人教版思想品德七下第三課《走向自立人生》教案

2019最新人教版思想品德七下第三課走向自立人生教案 第三課 走向自立人 生（第一課時(shí)自己的事情自己干）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識自立的表現(xiàn)，體會(huì)自立白重要性，嘗試和掌握一些培養(yǎng)自立的方法。2、形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。3、養(yǎng)成自立的生活態(tài)度。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重點(diǎn)：1、明確自立的含義表現(xiàn)和自立的重要性2、明確依賴的危害 3、自立和自主的關(guān)系 4、掌握和提高自立能力的方法 三、自主學(xué)習(xí)1、自是2、自立的表現(xiàn)有以上自立表現(xiàn)中你能做到的是的自的自立的自立的自立3、讓孩子多做家務(wù)的好處是4、根據(jù)課本36頁案例和課本37頁插圖，關(guān)于父母是否支付子女上大學(xué)的費(fèi)用問題.你贊同哪一種觀點(diǎn)，說說理由。5、有的同學(xué)在學(xué)校積極參加公益活動(dòng)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不怕臟和累?？墒且坏郊依飬s習(xí)慣于飯來弓口 ,衣來伸手，不掃地，不洗碗，連自己的手帕都懶得洗。許多家長認(rèn)為只要學(xué)習(xí)搞好 就可以了，主動(dòng)包攬了這一切工作。這些學(xué)生家長的做法對了？為什么？6、請寫下你的自立宣言，展示你的自立風(fēng)采我的自立宣言四、交流與體驗(yàn)：我在自主探究的過程中無法解決的問題有：經(jīng)過小組合作，我還存在的疑惑的問題有：五、釋疑解惑：全體師生一起探討解決小組合作中仍未解決的問題.六、鞏固與檢測：(一)是非判斷題1、自立就是自己的事情自己做。()2、自立作為成長的過程，只是我們生活能力的鍛煉過程。()(二)選擇題1、下列行為屬于自立表現(xiàn)的有A.自己的衣服自己洗C.不敢嘗試自己沒有把握的事情B.東西丟了，知道去哪里報(bào)失D.作為班干部，管理好自己負(fù)責(zé)的事2、陶行知先生說：“滴自己的汗 ，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好 漢！”對于這句話的理解，正確的有B.我們做任何事都不該讓A.人要自立別人幫忙C .自己的事自己干3、以下不屬于自立表現(xiàn)的有D.如果我們依靠了別人就不是好漢3 / 3(1)從現(xiàn)在開始(3 )徹底擺脫父母和老師(2 )從小事開始(4)積極參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己A.( 1)( 2) B.( 2 )( 3)( 4) C .(1)(2)(4)D.( 1 )( 2)( 3 )( 4)4、自立是一個(gè)成長過程也是( )(1) 我們生活能力的鍛煉過程(3) 一個(gè)不斷追求知識過程A (3)B (1)(2)(3)(2) 我們心理和和道德品質(zhì)的鍛煉過程(4) 不斷追求金錢的過程C (2)(3)D (1)(2)(3)(4)5 、“自己竟然像襁褓中的嬰兒, 面對外面的世界無所適從?！边@是一位剛剛踏入大學(xué)校門的學(xué)生 , 第一次獨(dú)立面對生活時(shí)發(fā)出的感嘆。它啟示我們()A.要提高法律意識, 避免上當(dāng)受騙C.要加強(qiáng)交流合作, 形成團(tuán)隊(duì)合力6、前南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子米沙處。他從普通工人做起,靠自己的艱苦奮斗我們要告別依賴, 走向獨(dú)立要做自立的人A. B. D.B. 要培養(yǎng)自立精神, 鍛煉自立能力D. 要善于團(tuán)結(jié)他人, 主動(dòng)尋求幫助,10 歲離家奮斗, 從不利用他父親的影響謀取好, 后來當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。他的經(jīng)歷啟示()不要接受父母的幫助要在社會(huì)生活中鍛煉自立能力C.