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幼兒園小班藝術(shù)活動教案 拍手點頭.doc

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幼兒園小班藝術(shù)活動教案 拍手點頭.doc

幼兒園小班藝術(shù)活動教案 拍手點頭活動目標(biāo):1、有初步的節(jié)奏意識,能隨音樂一拍一拍地拍手、點頭。2、能根據(jù)教師的語言提示,伴隨音樂節(jié)奏初步合拍做小鴨叫、小雞叫等動作?;顒訙?zhǔn)備:事先學(xué)過小鴨叫、小雞叫等動作,布置場地?;顒舆^程:1、隨音樂示范表演,幼兒觀察。(1)引導(dǎo)幼兒坐成半圓形,教師示范表演第一段音樂。教師提問:老師做了哪幾個動作?拍了幾次手?點了幾次頭?(2)教師再次示范表演。請幼兒認(rèn)真觀察細(xì)節(jié),注意音樂的節(jié)奏:看看老師的動作是怎么配合 音樂的節(jié)奏?2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)。(1)引導(dǎo)幼兒隨音樂做動作,教師用有節(jié)奏的語言就行提示。(2)放慢琴速,引導(dǎo)幼兒獨立隨音樂動作。(3)按照正常速度彈琴,鼓勵幼兒隨音樂有節(jié)奏地做動作。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有節(jié)奏地拍肩、叉腰等動作。(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有節(jié)奏地拍肩,并隨音樂律動。教師:小肩膀聽到好聽的音樂,也要和音樂一起玩了。大家用兩只小手拍拍肩、拍拍肩。(2)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)叉腰動作,并隨音樂律動。4、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地做小鴨叫、小雞叫等動作。5、組織幼兒交流、評價,結(jié)束活動。活動延伸:利用自由活動,組織幼兒繼續(xù)進(jìn)行,拍手點頭的律動。戶外活動:1、體育游戲: 小貓輕輕走 見領(lǐng)域P6。2、分組活動:(見周計劃表)2 / 2

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