2010年 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)_植物生理學(xué)考試試卷A

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生課程考試試卷考試課程與試卷類型：植物生理學(xué)A（A）姓名：學(xué)年學(xué)期：200920102學(xué)號：考試時間：20100628班級：一、名詞解釋(將答案填寫在答卷紙相應(yīng)位置處。共10小題，每小題2分，共20分)【第5 頁共5頁】1. 呼吸躍變：在果實(shí)成熟或葉衰老過程中呼吸速率逐漸降低，當(dāng)進(jìn)入成熟或脫落前，呼吸速率急劇升高，最后以下降。這種果實(shí)成熟前呼吸速率突然升高的現(xiàn)象。2. 光合作用光補(bǔ)償點(diǎn)：光合過程中吸收的CO2量與呼吸釋放的CO2量相等時光照強(qiáng)度。 3. 乙烯的三重反應(yīng)：乙烯對植物生長的典型效應(yīng)表現(xiàn)為抑制莖的伸長生長、促進(jìn)莖或根的橫向增粗及莖的橫向生長(即使莖失去負(fù)向重力性)。4. 光形態(tài)建成：由光調(diào)節(jié)植物生長、分化與發(fā)育的過程。5. 植物細(xì)胞全能性：指植物的每個細(xì)胞都包含著該物種的全部遺傳信息，從而具備發(fā)育成完整植株的遺傳能力。6. 花熟狀態(tài)：植物體能夠?qū)π纬苫ㄋ钘l件起反應(yīng)而必須達(dá)到的某種生理狀態(tài)。7. 臨界日長：誘導(dǎo)短日植物開花所需的最長日照長度，或誘導(dǎo)長日植物開花所需的最短日照長度。8. 休眠：指植物的芽、種子或其他器官生命活動微弱、生長發(fā)育表現(xiàn)停滯的時期。9. 單性結(jié)實(shí)：不經(jīng)傳粉或其它刺激而形成無籽果實(shí)的現(xiàn)象。10. 交叉適應(yīng)：植物在適應(yīng)一種脅迫環(huán)境后,增強(qiáng)了對另一種脅迫環(huán)境抗性的現(xiàn)象。二、填空題(將答案填寫在答卷紙相應(yīng)位置處。共30空，每空0.5分，共15分)1. 光合作用光反應(yīng)進(jìn)行場所是葉綠體中 光合膜，蔗糖是在 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 中合成的。11. 種子休眠的原因主要有種皮限制、胚未完全發(fā)育、 種子未完成后熟、抑制物的存在。 2. 在植物激素中，誘導(dǎo)萌發(fā)種子-淀粉酶形成的是 GA ，甲瓦龍酸在短日照下形成 ABA ，“成熟激素”是指 ETH， “逆境激素”是指 ABA， 植物器官脫落與離層兩側(cè)的 IAA 含量有關(guān)，延緩葉片衰老的植物激素是 CTK 。(請用符號填寫，用中文名稱不給分)3. 長日植物感受光周期刺激的部位是 葉片，春化作用中感受低溫的部位 莖尖端生長點(diǎn)。4. 整個光合作用可大致分為三個步驟：原初反應(yīng) 、電子傳遞與光合磷酸化 、碳同化。5. 種子萌發(fā)需要的適宜外界條件主要有充足的水分、適宜的溫度 、足夠的氧氣 。6. 土壤缺氮時，會使植物根冠比 增加(上升) ，水分供應(yīng)充足時根冠比 下降 。7. 影響植物體內(nèi)同化物分配的三要素是 供應(yīng)能力、競爭能力、運(yùn)輸能力。8. 水和氮供應(yīng)充足一般能增加植物 雌 性花的比例，赤霉素誘導(dǎo)處理可以促進(jìn) 雄性 花分化。9. 蔗糖 是體內(nèi)同化物長距離運(yùn)輸?shù)闹饕问剑{(diào)節(jié)氣孔開放與關(guān)閉的主要離子是 鉀(K+)，能接受紅光或遠(yuǎn)紅光的光受體是 光敏色素。