北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《軸對稱和平移》第5課時 練習(xí)三教案.doc

教學(xué)資料參考范本新北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元軸對稱和平移第5課時 練習(xí)三教案撰寫人：_時 間：_第二單元 軸對稱和平移第5課時 練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容 練習(xí)三（第2930頁）教學(xué)目標 1、知識：初步認識軸對稱圖形，理解軸對稱圖形的含義。 2、能力：經(jīng)歷運用平移、軸對稱進行圖案設(shè)計的過程，能運用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。 3、情感：通過復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生整理知識的習(xí)慣。教學(xué)重點 梳理軸對稱和平移相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)難點 根據(jù)所學(xué)的知識，解決課本29，30頁練習(xí)。教學(xué)過程一.知識整理 1、軸對稱的概念及判斷軸對稱圖形的方法 2、平移概念及平移的方法二.基本練習(xí) 完成課本29、30頁的1、2、3、4、5、6、題。 小組討論，交流你是怎樣想的，怎樣畫的？ （1）先獨立做題 （2）組內(nèi)交流 （3）師生交流 （4）教師小結(jié) 解決這類問題的一般思路是，首先在圖上找出幾個關(guān)鍵點或線段，再確定各關(guān)鍵點或線段變換以后的對應(yīng)位置。三、作業(yè)布置課堂總結(jié)（1）根據(jù)整理的知識，你還能提出什么數(shù)學(xué)問題。（2）你還有哪些不懂的知識，請?zhí)岢鰜怼＝虒W(xué)反思4 / 4