七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的認(rèn)識(shí) 4.3 角 4.3.2 第1課時(shí) 角的度量與計(jì)算學(xué)案湘教版.doc

4.3 角4.3.2 角的度量與計(jì)算第1課時(shí) 角的度量與計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo):1:能用度數(shù)來(lái)表示角的大小;2:能進(jìn)行簡(jiǎn)單的度分秒的運(yùn)算;3:掌握直角 銳角 鈍角的定義.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)說一說1：角的幾種表示方法;2:角的大小與角的兩條邊有關(guān)系嗎?怎樣比較角的大小。學(xué)一學(xué)：學(xué)生自學(xué)P125-P127內(nèi)容并解決下列問題：；知識(shí)點(diǎn)(1) _叫做直角; _叫做銳角; _ 叫做鈍角 .(2) 角的度量單位有_,_,_。進(jìn)制是_; (3) 1=_ 1=_” 1=_” 1周角=_ 1平角=_ 1”=_ 1=_練一練：1: 30.6=_306=_=_2: 1.25=_ 30.42=_” 203254”=_ 3:計(jì)算 233524”+344233”=_ 774556”514824”=_4計(jì)算: 11234=_5: 如下圖1：(1)若 BOC=300 ，AOB=400 ，則 AOC= _; （2） 若AOC=700 ，AOB=400 ，則 BOC= _;（3） 若AOC=700 ，BOC=400 ，則 AOB= _;（4） 若AOB=2BOC，則AOC=_BOC, AOB=_AOC 6:如上圖2, 1點(diǎn)整,鐘表的時(shí)針與分針之間所成的角的度數(shù)是多少?10點(diǎn)整呢? 15時(shí)呢?7:計(jì)算 233224” +662736”=_, 883325”+912635”=_ 973844”324537”=_合作探究不議不講互動(dòng)探究一：在三角形AOB內(nèi)部任取一點(diǎn)C，作射線OC，則一定存在A：AOBAOC B：AOCBOCC：BOCAOC D：BOC=AOC互動(dòng)探究二：老師給每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)37的模板，讓大家設(shè)計(jì)一個(gè)方案，僅用這個(gè)模板和鉛筆在紙上畫出一個(gè)5的角。互動(dòng)探究三：如圖所示，1：已知AOB=165，AOC=BOD=90，求COD的度數(shù)。2：若已知COD=15，AOC=BOD=90，求AOB的度數(shù)?；?dòng)探究四：1：玲玲每天早上都是6點(diǎn)10分起床，這時(shí)鐘表上時(shí)針和分針的夾角為多少度？2：若時(shí)針由2點(diǎn)30分走到2點(diǎn)55分，問時(shí)針、分針各轉(zhuǎn)過多大的角度？【歸納交流】每經(jīng)過1小時(shí)，時(shí)針走 大格，旋轉(zhuǎn) ，分針走12大格旋轉(zhuǎn)360，分針每分鐘走1小格，旋轉(zhuǎn) ，時(shí)針每分鐘走 小格，旋轉(zhuǎn) 。