10. 植物器官或整個植物體所經(jīng)歷的“慢-快-慢”的生長過程，稱為 生長大周期。11. 能使植株生長最健壯的溫度，稱為 協(xié)調(diào)的最適溫度。12. 根據(jù)運(yùn)動方向與外界刺激方向的關(guān)系，植物運(yùn)動可以分為 向性 運(yùn)動和 感性 運(yùn)動。13. 逆境條件誘導(dǎo)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)統(tǒng)稱為 逆境蛋白 。三、選擇題(從下列各題四個備選答案中選出一個正確答案，并按題號將選項寫在答題紙相應(yīng)位置處。共15小題，每小題1分，共15分)1. 種子成熟時，磷的主要貯藏形式是（ D ）。A. ATP B. NADP C. IP3D. 植酸鹽2. 目前認(rèn)為，植物交叉適應(yīng)的作用物質(zhì)是（ D ）。A. 甜菜堿 B. 蔗糖 C. 脯氨酸 D. 脫落酸3. Pr對光吸收的最大波長是（ B ）。A. 680nm B. 660nm C. 700nm D. 730nm4. 欲使菊花(SDP)提前開花，可對其進(jìn)行（ C ）處理。A. 長日照 B. 間斷白晝 C. 短日照 D. 24小時光照5. 屬于第一信使的物質(zhì)是（ ）。 A. Ca2+B.干旱 C. 脫落酸D. 蛋白激酶6. C4途徑中CO2固定的最初產(chǎn)物是( B )。A. 果糖 B.草酰乙酸 C. 磷酸甘油酸 D. 檸檬酸 7. 生長素對有機(jī)物的運(yùn)輸和分配的作用表現(xiàn)為( C )。A. 沒有作用 B. 抑制作用 C.促進(jìn)作用 D. 難以確定8. 干燥種子的萌發(fā)吸水主要靠( D )。A. 滲透作用 B.代謝作用 C. 擴(kuò)散作用 D. 吸脹作用 9. 當(dāng)葉柄離層遠(yuǎn)基端生長素濃度高于近基端生長素濃度時，葉片( D )。A. 會脫落 B. 加快脫落 C. 是否脫落與生長素濃度無關(guān) D. 不脫落10. 葉片衰老時，植物體內(nèi)發(fā)生一系列生理生化變化。下面陳述錯誤的是( C )。A. 蛋白質(zhì)含量下降 B. RNA含量下降 C. 光合作用加強(qiáng) D. 呼吸速率下降11. C4植物比C3植物的光合效率高，其主要原因是( D )。A. 氣孔開度大 B. 大氣中CO2濃度較高 C. 呼吸作用較低 D. 有“花環(huán)”結(jié)構(gòu)和“CO2”泵功能12. 花粉與柱頭相互識別的分子基礎(chǔ)是( A ) A糖蛋白 B.脂蛋白 C.酶蛋白 D.核蛋白13. 蛋白質(zhì)種子發(fā)育過程中，最先積累的貯藏物質(zhì)是( A )。A. 糖 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪酸 D.甘油14. 可以增加雌花分化和比例的處理或環(huán)境條件是( D )。A. 赤霉素處理 B. 對LDP進(jìn)行短日照 C. 土壤缺氮和干旱 D. 較低夜溫15. 在樹木移栽時，有時將其主根剪去以提高移栽成活率，剪根的主要目的是（ A ）。A、緩解根系的頂端優(yōu)勢 B、減少根散失水分C、便于移栽 D、減少由于根多對有機(jī)物的消耗四、判斷題(判斷下列論述的正誤，認(rèn)為正確的就在答題紙相應(yīng)位置按題號填，錯誤的填。共10小題，每小題1分，共10分) 1. 葉片制造的光合產(chǎn)物首先分配給距離近的生長中心。( )2. 長日植物的臨界日長一定比短日植物的長。( )3. 在淀粉種子成熟過程中，可溶性糖不斷減少，水分含量逐漸下降。