歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元《11-20各數(shù)的認(rèn)識》第2課時 11~20各數(shù)的寫法教案.doc

  • 資源ID:4392460       資源大小:15.42KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:6積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要6積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元《11-20各數(shù)的認(rèn)識》第2課時 11~20各數(shù)的寫法教案.doc

教學(xué)資料參考范本新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元11-20各數(shù)的認(rèn)識第2課時 1120各數(shù)的寫法教案撰寫人:_時 間:_第2課時 1120各數(shù)的寫法【教學(xué)內(nèi)容】:教材P75及練習(xí)十七第7-12題【教學(xué)目標(biāo)】:1使學(xué)生初步認(rèn)識“十位”和“個位”;認(rèn)識計數(shù)器,并能正確地書寫1120各數(shù)。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動手操作能力和遷移類推能力。3.養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點】:1120各數(shù)的認(rèn)識和組成?!窘虒W(xué)難點】:1120各數(shù)的認(rèn)識和組成?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:小棒若干根、數(shù)位筒、計數(shù)器,投影儀(片),學(xué)生準(zhǔn)備自制數(shù)位筒、小棒和數(shù)字卡片?!窘虒W(xué)過程】:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1拍手?jǐn)?shù)數(shù)。從1數(shù)到20,從20數(shù)到1。2數(shù)一數(shù)下面的小棒有多少根?(P73頁情境圖)(1)一根一根數(shù)下去。(2)先把10根圈起來,看看還有幾根。3下面每堆小棒有幾個十?幾個一?(P74例1)4導(dǎo)入。同學(xué)們,我們已學(xué)會數(shù)1120各數(shù),并知道1個十和幾個一合起來就是十幾,我們不僅要學(xué)會數(shù)數(shù),讀數(shù)而且還要學(xué)會寫數(shù)板書課題:1120各數(shù)的寫法。二、講授新課1動手操作,初步感知數(shù)位。學(xué)生拿出自制的數(shù)位筒,讓學(xué)生往右邊的筒里放小棒,邊放邊數(shù):“1根、2根9根,再放1根是幾根?”教師:把10根小棒捆成一捆,在左邊的筒里放1根小棒來表示這10根。教師:在右邊筒里再放4根小棒,誰能告訴老師現(xiàn)在表示一共有多少根小棒?“右邊的4根表示什么?”(4個一。)“我們把4所在的位置叫做個位?!薄白筮叺?根表示什么?”(1個十。)“我們把1所在的位置叫做十位?!痹跀?shù)位筒上寫個位、十位?!澳敲?4該怎么寫呢?我們可以借助計數(shù)器來寫數(shù)。”2利用計數(shù)器寫數(shù)。出示計數(shù)器。教師:這是計數(shù)器,請同學(xué)們觀察計數(shù)器,從右邊起第一位是什么位?第二位呢?計數(shù)器右起第一檔叫個位,右起第二檔叫十位;十位上有幾個珠就表示有幾個十,個位上有幾個珠就表示有幾個一,合起來就是幾十幾。在寫數(shù)時,有1個十就在十位寫1;有幾個一就在個位寫幾。讓學(xué)生寫出14,請一名學(xué)生板演。教師:寫數(shù)時要注意先寫十位上的數(shù),再寫個位上的數(shù),要從高位寫起。3練習(xí)。完成P75例3中后兩個數(shù),四個人一組,先擺小棒再寫數(shù)。討論:“20”個位的0該不該寫?為什么?(該寫,因為個位的0起著占位的作用,表示個位一個單位也沒有。)三、鞏固練習(xí)1用數(shù)字卡片擺出下面各數(shù)。十六 十一 十九 十四 十七 二十2看圖填數(shù)。3聽老師讀數(shù),學(xué)生寫數(shù)。12 11 15 17 16 204給小馬虎改錯誤。十一寫成101 十八寫成81 二十寫成25P75做一做的13題。6P76練習(xí)十七711題【板書設(shè)計】:【作業(yè)設(shè)計】:【課后小結(jié)】:6 / 6

注意事項

本文(人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元《11-20各數(shù)的認(rèn)識》第2課時 11~20各數(shù)的寫法教案.doc)為本站會員(天****)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!