和特殊角的銳角三角函數(shù),是中考常見題型27小明、小華在一棟電梯樓前感慨樓房真高小明說:“這樓起碼20層!”小華卻不以為然:“20層?我看沒有,數(shù)數(shù)就知道了!”小明說:“有本事,你不用數(shù)也能明白!”小華想了想說:“沒問題!讓我們來量一量吧!”小明、小華在樓體兩側(cè)各選A、B兩點(diǎn),測量數(shù)據(jù)如圖,其中矩形CDEF表示樓體,AB=150米,CD=10米,A=30,B=45,(A、C、D、B四點(diǎn)在同一直線上)問:(1)樓高多少米?(2)若每層樓按3米計(jì)算,你支持小明還是小華的觀點(diǎn)呢?請說明理由(參考數(shù)據(jù):1.73,1.41,2.24)【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】(1)設(shè)樓高為x,則CF=DE=x,在RtACF和RtDEB中分別用x表示AC、BD的值,然后根據(jù)AC+CD+BD=150,求出x的值即可;(2)根據(jù)(1)求出的樓高x,然后求出20層樓的高度,比較x和20層樓高的大小即可判斷誰的觀點(diǎn)正確【解答】解:(1)設(shè)樓高為x米,則CF=DE=x米,A=30,B=45,ACF=BDE=90,AC=x米,BD=x米,x+x=15010,解得x=70(1)(米),樓高70(1)米(2)x=70(1)70(1.731)=700.73=51.1米320米,我支持小華的觀點(diǎn),這樓不到20層【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,利用方程思想求解,難度一般28如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道為了加快施工進(jìn)度,想在小山的另一側(cè)同時(shí)施工為了使山的另一側(cè)的開挖點(diǎn)C在AB的延長線上,設(shè)想過C點(diǎn)作直線AB的垂線L,過點(diǎn)B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與L相交于D點(diǎn),經(jīng)測量ABD=135,BD=800米,求直線L上距離D點(diǎn)多遠(yuǎn)的C處開挖?(1.414,精確到1米)【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【專題】幾何圖形問題【分析】首先證明BCD是等腰直角三角形,再根據(jù)勾股定理可得CD2+BC2=BD2,然后再代入BD=800米進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解:CDAC,ACD=90,ABD=135,DBC=45,D=45,CB=CD,在RtDCB中:CD2+BC2=BD2,2CD2=8002,CD=400566(米),答:直線L上距離D點(diǎn)566米的C處開挖【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,在應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問題時(shí)勾股定理與方程的結(jié)合是解決實(shí)際問題常用的方法,關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫出準(zhǔn)確的示意圖領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用29小明聽說“武黃城際列車”已經(jīng)開通,便設(shè)計(jì)了如下問題:如圖,以往從黃石A坐客車到武昌客運(yùn)站B,現(xiàn)在可以在A坐城際列車到武漢青山站C,再從青山站C坐市內(nèi)公共汽車到武昌客運(yùn)站B設(shè)AB=80km,BC=20km,ABC=120請你幫助小明解決以下問題:(1)求A、C之間的距離;(參考數(shù)據(jù)=4.6)(2)若客車的平均速度是60km/h,市內(nèi)的公共汽車的平均速度為40km/h,城際列車的平均速度為180km/h,為了最短時(shí)間到達(dá)武昌客運(yùn)站,小明應(yīng)該選擇哪種乘車方案?請說明理由(不計(jì)候車時(shí)間)【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用【專題】幾何圖形問題【分析】(1)過點(diǎn)C作AB的垂線,交AB的延長線于E點(diǎn),利用勾股定理求得AC的長即可;(2)分別求得乘車時(shí)間,然后比較即可得到答案【解答】解:(1)過點(diǎn)C作AB的垂線,交AB的延長線于E點(diǎn),ABC=120,BC=20,BE=10,在ACE中,AC2=8100+300,;(2)乘客車需時(shí)間(小時(shí));乘列車需時(shí)間(小時(shí));選擇城際列車【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確的構(gòu)造直角三角形30在ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,設(shè)c為最長邊,當(dāng)a2+b2=c2時(shí),ABC是直角三角形;當(dāng)a2+b2c2時(shí),利用代數(shù)式a2+b2和c2的大小關(guān)系,探究ABC的形狀(按角分類)(1)當(dāng)ABC三邊分別為6、8、9時(shí),ABC為銳角三角形;當(dāng)ABC三邊分別為6、8、11時(shí),ABC為鈍角三角形(2)猜想,當(dāng)a2+b2c2時(shí),ABC為銳角三角形;當(dāng)a2+b2c2時(shí),ABC為鈍角三角形(3)判斷當(dāng)a=2,b=4時(shí),ABC的形狀,并求出對應(yīng)的c的取值范圍【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理;勾股定理【專題】壓軸題【分析】(1)利用勾股定理列式求出兩直角邊為6、8時(shí)的斜邊的值,然后作出判斷即可;(2)根據(jù)(1)中的計(jì)算作出判斷即可;(3)根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊求出最長邊c點(diǎn)的最大值,然后得到c的取值范圍,然后分情況討論即可得解【解答】解:(1)兩直角邊分別為6、8時(shí),斜邊=10,ABC三邊分別為6、8、9時(shí),ABC為銳角三角形;當(dāng)ABC三邊分別為6、8、11時(shí),ABC為鈍角三角形;故答案為:銳角;鈍角;(2)當(dāng)a2+b2c2時(shí),ABC為銳角三角形;當(dāng)a2+b2c2時(shí),ABC為鈍角三角形;故答案為:;(3)c為最長邊,2+4=6,4c6,a2+b2=22+42=20,a2+b2c2,即c220,0c2,當(dāng)4c2時(shí),這個(gè)三角形是銳角三角形;a2+b2=c2,即c2=20,c=2,當(dāng)c=2時(shí),這個(gè)三角形是直角三角形;a2+b2c2,即c220,c2,當(dāng)2c6時(shí),這個(gè)三角形是鈍角三角形【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理,勾股定理逆定理,讀懂題目信息,理解三角形為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形時(shí)的三條邊的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵36 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