( )4. 隨著生育期的改變，同一葉片可由代謝庫轉(zhuǎn)變?yōu)榇x源( )5. 作物的春化作用效應(yīng)和光周期誘導(dǎo)效應(yīng)可以通過種子傳遞給下一代。 ( )6. N、P、K都是灰分元素。( )7. 所有果實(shí)成熟時都必須發(fā)生呼吸躍變。( )8. 植物受逆境脅迫時細(xì)胞膜透性會增加，而呼吸速率則下降。 ( ) 9. 一般認(rèn)為可育性花粉的蔗糖和脯氨酸含量較高。( )10. 花粉萌發(fā)表現(xiàn)出“集體效應(yīng)”。( )五、解釋題(從植物生理學(xué)角度解釋下述現(xiàn)象。共4小題，每小題3分，共12分) 1. 植物生長常表現(xiàn)出“根深葉茂”、“本固枝榮”現(xiàn)象。 植物地上部分與地下部分生長表現(xiàn)出相互依賴性(1分)。地下部分所必需的糖類、維生素等需要由地上部供應(yīng)(1分)。地下部分根系為地上部分提供水分、礦質(zhì)營養(yǎng)、細(xì)胞分裂素等，植物根系生長好，地上部分才能生長好(1分)。2. 將南方的大豆(短日植物)引種到北方時應(yīng)引種早熟品種。南方短日植物大豆引種到北方時，由于北方光照時間變長，短日照條件來臨較遲(1分)，導(dǎo)致開花期推遲(1分)。然而北方的低溫來臨較早，因而需引種早熟品種，以減少低溫對產(chǎn)量的不利影響(1分)。3. 科學(xué)家通過分子生物學(xué)技術(shù)抑制ACC合成酶的轉(zhuǎn)錄，減少其表達(dá)量從而可有效延長番茄的保鮮期。推遲呼吸躍變的出現(xiàn)可推遲成熟(1分)。乙烯能促進(jìn)呼吸躍變的出現(xiàn)，促進(jìn)成熟(1分)。ACC合成酶是乙烯生物合成過程的一個關(guān)鍵酶，與乙烯生成量有直接關(guān)系。減少ACC合成酶量就有效減少體內(nèi)乙烯的生成量，從而可達(dá)到延長果蔬的保鮮期(1分)。4. 夏季在水稻田埂上覆蓋黑色農(nóng)膜一段時間后發(fā)現(xiàn)雜草變黃、枯萎，最終死亡，也較少萌發(fā)生長出新的雜草。(1)植物較長時間光照不足導(dǎo)致葉綠素含量低，出現(xiàn)黃化現(xiàn)象(1分)；(2)光照不足，導(dǎo)致光合產(chǎn)物供應(yīng)不足；(3)農(nóng)膜覆蓋可導(dǎo)致溫度升高，呼吸消耗增加，對植物生長不利(1分)；(4)雜草種子一般為需光種子，其萌發(fā)需要光照(1分)。(其它合理的解釋均可)六、分析說明題(共3小題，每小題4分，共12分)1. 植物組織可溶性糖含量的增加常常是植物維持正常生理的前提條件，或是植物對外界環(huán)境變化的適應(yīng)性反應(yīng)。請舉二例并分別說明其可能的生理學(xué)功能。(1) 植物缺水干旱時，莖葉積累可溶性糖(1分)。生物學(xué)功能可能是增加溶質(zhì)含量，降低水勢，進(jìn)行滲透調(diào)節(jié)，提高細(xì)胞保水能力(1分)。(2) 低溫時植物細(xì)胞內(nèi)可溶性糖含量增加(1分)。主要生物學(xué)功能可能是在低溫時提供更多的能量物質(zhì)、降低冰點(diǎn)，防止低溫傷害(1分)。(3) 可育花粉積累較多的可溶性糖?？蔀榛ǚ勖劝l(fā)和花粉管生長提供合成其它物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的碳源，提供充足的能量物質(zhì)；調(diào)節(jié)花粉水勢，避免花粉脫水干燥、或萌發(fā)時吸水過多而破裂等。(其它合理的例子均可，只有列出2點(diǎn)即可)2. 