2018-2019學(xué)年高一生物 寒假訓(xùn)練01 走近細(xì)胞.docx

寒假訓(xùn)練01 走近細(xì)胞1.【2018海南卷】關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 B. 酵母菌有線粒體，而乳酸菌無(wú)線粒體C. 酵母菌具有細(xì)胞核，而乳酸菌具有擬核 D. 溶菌酶能破壞酵母菌和乳酸菌的細(xì)胞壁【解析】酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，乳酸菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；酵母菌屬于真核生物，其細(xì)胞中含有線粒體，而乳酸菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含線粒體，B正確；酵母菌屬于真核生物，其細(xì)胞中具有細(xì)胞核，而乳酸菌屬于原核生物，其細(xì)胞中具有擬核，C正確；溶菌酶能破壞乳酸菌的細(xì)胞壁，但不能破壞酵母菌的細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。【答案】D2.【2018海南卷】關(guān)于普通光學(xué)顯微鏡的使用，下列敘述正確的是（）A. 在高倍鏡下觀察時(shí)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整焦距B. 高倍鏡下無(wú)法觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒C. 由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前，將待觀察目標(biāo)移至視野中央D. 高倍鏡下可以觀察到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)【解析】在高倍鏡下觀察時(shí)，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整焦距，A錯(cuò)誤；高倍鏡下可以觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒，B錯(cuò)誤；由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前，將待觀察目標(biāo)移至視野中央，C正確；電子顯微鏡下才能觀察到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾1【2018-2019學(xué)年甘肅省靜寧縣第一中學(xué)高一10月月考】“河南蜱蟲(chóng)叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒，下列有關(guān)布尼亞病毒的說(shuō)法，正確的是（）A沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但有核糖體B遺傳物質(zhì)為DNA和RNAC為非細(xì)胞生物D無(wú)細(xì)胞壁，有細(xì)胞膜2【2018-2019學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考】下列關(guān)于單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物的比較，錯(cuò)誤的是（）A單細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞就能完成運(yùn)動(dòng)、分裂、反射等生命活動(dòng)B單細(xì)胞生物在生命系統(tǒng)中既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次C多細(xì)胞生物的遺傳與變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)D多細(xì)胞生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行需要依賴各種分化的細(xì)胞3【2018-2019學(xué)年江西省南昌市第十中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的B生物圈也是生命系統(tǒng)的一部分C一個(gè)變形蟲(chóng)既可以說(shuō)是細(xì)胞層次，也可以說(shuō)是個(gè)體層次D綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞器官組織系統(tǒng)植物體4【2018-2019學(xué)年河北省邢臺(tái)市第一中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考】下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（）HIV 桔子樹(shù)靈泉寺山上所有鳥(niǎo)觀音湖中所有鯽魚(yú)一大片桔子樹(shù)樹(shù)林某池塘中所有生物一個(gè)桔子人體內(nèi)的血液傳出神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)的水、蛋白質(zhì)等化合物ABCD5【2018-2019學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考】下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)系統(tǒng)羊”的結(jié)構(gòu)層次一致的是（）A分生區(qū)細(xì)胞分生組織根莖小麥B骨骼肌細(xì)胞骨骼肌血液運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)蜜蜂C神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)網(wǎng)草履蟲(chóng)D上皮細(xì)胞上皮組織肺呼吸系統(tǒng)馬6【2018-2019學(xué)年云南省玉溪第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時(shí)，視野被16個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40，則在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)目為（）A1個(gè)B2個(gè)C4個(gè)D 8個(gè)7【2018-2019學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高一9月月考】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是（）A若目鏡為10,物鏡為40,則被觀察的細(xì)胞面積放大了160000倍B若在低倍鏡下觀察到物像模糊,輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡到位再觀察C顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應(yīng)該是“b”D在顯微鏡下觀察透明材料時(shí),應(yīng)該增強(qiáng)光照,用較大的光圈8【2018-2019學(xué)年陜西省渭南中學(xué)高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)】用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)觀察到的物體。