高中歷史 課時跟蹤訓練8 新人教版必修3.doc

課時跟蹤訓練(八)一、選擇題1我國古代四大發(fā)明中打破世界相對封閉的狀態(tài)，使之日益連成一個整體的是 ()A造紙術 B指南針C火藥 D印刷術解析指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)時代，故答案為B。答案B2學界一般認為，我國在西漢早期就已經(jīng)發(fā)明了書寫用紙。下列史料最能證明這一結論的是 ()A西晉傅咸作紙賦肯定紙的意義B西漢墓出土的紙質(zhì)地圖C蔡倫因造紙有功被冊封為侯D明代天工開物中記載的造紙工序解析A、C、D三項在時間上與西漢早期不吻合。西漢基出土紙質(zhì)地圖說明當時出現(xiàn)了紙，B項正確。答案B3馬克思認為：“這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三項偉大發(fā)明。_把騎士階層炸得粉碎，_打開了世界市場并建立了殖民地，而_則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造的必要前提的最強大的推動力?！薄癬”上依次應填入的是()A火藥、指南針、印刷術B指南針、印刷術、火藥C指南針、火藥、印刷術D火藥、印刷術、指南針解析火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，印刷術變成新教的工具，故選A項。答案A4下列屬于九章算術中所記載的，且被馬克思譽為人類“最美妙的發(fā)明之一”的是 ()A割圓術 B十進位值制記數(shù)法C極限思想 D精確的圓周率解析十進位值制記數(shù)法是我國古代數(shù)學方面的重要成就，它用有限的符號可以表示無窮無盡的數(shù)，而且簡捷明快、方便運算，所以馬克思稱之為“最美妙的發(fā)明之一”。答案B5英國的李約瑟博士指出：“如果沒有火藥、紙、印刷術和磁針，歐洲封建主義的消失就是一件難以想象的事?！睂Υ耍韵吕斫庹_的是 ()A如果沒有四大發(fā)明，就不會有歐洲封建主義的解體B歐洲封建主義解體的根本動力在于四大發(fā)明的完成C四大發(fā)明傳到歐洲，加速了歐洲向近代邁進的步伐D四大發(fā)明對歐洲封建社會的變革起了決定性的作用解析四大發(fā)明只是對歐洲封建主義的解體起到了促進作用，而不是決定作用，故A錯誤；歐洲封建主義解體的根本動力在于歐洲生產(chǎn)力的發(fā)展，故B錯誤；四大發(fā)明對于歐洲向近代邁進起到了促進作用，故C正確；四大發(fā)明對于歐洲封建主義的變革的作用也僅僅是促進而不是決定，故D錯誤。答案C6據(jù)葉德輝書林清話，五代后唐時，在宰相馮道主持下，開始將儒家“九經(jīng)”校勘后刻版印刷。宋初國子監(jiān)有書版四千，至真宗景德二年，書版劇增至十萬。此外中央崇文院、司天監(jiān)、秘書監(jiān)等機構也都大量刻書。宋朝書坊遍及全國各地，所售書籍大多精雕細校。由此推斷()A宰相馮道發(fā)明雕版印刷術B活字印刷已取代雕版印刷C雕版印刷得到了廣泛應用D雕版印刷限用于官方刻書解析材料“宋初國子監(jiān)有書版四千”“至真宗景德二年，書版劇增至十萬”“宋朝書坊遍及全國各地，所售書籍大多精雕細?！钡刃畔⒄f明當時雕版印刷比較普遍，故本題選擇C項。A項說法不符合史實；材料中沒有涉及活字印刷，B項錯誤；材料中并沒有說雕版印刷僅用于官方刻書，故D項錯誤。答案C7元代科學家郭守敬編訂授時歷，取“敬授民時”之意，其目的是 ()A尊敬農(nóng)民 B指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C保證農(nóng)民勞動時間 D關注農(nóng)作物生長規(guī)律解析根據(jù)題干提供的信息“授時歷，取敬授民時之意”和所學史實說明歷法起到指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。答案B8楚漢之爭中，有這樣一個故事：韓信投靠劉邦后，被派去管理雜亂無章的糧倉。很快韓信就把新谷、陳糧分開，而且新谷、陳糧的多少統(tǒng)計得非常清楚。