在某一試驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的成熟植株葉色較淡，說明其可能的生理學(xué)原因。(1)光照，連續(xù)陰雨可導(dǎo)致葉綠素合成減少(1分)；(2)溫度：過低或過高的溫度導(dǎo)致葉綠素分解加快，合成減少(1分)；(3)礦質(zhì)營養(yǎng)供應(yīng)：如N、Mg等元素缺乏時導(dǎo)致葉綠素合成減少(1分)；(4)水分供應(yīng)不足，影響到葉綠素合成(1分)。(其它合理的解釋均可)3. 下圖表示了不同光照強(qiáng)度(Klx, 一種表示光照強(qiáng)度的單位)各種植物(C3和C4植物、陰生植物和陽生植物)的光合速率(適宜溫度和正常CO2供應(yīng)條件)。分析這些結(jié)果，可以得出哪些一般性結(jié)論？(1) 隨著光照強(qiáng)度的增加，光合速率也增加。(1分)(2) 光合作用表現(xiàn)出光飽和現(xiàn)象，特別是C3植物如小麥、陽生草本植物等。(1分)(3) C4植物如玉米和高梁的光飽和點(diǎn)較C3植物高。(1分)(4) 陽生植物的光飽和點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于陰生植物光飽和點(diǎn)。(1分)(5) 同一光照強(qiáng)度下，特別是高光強(qiáng)下，C4植物的光合速率比C3植物的大。(1分) (其它合理的解釋均可，只有列出4點(diǎn)即可)七、簡述題(共3小題，共16分)1 簡述果實(shí)成熟時主要有機(jī)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(6分) (1) 果實(shí)變甜。淀粉被水解，形成了可溶性糖；有機(jī)酸也變?yōu)榭扇苄蕴恰?(2)酸味減少。有機(jī)酸一部分被氧化分解為二氧化碳和水，或轉(zhuǎn)變?yōu)樘?，或與鉀、鈣離子結(jié)合，形成有機(jī)酸鹽。 (3)澀味消失。丹寧被氧化成無澀味的物質(zhì)，或凝結(jié)成不溶于水的膠狀物質(zhì)。(4)香味產(chǎn)生，隨著果實(shí)的成熟，產(chǎn)生一些具有香味的物質(zhì)，如酯類和醛類。(5)果實(shí)變軟。果肉細(xì)胞壁中層的果膠質(zhì)變?yōu)榭扇苄缘墓z，果肉細(xì)胞相互分離；果肉細(xì)胞中的淀粉粒消失。(6)色澤變艷，隨著果實(shí)的成熟，果皮中葉綠素逐步被破壞，穩(wěn)定的類胡蘿卜素的顏色就顯現(xiàn)出來。如果有花青素的形成，果實(shí)就呈現(xiàn)出紅色或紅黃色。2 結(jié)合你所學(xué)的植物生理學(xué)知識，舉6例說明光對植物生長發(fā)育的影響。(6分) (1)影響光合作用，如影響葉綠素合成，黑暗中葉片為黃色(1分)；(2)影響水分代謝，如光促進(jìn)氣孔開放，從而影響蒸騰作用(1分)；(3)影響種子萌發(fā)，如紅光促進(jìn)萵苣種子萌發(fā)(1分)；(4)影響開花，如長日照促進(jìn)LDP開花(1分)；(5)影響植物生長，如紫外光照射可抑制植物生長(1分)；(6)影響衰老和脫落，光照可延緩衰老和脫落(1分)；(其它合理的例子均可)3 簡述影響植物脫落的外界條件。(4分)(1) 溫度：過高或過低均促進(jìn)脫落。(1分)(2) 氧氣：提高氧濃度能促進(jìn)乙烯合成增加脫落，增加光呼吸消耗光合產(chǎn)物，促進(jìn)脫落。(1分)(3) 水分：干旱或淹水均可導(dǎo)致脫落。(1分)(4) 礦質(zhì)元素：缺少N、Ca、B、Zn等均可導(dǎo)致脫落。(1分)(5) 光照：弱光照促進(jìn)脫落，短日照促進(jìn)脫落。(1分)(4條即可，沒有適當(dāng)說明要扣分)