礦泉水瓶的妙用

礦泉水瓶的妙用礦泉水瓶中的水一旦被喝完在常人眼中都成了廢品，而在我們幼兒教師眼中卻是寶貝。 一、一物多用一物是指瓶蓋上戳上所需的大小不同的洞而瓶里裝上水的礦泉水瓶，它能當(dāng)成以下三種物品來(lái)用。1、射水槍：只需單手或雙手用力捏住瓶身即可。2、澆水壺：瓶子倒放過(guò)來(lái)對(duì)準(zhǔn)需澆水處。3、畫(huà)筆：此物做筆，那天然的紙則是隨處可見(jiàn)的水泥地。幼兒只要手提瓶子在水泥地上就能“畫(huà)”出水漬畫(huà)，表達(dá)他們自己的想法。二、裝飾品1、花籃：剪去瓶子上部1/3的部分（對(duì)稱留著兩條細(xì)邊，粘在一起），留下的2/3部分沿著開(kāi)口處往下細(xì)細(xì)剪上無(wú)數(shù)條邊（剪至1/6-1/3處），邊端剪個(gè)小三角，用各色吹塑紙或卡紙剪成自己喜歡的花，錯(cuò)落有致地穿起來(lái)。做成后可擺在電視柜上或吊掛在幼兒活動(dòng)區(qū)。2、各種瓶娃娃：只要選上各色漂亮的即時(shí)貼，畫(huà)剪成各種漂亮的娃娃圖樣粘貼在瓶身上就成了。可擺放在幼兒美勞區(qū)里。3、花瓶：剪去瓶口部分，用廢舊的彩紙包裹而成。里面可插上紙花，也可裝上水養(yǎng)些野花裝點(diǎn)幼兒活動(dòng)室。三、簡(jiǎn)易體育器材裝上水或沙，幼兒玩“趕小豬”的游戲；擺成各種障礙，幼兒可做繞障礙的游戲；擺成一排，用球擊打，“保齡球”的游戲幼兒就可以進(jìn)行了。四、小玩具1、小水桶：方法同花籃。2、小茶杯、小漏斗：一個(gè)礦泉水瓶剪去中間一部分，上部分直接為小漏斗，下部分只需粘上小把手，小茶杯就做成了。變廢為寶是老師聰明才智的運(yùn)用，也是老師工作本職的體現(xiàn)。老師應(yīng)不但自己做還指導(dǎo)幼兒利用廢舊材料制作玩具、 手工藝品等來(lái)美化自己的生活，開(kāi)展其它的活動(dòng)，使得幼兒的動(dòng)手能力得以提高，這是教育的根本所在。