不可能的原因是（）A低倍鏡下物像沒(méi)有移到視野中央B切片放反,蓋玻片在下面C低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面D放大倍數(shù)變小,看不清物像9【2018-2019學(xué)年安徽省淮北一中高一上學(xué)期第一次月考】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A都有膜結(jié)構(gòu)B都有染色體（染色質(zhì)）C兩者最根本的區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核D都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一佻10【2018-2019學(xué)年廣西南寧市第三中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息檢測(cè)出三株NDM1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。關(guān)于“NDM1超級(jí)細(xì)菌”的敘述正確的是（）A“NDM1超級(jí)細(xì)菌”具有細(xì)胞膜和染色體B“NDM1超級(jí)細(xì)菌”的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAC“NDM1超級(jí)細(xì)菌”可在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng)D“NDM1超級(jí)細(xì)菌”與植物細(xì)胞主要區(qū)別是有細(xì)胞壁11【2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性B在顯微鏡下觀察到藍(lán)藻不具備細(xì)胞核結(jié)構(gòu)C活細(xì)胞研碎后，將提取到的各種物質(zhì)按照細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的數(shù)量比例混合在一起，放在適宜的條件下培養(yǎng)，還能進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)D鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者由于血紅蛋白結(jié)構(gòu)改變使紅細(xì)胞呈鐮刀狀，容易破裂導(dǎo)致溶血性貧血，說(shuō)明細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)12【2018-2019學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是（）A它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B建立者主要是施萊登和施旺C魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正和補(bǔ)充D細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞13【2018-2019學(xué)年云南省茚旺高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期10月月考】在一個(gè)池塘中生活著一些藍(lán)藻、水草、草履蟲(chóng)、鯉魚(yú)、青蛙等生物。請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）這些生物在形態(tài)上看來(lái)千姿百態(tài)，但在結(jié)構(gòu)上都是由_構(gòu)成的。（2）在這些生物中，屬于單細(xì)胞生物的是_，屬于多細(xì)胞動(dòng)物的是_。（3）在這里所有的鯉魚(yú)組成一個(gè)_；所有的生物組成一個(gè)_。（4）這里所有的生物與其周圍的陽(yáng)光、土壤、水、空氣等共同構(gòu)成了_。（5）能進(jìn)行光合作用的是_，屬于_型生物。14【2018-2019學(xué)年湖南省懷化三中高一上學(xué)期期中考試】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是_。判斷的主要依據(jù)是。(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_。(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在乙細(xì)胞核中DNA不是裸露的，而是與_結(jié)合成_；甲只有_而乙還有其他細(xì)胞器。寒假訓(xùn)練01 走近細(xì)胞1.【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體，A、D錯(cuò)誤，C正確；病毒只含有一種核酸，遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，B錯(cuò)誤。【答案】C2.【解析】單細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞能完成運(yùn)動(dòng)和分裂等生命活動(dòng)，但反射的完成需要多種細(xì)胞一起參與，A錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物在生命系統(tǒng)中既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次，B正確；多細(xì)胞生物的遺傳與變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)，C正確；多細(xì)胞生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行需要依賴各種分化的細(xì)胞，D正確。【答案】A3. 【解析】生命系統(tǒng)分為不同的層次,各層次之間是密切聯(lián)系的，它們形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，A正確；生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)，是生命系統(tǒng)的一部分，B 正確；變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，細(xì)胞即個(gè)體，既可以說(shuō)是細(xì)胞層次，也可以說(shuō)是個(gè)體層次，C正確；植物不具有系統(tǒng)層次，D錯(cuò)誤。【答案】D4. 【解析】HIV為病毒，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；桔子樹(shù)屬于個(gè)體層次；靈泉寺山上所有鳥(niǎo)既不是種群，也不是群落，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；觀音湖中所有鯽魚(yú)屬于種群層次；一大片桔子樹(shù)樹(shù)林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；某池塘中所有生物屬于群落層次；一個(gè)桔子為果實(shí)，屬于器官層次；人體內(nèi)的血液屬于組織層次；傳出神經(jīng)元為神經(jīng)細(xì)胞，屬于細(xì)胞層次；細(xì)胞內(nèi)的水、蛋白質(zhì)等化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。因此，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是，A正確。【答案】A5. 【解析】小麥無(wú)系統(tǒng)層次，A錯(cuò)誤；血液屬于結(jié)締組織，B錯(cuò)誤；草履蟲(chóng)單細(xì)胞生物，沒(méi)有組織、器官等，C錯(cuò)誤；上皮細(xì)胞上皮組織肺呼吸系統(tǒng)馬對(duì)應(yīng)的層次為細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體，D正確。【答案】D6. 【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)。在放大100倍時(shí)，設(shè)實(shí)際觀察到的圓面的直半徑為d，則面積Sd2，此時(shí)視野中有16個(gè)細(xì)胞；當(dāng)放大到400倍時(shí)，觀察到的圓面的半徑相當(dāng)于原來(lái)的1/4，則圓面積S(d/4)2，即為原來(lái)的1/16，故看到的細(xì)胞數(shù)目為16/161個(gè)，A正確。