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蘇教版五年級數(shù)學(xué)《復(fù)式統(tǒng)計表》反思.doc

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蘇教版五年級數(shù)學(xué)《復(fù)式統(tǒng)計表》反思.doc

蘇教版五年級數(shù)學(xué)復(fù)式統(tǒng)計表反思學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計主要是為了學(xué)會用統(tǒng)計的方法去分析和解決問題,發(fā)展初步的統(tǒng)計觀念。因此,不宜讓相對繁瑣的制表的操作干擾學(xué)習(xí)重點(diǎn)。況且,隨著科學(xué)技術(shù)的日益普及,日常生活中手工繪制統(tǒng)計表的需要越來越少。而且考慮到復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)、表內(nèi)數(shù)據(jù)的填寫和分析,都要比單式統(tǒng)計表復(fù)雜,教材給學(xué)生提供了結(jié)構(gòu)完整的復(fù)式統(tǒng)計表,只要求學(xué)生把數(shù)據(jù)填寫在復(fù)式統(tǒng)計表里并進(jìn)行分析,而不要求學(xué)生自己制作復(fù)式統(tǒng)計表,這就合理降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。這樣,便能使學(xué)生更加關(guān)注統(tǒng)計的全過程,從而更加全面地理解統(tǒng)計方法。認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)是教學(xué)的難點(diǎn),雖然不要求學(xué)生制作復(fù)式統(tǒng)計表,但是我在教學(xué)中考慮到知識的傳授不僅僅是給予,而應(yīng)該讓學(xué)生主動去探索和發(fā)現(xiàn),獲取新知,同時能讓學(xué)生深刻感知復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu),我在復(fù)式統(tǒng)計表的呈現(xiàn)方式上作了一些改變。不只是出現(xiàn)一個現(xiàn)成的統(tǒng)計表,而是帶領(lǐng)學(xué)生一起經(jīng)歷了設(shè)計復(fù)式統(tǒng)計表的過程,增加學(xué)生的感性認(rèn)識。我首先讓學(xué)生分小組討論復(fù)式統(tǒng)計表該如何設(shè)計。學(xué)生已有了單式統(tǒng)計表的基礎(chǔ),所以很快就能想到一些表中的內(nèi)容。但這時學(xué)生的思維是零散的、片面的。我再在學(xué)生匯報的過程中引導(dǎo)他們一起設(shè)計出復(fù)式統(tǒng)計表。在設(shè)計的過程中著重讓學(xué)生感知表頭的設(shè)計。在認(rèn)識統(tǒng)計表時,我先讓學(xué)生認(rèn)識這張統(tǒng)計表的整體結(jié)構(gòu),橫欄表示什么?豎欄表示什么?表中數(shù)據(jù)表示什么。接著讓學(xué)生說出不同格子所表示的意義,同時讓學(xué)生學(xué)會看統(tǒng)計表,先看橫欄,再看豎欄。為下面在統(tǒng)計表中填寫數(shù)據(jù)打下基礎(chǔ)。我在整個新課的教學(xué)中讓學(xué)生借助單式統(tǒng)計表認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu),掌握填表和分析的方法,有助于學(xué)生經(jīng)歷知識的發(fā)展過程,體會用復(fù)式統(tǒng)計表描述數(shù)據(jù)也是解決問題的需要。根據(jù)不同的內(nèi)容統(tǒng)計表的形式也是不同的。所以我收集了一些不同形式的統(tǒng)計表給學(xué)生看,讓學(xué)生明白欄目的設(shè)置應(yīng)該與實際情況相符合,統(tǒng)計表的具體形式是可以變化的。最后一個環(huán)節(jié)我設(shè)計讓學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計自己身邊的事,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的過程,意識到統(tǒng)計就在我們的生活中,體會統(tǒng)計與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)教學(xué)的樂趣,進(jìn)一步體會統(tǒng)計的作用。我先讓學(xué)生給自己的課堂表現(xiàn)評星,分為三星、二星、一星,再分四個小組進(jìn)行調(diào)查。最后填寫在一張復(fù)式統(tǒng)計表,并由此讓學(xué)生分析他們的課堂表現(xiàn)。最后以一句激勵的話:我想我們每位同學(xué)只要能夠做到每節(jié)課都象今天這節(jié)課一樣,認(rèn)真聽講、主動探索、積極發(fā)言,成功一定屬于你們!作結(jié)束語,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,樹立學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。以上是我在教學(xué)中改動較大的兩個環(huán)節(jié),從課堂效果來看,我覺得還是不錯的。只是時間還要控制好一點(diǎn)。2 / 2

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