二年級下冊《有小括號的混合運(yùn)算》教案

精選文檔【教學(xué)內(nèi)容】教材第 49頁例3,第51頁練習(xí)十一第69題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1 、知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)混合運(yùn)算中小括號的作用，能正確計(jì)算帶有小括號的算式。2 、過程與方法：使學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，后進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣。3 、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握帶有小括號的兩步式題的運(yùn)算順序。【教學(xué)難點(diǎn)】根據(jù)分步算式列出對應(yīng)的綜合算式?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)1 、口答題：（1 ） 2+7X5,這道題里有（）法，又有（）法，要先算（），再算（）。（2） 40- 36 + 4,這道題里有（）法，又有（）法，要先算（），再算（）。2 、計(jì)算32- 8+ 8 20+16+ 4 -4+5二、教學(xué)教材第49 頁例 31 、計(jì)算 58 （ 14 6 ）先說說這題先算什么,再算什么？為什么要先算加法？2 、用遞等式計(jì)算7X （7 5）（77 42） -7（ 1 ）讓學(xué)生說說這兩道題應(yīng)該先算什么？為什么？算式里有括號的,要先算括號里面的。（ 2 ）按格式計(jì)算上面兩題。（3）說說 7X （75）與 7X 7-5 一樣嗎？（77 42） +7 與 77 42 +7一樣嗎？3 、練習(xí)：（ 1 ）教材第49 頁做一做第1 題。注意每題的計(jì)算順序。（ 2 ）教材第49 頁做一做第2 題。注意每組中小括號的作用：改變計(jì)算順序。4 、教材第 49 頁做一做第3 題。（ 1 ）第 1 題應(yīng)先算什么？再算什么？先算乘法,再算減法。乘法的積在減法算式中做被減數(shù)還是減數(shù)？如何列綜合算式？65 - 5 X 6后面的乘法需要加小括號嗎？為什么？注意綜合算式列完后一定要檢查一下，所列算式是否符合題意。這題這樣列綜合算式：5災(zāi)6斗馬？為什么？（ 2 ）同法做第2 題，讓學(xué)生明白小括號在算式中的作用。在需要改變計(jì)算順序時(shí)要用到小括號。三、鞏固練習(xí)1 、教材第51頁練習(xí)十一第6題。注意正解使用小括號。2 、教材第51頁練習(xí)十一第8題。3 、教材第51頁練習(xí)十一第9題表一。四、總結(jié)五、布置作業(yè)教材第 51 頁練習(xí)十一第7 題。 可編輯