【答案】A7.【解析】顯微鏡上標(biāo)注的放大倍數(shù)是線性距離的放大倍數(shù)，所以若目鏡為10,物鏡為40,則被觀察的細(xì)胞面積放大了160000倍，A正確；在低倍鏡下觀察到清晰的物像后,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡觀察，B錯(cuò)誤；顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應(yīng)該是“ ” ，C錯(cuò)誤；在顯微鏡下觀察透明材料時(shí),應(yīng)該減弱光照,用較小的光圈，D錯(cuò)誤。【答案】A8. 【解析】如果用低倍物鏡看清楚后，沒(méi)有將物像移到視野中央，換用高倍物鏡后可能觀察不到或看不清物像，A不符合題意；如果將切片放反，載玻片在上，蓋玻片在下。低倍物鏡與切片間距離大，尚可看到物像，而高倍物鏡與切片間距離小，當(dāng)切片放反時(shí)，看不到物像，甚至?xí)蛭镧R碰撞切片而損壞鏡頭，B不符合題意；從低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時(shí)，如果高倍物鏡焦點(diǎn)不與低倍物鏡焦點(diǎn)平面重合，就不可能看到低倍物鏡下所看到的物像，C不符合題意；轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，物像放大倍數(shù)變大，D符合題意?！敬鸢浮緿9.【解析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)， A正確；真核細(xì)胞有染色體（染色質(zhì)），原核細(xì)胞沒(méi)有，B錯(cuò)誤；兩者最根本的區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，C正確；都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，D正確?！敬鸢浮緽10.【解析】 “NDM1超級(jí)細(xì)菌”為原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，組成該細(xì)菌的原核細(xì)胞具有細(xì)胞膜，但沒(méi)有染色體，A、B錯(cuò)誤；“NDM1超級(jí)細(xì)菌”為單細(xì)胞原核生物，能獨(dú)立生存，可在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng)，C正確；“NDM1超級(jí)細(xì)菌”與植物細(xì)胞主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾11. 【解析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，二者在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，A正確；藍(lán)藻為原核細(xì)胞，沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，B正確；活細(xì)胞研碎后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)被破壞了，即使將提取到的各種物質(zhì)按照細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的數(shù)量比例混合在一起，放在適宜的條件下培養(yǎng)，也不能象完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)，體現(xiàn)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)決定功能的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者由于血紅蛋白結(jié)構(gòu)改變使紅細(xì)胞呈鐮刀狀，容易破裂導(dǎo)致溶血性貧血，說(shuō)明蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變后功能也改變了，體現(xiàn)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，D正確?！敬鸢浮緾12.【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，A正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺建立的，B正確；魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正和補(bǔ)充，C正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有指出細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，D錯(cuò)誤。【答案】D13. 【解析】（1）藍(lán)藻、水草、草履蟲(chóng)、鯉魚(yú)、青蛙這些生物在形態(tài)上千姿百態(tài)，但在結(jié)構(gòu)上都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（2）在藍(lán)藻、水草、草履蟲(chóng)、鯉魚(yú)、青蛙這些生物中，屬于單細(xì)胞生物的是藍(lán)藻、草履蟲(chóng)，屬于多細(xì)胞生物的是水草、鯉魚(yú)、青蛙。（3）在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群，因此一個(gè)池塘里所有的鯉魚(yú)組成一個(gè)種群；在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落，因此，一個(gè)池塘里所有的生物組成一個(gè)群落。（4）生物與無(wú)機(jī)環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)，因此這里所有的生物與其周圍的陽(yáng)光、土壤、水、空氣等共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。（5）藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠素和藻藍(lán)素，水草細(xì)胞中有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物?！敬鸢浮浚?）細(xì)胞（2）藍(lán)藻、草履蟲(chóng)鯉魚(yú)、青蛙（3）種群群落（4）生態(tài)系統(tǒng)（5）藍(lán)藻、水草自養(yǎng)14. 【解析】（1）甲沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核，為原核細(xì)胞。乙中有核膜包圍的細(xì)胞核，為真核細(xì)胞。（2）從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙兩細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，從核酸上看，二者都有DNA和RNA，且均以DNA為遺傳物質(zhì)，表現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性。（3）甲細(xì)胞中的DNA是裸露的，不與蛋白質(zhì)結(jié)合，容易發(fā)生變異；乙細(xì)胞核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體，結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器?！敬鸢浮浚?）甲甲無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核而乙有（2）都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子（3）蛋白質(zhì)染色體核糖體