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冀教版數(shù)學(xué)三年級下冊教案《24時計(jì)時法》.doc

  • 資源ID:4396875       資源大小:14.50KB        全文頁數(shù):4頁
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冀教版數(shù)學(xué)三年級下冊教案《24時計(jì)時法》.doc

冀教版數(shù)學(xué)三年級下冊教案24時計(jì)時法1、在讀電視節(jié)目預(yù)報(bào)表的活動中,經(jīng)歷了解24時計(jì)時法的過程。2、了解24時計(jì)時法,知道24時計(jì)時法與普通計(jì)時法的關(guān)系,會進(jìn)行兩種計(jì)時法之間的轉(zhuǎn)換。3、感受24時計(jì)時法與日常生活的密切聯(lián)系,提高生活能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè)一、 導(dǎo)入新課1、設(shè)置接站情景引出問題問:能不能接到客人呢?為什么?怎樣才能避免這樣的情況出現(xiàn)呢?除了大家剛才說的方法(說清楚上午、下午和晚上)以外還有另外一種計(jì)時方法,今天我們就來學(xué)習(xí)這種計(jì)時法2、出示節(jié)目預(yù)報(bào)表,觀察交流師:這是中央電視臺的電視節(jié)目預(yù)報(bào)表,請你觀察這張表,看從中都能了解到哪些信息。像節(jié)目預(yù)報(bào)表這樣,按一天24個小時來計(jì)時的方法叫做24時計(jì)時法。二、 自主探究 深入認(rèn)識1、兩種計(jì)時法的關(guān)系進(jìn)一步感受24時計(jì)時法。讓學(xué)生找出自己喜歡的電視節(jié)目并說說播出時間。你能用兩種計(jì)時法說一說焦點(diǎn)訪談的播出時間嗎?你是怎樣想的?小組內(nèi)互相說說全班交流通過這一環(huán)節(jié)去激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),開啟學(xué)生的思維間,激發(fā)學(xué)生的探究愿望,使學(xué)生能夠主動地去現(xiàn)、去認(rèn)識。給學(xué)生自主探索的機(jī)會,發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力。先自己觀察思考,再交流,一方面經(jīng)歷了自己解決問題的過程,交流時可以互相分享學(xué)習(xí)。 師可提問:那一天中有沒有兩個7時呢?還有兩個什么時間?哦,所有的時間都有兩個,那我們在計(jì)時的時候一定要說清楚究竟是上午還是下午、晚上之類,不然會怎么樣?教師可有目的的與學(xué)生對話,適時提類似你知道19:00是晚上幾點(diǎn)嗎?2、24時計(jì)時法的主要應(yīng)用和鐘表的知識談話:同學(xué)們真聰明,你們已經(jīng)會把兩種計(jì)時法互相轉(zhuǎn)換了,了不起!請你回憶一下,你在哪里還見過利用24時來是計(jì)時呢?生交流談話:24時計(jì)時法方便、簡明、不易出錯,所以郵電、交通、廣播等部門常用24時計(jì)時法。下面我們對照鐘表來看一看(出示)通過實(shí)物鐘表介紹一些鐘面的知識。3、介紹知識窗1天就是1日,(出示)知識窗內(nèi)容。三、 嘗試應(yīng)用1、 說一說出示教材中四種事物,學(xué)生交流,重點(diǎn)說出情景中顯示的時間。啟發(fā)學(xué)生舉出其他的一些例子,例如,學(xué)校下午放學(xué)是幾時幾分,我晚上幾時幾分睡覺2、 練一練填空,學(xué)生獨(dú)立完成并同桌交流。3、 3、用不同的計(jì)時法,寫出自己每天的作息時間。3、 要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫,先小組交流,再全班交流。4、 師:同學(xué)們都制定好了自己的作息時間表,老師給大家一個建議,回去后把它拿給自己的家長看,并請你的家長提提建議,幫助你落實(shí)好嗎?數(shù)學(xué)是來源于生活,并服務(wù)于生活的。身邊的數(shù)學(xué)這個環(huán)節(jié)就是把課本上學(xué)到的知識與生活聯(lián)系起來,使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性學(xué)生了解了24時計(jì)時法后,通過生活中的實(shí)際應(yīng)用例子來加深對所學(xué)知識的理解,同時進(jìn)行相關(guān)教育,既有利于掌握知識,也有利于深化對知識的應(yīng)用。此環(huán)節(jié)是本節(jié)課一難點(diǎn),教學(xué)中還要注意引導(dǎo)學(xué)生對時針轉(zhuǎn)第一圈時針?biāo)笗r刻進(jìn)行兩種計(jì)時法的轉(zhuǎn)換;同時注意引導(dǎo)學(xué)生把普通計(jì)時法轉(zhuǎn)換為24時計(jì)時法可適當(dāng)出示一些生活中應(yīng)用24時計(jì)時的圖片。通過實(shí)物也可讓學(xué)生自己介紹鐘面知識。師最后指出:時針走2圈就是1天。如果學(xué)生只說出了呈顯的時間,可引導(dǎo)說一說另外一種表示法。如人民商場營業(yè)時間是8:3020:30,提問20:30也就是晚上幾時?本環(huán)節(jié)要充分利用好教材給出的信息,如學(xué)生寫作業(yè)時鐘面顯示9:30,抓住這一點(diǎn)記性習(xí)慣養(yǎng)成教育。適時進(jìn)行守時教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4 / 4

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