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幼兒園小班美術(shù)教案 數(shù)羊群.doc

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幼兒園小班美術(shù)教案 數(shù)羊群.doc

幼兒園小班美術(shù)教案 數(shù)羊群活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞牛活中的毛線所展現(xiàn)的毛茸茸的形態(tài),聯(lián)想到羊群來(lái)創(chuàng)作,感受作品中的自然美。2、通過(guò)觀察交流、大膽想象,選擇各種工具和材料,并能按照不同材質(zhì)的特點(diǎn),有目的地選用材料進(jìn)行創(chuàng)作。3、在活動(dòng)中能細(xì)致、耐心地進(jìn)行操作活動(dòng),發(fā)展小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、草原羊群的視頻。2、幾種粗細(xì)不同的毛線,卡紙,吹翅紙,剪刀,刻刀,乳膠,抹布,蠟光紙,綠油墨,玻璃板,膠滾,夾子,拓印用的小茶杯?;顒?dòng)過(guò)程:一、制版1、欣賞草原上羊群的視頻,感受羊毛的質(zhì)感。教師:這是哪里?有什么?羊毛是怎樣的?如果摸一摸,會(huì)有怎樣的感覺(jué)?2、通過(guò)對(duì)比、觀察毛線卷起來(lái)的樣子,與羊毛進(jìn)行聯(lián)想,探索表現(xiàn)羊毛的方法。教師:毛線摸上去是怎樣的?如果用毛線來(lái)做羊身上的毛,你可以怎樣做?3、出示卡紙,回憶已有經(jīng)驗(yàn),推測(cè)版畫(huà)的制作方法?(1)教師:毛線可以制作羊的什么地方? (羊毛)卡紙呢? (頭與尾巴部分)(2)教師:草原背景可以用什么方法表現(xiàn)? (刻畫(huà)、撕紙)粘貼毛線時(shí)要注意什么? (全部貼完后,在作品表面涂一層白乳膠)4、幼兒創(chuàng)造性地使用各種材料制作底版?(1)重點(diǎn):將毛線的肌理與撕紙的肌理巧妙結(jié)合。(2)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒細(xì)致地卷、貼螺旋線。要點(diǎn)提示:(1)由于實(shí)物版畫(huà)在制作中可能需要制作幾個(gè)底版,因此需要進(jìn)行多次轉(zhuǎn)版。教師應(yīng)提醒幼兒在轉(zhuǎn)版中保持每張畫(huà)面的一致。(2)提醒幼兒給不同的羊貼上粗細(xì)不同的毛線,讓畫(huà)面有變化。二、拓印1、觀察、討論拓印的過(guò)程和注意點(diǎn)。教師:在印制的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生怎樣的困難? (油墨容易粘住毛線使其脫落,要沿一個(gè)方向滾,不能來(lái)回滾動(dòng))2、幼兒印制。(1)重點(diǎn):沿一個(gè)方向滾印。(2)難點(diǎn):拓印時(shí)不移動(dòng)紙張與底版。3、教師展評(píng)幼兒作品,表?yè)P(yáng)細(xì)致耐心的幼兒。區(qū)角活動(dòng):在活動(dòng)區(qū)角提供毛線等供幼兒粘貼蝸牛殼。家園共育:收集各種粗細(xì)不同的毛線?!驹u(píng)析】本活動(dòng)是讓幼兒自主選擇各種工具和材料,并能按照不同材質(zhì)的特點(diǎn),有目的地選用適合的材料進(jìn)行創(chuàng)作。由于毛線本身在操作上的難度,教師應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒的印制方法以及鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持完成活動(dòng)。3 / 3

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