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《壓力與壓強》復習教學反思

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《壓力與壓強》復習教學反思

壓力與壓強復習教學反思 這節(jié)復習課我設計的基本思路是:突出知識重點兼顧全面復習鞏固,以典型例題展開課堂討論,重視課堂反饋,強化基本能力的訓練,以達到提高復習教學的效果。 教學中注重引導學生建立教完整的知識結構,注意加強前后知識的聯系。壓強概念貫穿全章,是重中之重的知識點,它是一根主線,把各部分的知識緊緊聯系在一起,液體壓強公式也是本章復習的重點知識。在復習教學中,在突出重點的同時,注重前后知識間的有機滲透,體現了知識的系統(tǒng)性、綜合性。 教學中重視理論聯系實際,突出解決問題的思路和方法。壓強知識與生活、生產實際及自然現象的聯系極為密切,在復習教學中,著重培養(yǎng)學生此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net運用概念、規(guī)律解釋現象,說明道理,進而解決一些實際問題的能力,同時加強說理題的訓練。 本節(jié)課也存在不少不足。教學中忽視了實驗教學。關于壓強的知識,很多可通過實驗觀察來探究學習,在本節(jié)復習教學中,過多考慮到教學進度,忽視了實驗教學,忽視了學生動手能力的培養(yǎng)。同時忽視了學生質疑能力的培養(yǎng),沒有讓學生盡可能多的提出問題,提出一個問題比解決一個問題更重要,例如可結合課本中一些插圖和物理現象讓學生自己提出問題并嘗試解決。

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