文稿《文言文特殊句式》

初中語文綜合實踐活動課文言文特殊句式【片1】今天,和大家一起學(xué)習(xí)“文言文特殊句式”【片2】課前演練：寫出文言文幾種特殊句式的名稱：特殊句式可分為：倒裝句、被動句、省略句、判斷句四大類，而倒裝句又分為：賓語前置句、狀語后置句（介賓短語后置句）、定語后置句、主謂倒裝句（謂語前置句）四類【片3】第一課時我們一起學(xué)習(xí)常見的特殊句式：判斷句 【片4】思考：什么是判斷句？判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句就是判斷某種東西是什么，翻譯成“是”。比如說“環(huán)滁皆山也”就是判斷句，翻頁成“環(huán)繞著滁州城的都是山峰”?！酒?】如何來判斷判斷句，下面根據(jù)課文句子來掌握句型特點【片6】用“者也”表判斷廉頗者，趙之良將也。（司馬遷廉頗藺相如列傳）陳勝者，陽城人也。（司馬遷陳涉世家）師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈師說）【片7】句末用“者也”表判斷城北徐公，齊國之美麗者也。（戰(zhàn)國策 .鄒忌諷齊王納諫）予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（周敦頤愛蓮說）【片8】句末用“者”表判斷或用“也”表判斷四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。（王安石游褒禪山記）同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元小石潭記魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也 夫戰(zhàn)，勇氣也。此誠危急存亡之秋也【片9】用“即”“乃”“則”“為”“本”“是”“誠”等副詞表示肯定判斷吟鞭東指即天涯問今是何世，乃不知有漢。(陶淵明桃花源記）吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇此則岳陽樓之大觀也。（范仲淹岳陽樓記項燕為楚將陳涉世家“臣本布衣,躬耕于南陽?！?“此誠危急存亡之秋也?！保ㄖT葛亮出師表）【片10】用“非”表示否定判斷非天質(zhì)之卑 ,則心不若余之專耳城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也（孟子得道多助失道寡助） 【片11】無標(biāo)志判斷句。文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接由名詞對名詞作出判斷。例如：七略四庫，天子之書黃生借書說 汗牛塞屋，富貴家之書黃生借書說其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！保▍问洗呵?察今是吾劍之所從墜”同樣是判斷句。主語由“是”充當(dāng)，翻譯為“這”；謂語是名詞短語，由所字結(jié)構(gòu)（所的地方）充當(dāng)?shù)?。全句翻譯為：這（就是）我的寶劍所掉下去的地方啊注意點：判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語【片12】總結(jié)：同學(xué)們在學(xué)習(xí)文言文的時候，首先在掌握文中大意之后 ，要根據(jù)判斷句的特點 ，正確地把判斷句的“是”翻譯出來。 謝謝大家，同學(xué)們再見！