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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

  • 資源ID:4405931       資源大?。?span id="6qcfxzm" class="font-tahoma">14KB        全文頁數(shù):3頁
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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下比的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)p7071例3、例4和練一練,練習(xí)十三第68題。教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。2通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,并使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):理解比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn): 正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1填空師:除法、分?jǐn)?shù)和比之間有什么聯(lián)系?2做復(fù)習(xí)題師:第一題你這樣做根據(jù)的是什么?(商不變的性質(zhì))它的內(nèi)容是什么?第二題呢?3導(dǎo)入課題:我們以前學(xué)過商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),今天我們就在這些舊知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)。下面,我們就一起研究研究。(板書課題:比的基本性質(zhì))二、學(xué)習(xí)新課1教學(xué)例比的基本性質(zhì)。()學(xué)生填表()體溫:聯(lián)系商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)這兩個(gè)性質(zhì)想一想:在比中又有什么規(guī)律可循?()師生共同總結(jié)比的基本性質(zhì)演示課件比的基本性質(zhì)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變()師:你覺得哪些詞語比較重要?0除外你怎樣理解得?2教學(xué)例應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。我們以前學(xué)過最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),想一想:什么叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?最簡(jiǎn)單的整數(shù)比就是比的前項(xiàng)、后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù),像98就是最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。出示:把下面各比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比(1)12:18 (2) (3)1.8:0.09()讓學(xué)生試做第(1)題師:你是怎么做的?6和12、18有著怎樣的關(guān)系?引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)出整數(shù)比化簡(jiǎn)的方法:(演示課件出示)用比的前后項(xiàng)分別除以它們的最大公約數(shù),使比的前后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)。()化簡(jiǎn) (2)師:這個(gè)比的前、后項(xiàng)是什么數(shù)?(分?jǐn)?shù))我們已經(jīng)會(huì)化簡(jiǎn)整數(shù)比了,那么你能不能利用比的基本性質(zhì)把分?jǐn)?shù)比先化成整數(shù)比呢?()引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)出分?jǐn)?shù)比化簡(jiǎn)的方法:(演示課件出示)比的前、后項(xiàng)同時(shí)乘以它們的分母的最小公倍數(shù),就可以把分?jǐn)?shù)比轉(zhuǎn)化成整數(shù)比,進(jìn)而化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。()化簡(jiǎn)(3)1.8:0.09師:想一想如何化簡(jiǎn)小數(shù)比呢?讓學(xué)生獨(dú)立在書上化簡(jiǎn),指名板演師:那么應(yīng)用比的基本性質(zhì)把整數(shù)比、小數(shù)比、分?jǐn)?shù)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的方法是什么?三、鞏固反饋1師:把頁練一練填完整2做練習(xí)十三83出示選擇11千米20千米( )(1)120 (2)100020 (3)512做同一種零件,甲2小時(shí)做7個(gè),乙3小時(shí)做10個(gè),甲、乙二人的工效比是( )(1)2021 (2)2120 (3)710四、課堂小結(jié)師:通過今天的學(xué)習(xí),你又學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?什么是比的基本性質(zhì)?應(yīng)用比的基本性質(zhì)如何把整數(shù)比、分?jǐn)?shù)比、小數(shù)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比?3 / 3

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