蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元《分與合》第3課時 練習(xí)三教案.doc

教學(xué)資料參考范本蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元分與合第3課時 練習(xí)三精編教案撰寫人：_時 間：_第3課時 練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容： 課本第38-39頁。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生體會分與和的思想，比較熟練地掌握2-7的組成，加深對2-7的認(rèn)識。2、使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)得意識和動手實(shí)踐的能力，并在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：比較熟練地掌握2-7的組成，加深對2-7的認(rèn)識。課前準(zhǔn)備：畫圖，卡片，投影片。教學(xué)過程： 一、知識再現(xiàn) 1、秋天到了，媽媽買了許多的草莓，媽媽想把這些草莓分給孩子們， 2、你能幫媽媽分一分嗎？出示：草莓圖你能幫媽媽分以下草莓嗎？（1）4個草莓圖，你可以怎樣分？（2）還能怎樣分?說說你是怎么想的?（3）比一比哪組分法多。小組匯報(bào)。（4）出示5、6個草莓圖。小組匯報(bào)。(要提醒學(xué)生有序的操作，思考，也要提醒學(xué)生由一種分法想出另一種分法。)二、基本練習(xí)美麗的燕子風(fēng)箏還差一點(diǎn)就做完可以飛上天了，你能把風(fēng)箏做完嗎？（出示圖2。）三、綜合練習(xí)1、練習(xí)三第3題。分一分。 練習(xí)2-7的組成。（先由一人在紙上寫好一種分法，再讓其他同學(xué)猜。）2、練習(xí)三第4題。出示：樹苗圖（讓學(xué)生自己去動手操作，發(fā)現(xiàn)出有次序有條理的分法，自己發(fā)現(xiàn)出分與合的聯(lián)系。從而掌握一些自己整理知識的方法）。集體訂正。3.練習(xí)三第5題。填組成 你能有次序的把房子的墻填好嗎？ 可以一座房，一座房地考慮。全體學(xué)生都動起來，讓學(xué)生有興趣去參與教師所設(shè)計(jì)的活動。四、課堂總結(jié) 通過學(xué)習(xí)你得到了什么？教學(xué)反思：讓學(xué)生動手動腦,主動參與,培養(yǎng)遷移能力。要使學(xué)生由學(xué)會到會學(xué),必須提高學(xué)生的能力,因此在教學(xué)中讓學(xué)生既動手又動腦,積極主動地參與,不僅學(xué)會了知識,又學(xué)會了遷移,利用遷移能力學(xué)習(xí)后邊的知識,從而培養(yǎng)了學(xué)生的遷移能力。5 / 5