四年級(jí)語文教案《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)》.doc

四年級(jí)語文教案電腦住宅教學(xué)設(shè)計(jì)1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，理解數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門別類、集裝箱、儲(chǔ)存、指令等詞語。2通過默讀、交流，能夠想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物，了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。3用普通話正確、流利地朗讀課文。4體會(huì)作者按一定的順序說明事物的方法。課前準(zhǔn)備：1、收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。2、電腦住宅的示意圖。教學(xué)過程：（一）引入新課在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學(xué)習(xí)、工作，它給人們的生活帶來了許多方便。這節(jié)課，我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅，它與我們普通的住宅有什么不同呢？（二）初讀感知1請(qǐng)自讀課文，遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀通順、流利。2分自然段指名朗讀檢查。3再讀課文，思考：電腦住宅與普通住宅有什么不同？用一句話談?wù)勀愕母惺?。（三）理解課文內(nèi)容1默讀課文，看看電腦住宅有哪些奇妙的功能？邊讀邊想，用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。2學(xué)習(xí)小組交流、討論。3學(xué)生用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果：（填寫表格或繪制電子住宅的示意圖）例如：表格具體設(shè)施如何工作有何功能4教師出示電腦住宅的示意圖，由同學(xué)來做電腦住宅的講解員。要求以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，按一定的順序，重新組織語言，準(zhǔn)確地介紹電腦住宅中的各項(xiàng)設(shè)施的布局、功能及使用方法。5高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅，還具有其它不同的功能嗎？（學(xué)生交流收集的資料）6是啊，正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，才有了這一棟棟神奇的電腦住宅，我相信在不久的將來，我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。（四）課外拓展1、如果由你來設(shè)計(jì)一棟電腦住宅，你打算怎樣設(shè)計(jì)？想一想，寫下來，在全班交流時(shí)一起來評(píng)一評(píng)，誰設(shè)計(jì)的是我們心目中的最佳住宅。2、如有興趣的話，還可以試者設(shè)計(jì)智能化的商場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校，并把自己感興趣的內(nèi)容寫下來。板書設(shè)計(jì)：30電腦住宅一切電腦指揮（門外-門口-會(huì)客室-廚房-臥室-浴室）神奇安全方便舒適3 / 3