幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 小青蛙找家.doc
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幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 小青蛙找家.doc
幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 小青蛙找家活動(dòng)目標(biāo):1.在反復(fù)傾聽中借助圖譜理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)演唱歌曲。2.借助肢體動(dòng)作感受節(jié)奏型,以及歡快、跳躍的旋律?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.圖譜。2.青蛙叫聲?;顒?dòng)過程:一、故事導(dǎo)入。1.(播放青蛙的叫聲)聽,這是什么小動(dòng)物在叫?2.一起學(xué)青蛙動(dòng)作跳進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地。3.老師帶來一個(gè)小青蛙的故事,請(qǐng)你聽一聽。(教師講故事“小青蛙找家”)二、理解歌曲內(nèi)容。1.出示青蛙找家地圖,個(gè)別幼兒指一指小青蛙怎樣回家?2.小青蛙回家的路上有些什么標(biāo)記?嘴巴和荷花代表什么?3.我們一起看著地圖說說:一只小青蛙呱呱,要呀要回家三、學(xué)唱歌曲1.一起跟著琴聲試唱一遍。2.幼兒唱一遍。3.小青蛙回家的路上都有什么動(dòng)作?一起有動(dòng)作演唱。4. 帶上開心的表情、笑容再表演一次。四、小青蛙去捉害蟲。1. 小青蛙又要去捉害蟲,看看這條路怎么走?(新路線)個(gè)別幼兒說說。(由易到難)2.一起根據(jù)新的路線圖念歌詞。3.唱新歌一到兩遍。4.第三天小青蛙遇到了一條特別難走的路,請(qǐng)你來幫幫小青蛙,試試這條路怎么走?5.幼兒自己嘗試。6.個(gè)別幼兒嘗試唱出來。7.一起試試。8.在游戲中結(jié)束活動(dòng)。2 / 2