幼兒園大班下學期多元智能教案：天天刷牙.doc

幼兒園大班下學期多元智能教案：天天刷牙過程一、討論如何保護牙齒。1、說說自己平時是怎樣保護牙齒的。2、結(jié)合拜訪牙醫(yī)的討論海報以及社會萬花筒牙醫(yī)阿姨請問你中的問題與回答，說說有哪些保護牙齒的方法，什么情況下必須看牙醫(yī)。二、認識保護牙齒的工具。1、出示各種保護牙齒的工具，提問幼兒：平時你是用哪一種工具保護牙齒的？2、你知道這些工具是怎么使用的嗎？3、教師示范使用牙刷刷牙的正確方法。4、請個別幼兒嘗試使用正確的方法刷牙。三、我愛刷牙。1、提問：今天刷過牙了嗎？并與幼兒討論：什么時候該刷牙？2、出示"今天我們刷過牙"的海報與牙刷紙型。3、告訴幼兒海報會貼在教室里，每天刷過牙的幼兒就把自己的牙刷紙型掛在海報上，提醒自己天天刷牙。目標1、知道天天刷牙是保護牙齒的好方法。2、認識保護牙齒的工具和使用方法。3、學習養(yǎng)成天天刷牙的好習慣。準備1、"社會萬花筒"：牙醫(yī)阿姨請問你。2、學習單：護牙行動。3、參觀牙醫(yī)的海報，海報："今天我們刷過牙"及牙刷紙型。4、保護牙齒的相關(guān)工具，如牙刷、牙線、漱口杯和水等。2 / 2