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幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 睡吧小寶貝.doc

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幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 睡吧小寶貝.doc

幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 睡吧小寶貝活動(dòng)目標(biāo):1、感受搖籃曲的寧靜、輕柔與優(yōu)美,體驗(yàn)媽媽對寶寶的關(guān)愛。2、能安靜傾聽音樂,能用自己喜愛的動(dòng)作表現(xiàn)媽媽哄寶寶睡覺的情景。活動(dòng)準(zhǔn)備:布娃娃及動(dòng)物玩具每人一個(gè),寧靜、輕柔的音樂;創(chuàng)設(shè)與音樂相符的環(huán)境?;顒?dòng)過程:一、利用娃娃導(dǎo)入活動(dòng)激發(fā)興趣:出示哇哇哇哭的娃娃,"寶寶哭了,要睡覺了,怎么辦?誰來幫我想想辦法?(讓幼兒來說說你有什么辦法)今天,老師就請小朋友們來當(dāng)爸爸媽媽,哄哄寶寶睡覺。二、教師邊表演 邊演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒安靜傾聽。1、教師邊唱歌曲,邊搖著娃娃,歌曲輕柔,動(dòng)作緩慢,寶寶聽著歌曲睡著了2、你們覺得這首歌曲聽起來怎么樣?(請個(gè)別幼兒來說說)是總結(jié)幼兒的發(fā)言,并豐富搖籃曲3、請個(gè)別幼兒來師范怎么樣抱寶寶睡覺的動(dòng)作。三、引導(dǎo)幼兒圍坐在教師身邊再次感受音樂的安靜,優(yōu)美的情緒,享受音樂中媽媽對寶寶的關(guān)愛,并嘗試用體態(tài)、語言表達(dá)自己的感受。1、今天,老師就請小朋友們來當(dāng)爸爸媽媽,哄哄寶寶睡覺。2、幼兒抱起布娃娃,跟著老師邊搖呀搖,邊唱歌曲哄寶寶睡覺。3、教師講評抱布娃娃中出現(xiàn)的問題,要求幼兒按照正確的方法再來一遍四、音樂游戲散步1、幼兒抱著布娃娃隨音樂的變化而做相應(yīng)的動(dòng)作。2、讓幼兒玩辦家家當(dāng)爸爸媽媽,從中體會游戲中的樂趣?;顒?dòng)延伸:1、區(qū)域活動(dòng):引導(dǎo)幼兒在角色游戲情景中布置娃娃、動(dòng)物睡覺的場景,自己扮演娃娃的爸爸、媽媽,隨音樂表現(xiàn)哄寶寶睡覺。2、家園共育:請家長在孩子睡覺前唱給孩子聽,演唱時(shí)要輕柔舒緩。2 / 2

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