蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《小數(shù)加法和減法》第5課時(shí) 練習(xí)九教案.doc

教學(xué)資料參考范本蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元小數(shù)加法和減法第5課時(shí) 練習(xí)九精編教案撰寫人：_時(shí) 間：_練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容： 課本第53-54頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.用計(jì)算器熟練計(jì)算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的空間，提高學(xué)習(xí)效率，正確率達(dá)90%以上。 2.在借助計(jì)算器解決生活中常見的小數(shù)加、減法的實(shí)際問題的過程中，體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性，感受計(jì)算器給人們生活帶來便利。 3在學(xué)生自主探索過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、合作交流的習(xí)慣，獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)： 計(jì)算器熟練計(jì)算稍復(fù)雜的小數(shù)加減法，掌握方法。教學(xué)難點(diǎn)： 借助計(jì)算器解決生活中常見的小數(shù)加減法實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程： 一、口算熱身（3分鐘左右） 完成第54頁練習(xí)九第5題。 請3組學(xué)生，快速口答。并選擇1和3說說思考過程。二、練習(xí)（30分鐘左右） 【基本練習(xí)】 完成第54頁練習(xí)九第6題 用豎式計(jì)算并用計(jì)算器進(jìn)行驗(yàn)算。 提醒： 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成6題，看誰完成的又快又準(zhǔn)確。 選擇75.08，說說用豎式進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候應(yīng)該注意些什么？ 選擇3.86+0.34，說說用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候可以怎么算。 【整體練習(xí)】 1.獨(dú)立完成練習(xí)單 練習(xí)單在探究本上完成如下練習(xí)（一）基本練習(xí)（1）完成書本P54第7題。（2）完成書本P54第8、9題。用計(jì)算器驗(yàn)證你的答案，確保做對。（二）創(chuàng)編題1.某天早上氣溫是4.5，中午氣溫比早上升高了5.1，晚上比中午降低了3.4，請問這天晚上的氣溫是多少？2小強(qiáng)帶15元去超市購物，超市部分商品價(jià)錢如下：名稱筆記本鉛筆直尺小刀三角板鋼筆單價(jià)/元6.300.601.202.404.506.70如果這幾種商品每樣買一個(gè)，那么還差多少錢？ 2.小組交流小組交流要求: （1）輪流匯報(bào)，有不同意見的指出交流，并達(dá)成一致意見。 （2）說說怎樣求出問題？或者說一說要注意些什么？3.全班交流4、挑戰(zhàn)自我： 8.432.870.570.13= 6.523.442.56= 9.66.79.63.3= 15.253.10.755.9=3、 課堂總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識呢？教學(xué)反思：5 / 5