他的這些智慧最可能記載于 ()A石氏星表 B九章算術C齊民要術 D黃帝內(nèi)經(jīng)解析抓住關鍵信息：統(tǒng)計“新谷、陳糧的多少”，可知所用到的是數(shù)學知識，選項中只有B符合題目要求，A是天文學著作，C是農(nóng)學方面著作，D是醫(yī)學著作。答案B9法國作家維克多雨果對中國科技有過如下一番論述：“像印刷術、大炮、氣球和麻醉藥這些發(fā)明，中國人都比我們早?？墒怯幸粋€區(qū)別，在歐洲，有一種發(fā)明，馬上就生機勃勃地發(fā)展成為一種奇妙有用的東西，而在中國卻依然停滯在胚胎狀態(tài)，無聲無息。中國真是一個保存胎兒的酒精瓶?！睋?jù)此，你認為雨果的觀點是 ()A否認中國人的發(fā)明和創(chuàng)造力B中國的社會狀態(tài)對科技發(fā)明起了保護作用C雨果認為西方科技更加神奇D中國傳統(tǒng)發(fā)明缺乏發(fā)展成為生產(chǎn)力的土壤解析中國長期處于封建社會阻礙了科技轉化為生產(chǎn)力，故選D項。答案D10電視劇大國醫(yī)獲得觀眾好評，出品人河南省文聯(lián)黨組書記吳長忠認為，一部表現(xiàn)中醫(yī)的正劇能夠獲得多方青睞，除了主創(chuàng)人員的出色表現(xiàn)外，主要原因在于國人對中醫(yī)國粹文化的渴求和回歸。我國中醫(yī)臨床醫(yī)學的經(jīng)典之作是 ()A黃帝內(nèi)經(jīng) B傷寒雜病論C本草綱目 D九章算術解析A項奠定了中醫(yī)學理論基礎，B項系統(tǒng)論述了四診療法，成為中醫(yī)臨床醫(yī)學的經(jīng)典之作，C項是中國古代藥物學的最高成就，D項是數(shù)學專著，故選B。答案B11“民以食為天”，古代農(nóng)書對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有巨大的指導作用。下列有關農(nóng)書齊民要術的表述，不正確的是()A是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學著作B主要記載了長江流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗C是北魏賈思勰所著D強調(diào)因時制宜、因地制宜解析本題考查學生的識記能力。齊民要術主要記錄了東漢以后五百多年間，特別是北朝時期黃河中下游的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗。故B表述錯誤。答案B12從齊民要術到農(nóng)政全書，中國古代的農(nóng)書基本都記述了主要耕作方法、農(nóng)具、技術和農(nóng)產(chǎn)品加工等內(nèi)容。這可以佐證 ()科研方法注重實驗觀察精耕細作的生產(chǎn)特點農(nóng)業(yè)發(fā)展達到很高水平科技成果多源于經(jīng)驗總結A BC D解析中國古代科技不注重實驗觀察，故錯誤；耕作方法、農(nóng)具、技術和農(nóng)產(chǎn)品加工等內(nèi)容的記錄體現(xiàn)出了精耕細作，故正確；耕作技術等內(nèi)容的出現(xiàn)也體現(xiàn)出了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展達到很高水平，故正確；中國古代科技成果不注重實驗，注重經(jīng)驗總結，故正確，答案選擇C項。答案C二、非選擇題13閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代各時期不同類型科技成果所占比重表(部分)(%)朝代北宋南宋明朝清朝理論類491630實驗類121031技術類84818169李思孟科學技術史材料二與西方人相比，中國古人很少思考那些與物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展無關的抽象問題李約瑟指出，中國古代數(shù)學最大的缺點是缺少嚴格求證的思想。中國明代的李之藻曾致力于西方數(shù)學與中國古算術的對比研究，他同樣認為，中國古算術最為缺乏的就是西方那種完整的推理系統(tǒng)。此乃尊崇實用理性的傳統(tǒng)使然古代中國注重功利，重政輕技的傳統(tǒng)觀念和社會環(huán)境只能孕育出諸如農(nóng)學、天文學、醫(yī)學、算學等以實用理性為特質(zhì)的科學形態(tài)。夏國軍論中國古代科學的特質(zhì)(1)根據(jù)材料一，概括指出兩宋與明清時期中國古代科學發(fā)展的特征。(2)根據(jù)材料二，分析中國古代科技具有哪些特質(zhì)。并結合所學知識，說明形成這些特質(zhì)的原因。解析(1)結合材料一表格中不同類型科技類成果所占比重，可以得出兩宋與明清時期的科學發(fā)展特征。(2)第一小問結合材料二中的“中國古代數(shù)學最大的缺點是缺少嚴格求證的思想”和“此乃尊崇實用理性的傳統(tǒng)使然”，可以得出注重實用理性、缺少嚴格求證的思想；第二小問結合材料二中的“古代中國注重功利，重政輕技的傳統(tǒng)觀念和社會環(huán)境”以及古代中國政治、經(jīng)濟和思想狀況來找原因，可以得出傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟的影響，儒家思想中重政治、輕技藝觀念的束縛，古代君主專制統(tǒng)治的阻礙等。答案(1)特征：兩宋與明清時期的技術成果都占主導地位；明清時期的實驗類成果減少；明清時期科技類理論成果比重上升。(2)特質(zhì)：注重實用理性；缺少嚴格求證的思想。原因：傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟的影響；儒家思想中重政治、輕技藝觀念的束縛；古代君主專制統(tǒng)治的阻礙。14科學技術的發(fā)展與革新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志，是推動社會前進的主要力量。閱讀材料，回答問題。材料一古代科技發(fā)明統(tǒng)計資料(部分)據(jù)自然科學大事年表統(tǒng)計材料二中國發(fā)明了造紙術、指南針、印刷術和火藥這些重要的東西，外國今日知道利用它(四大發(fā)明)，所以它們能夠有今日的強盛。由此可見中國古時不是沒有能力的，因為后來失了那種能力，所以我們民族的地位也逐漸退化?，F(xiàn)在要恢復固有的地位，便先要把我們固有的能力一齊都恢復起來。孫中山選集材料三中國之所以未能發(fā)展出現(xiàn)代的科技，問題不在中國傳統(tǒng)的思維方式(缺乏邏輯推論思維)，而在于中國傳統(tǒng)上以儒士大夫為首，認為“萬般皆下品，唯有讀書高”的社會文化，因而輕視和忽視了工匠在科技領域上的重要性。李約瑟中華科學文明史(1)材料一反映了什么現(xiàn)象？(2)結合史實說明材料二中孫中山說的“外國今日知道利用它(四大發(fā)明)，所以它們能夠有今日的強盛”。(3)材料三中論及中國科技停滯不前的原因，你是否認同？為什么？解析第(1)問，據(jù)表中中國科技發(fā)明和世界其他國家科技發(fā)明所占科技總發(fā)明比重的變化解答。第(2)問，結合四大發(fā)明對歐洲近代社會轉型的促進作用這一角度予以說明。第(3)問，是開放性問題，言之有理即可。答案(1)漢至明朝前期，中國科技發(fā)明一直領先于世界其他國家；明朝中后期到鴉片戰(zhàn)爭前，中國科技發(fā)明落后于世界其他國家。(2)造紙術促進了歐洲文化的發(fā)展和傳播；火藥幫助新興資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝了封建勢力，推翻了封建制度；指南針為新航路的開辟提供了重要條件，促進了資本主義世界市場的形成；印刷術促進了資產(chǎn)階級思想文化的傳播?？傊?，中國的四大發(fā)明推動了歐洲由古代社會向近代社會的轉型。(3)認同。中國傳統(tǒng)的“學而優(yōu)則仕”“唯有讀書高”等觀念，引導大批青年人皓首窮經(jīng)以應科舉，是造成科技人才缺乏的一個重要原因。不認同。中國科技在公元1500年以前一直領先于西方，期間儒士大夫和儒學一直居于中國社會的主導地位。明朝中后期(公元1500年前后)開始中國科技開始落后于西方，而明代也是儒士大夫和儒學在傳統(tǒng)社會文化中開始衰落的年代。