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一年級數(shù)學(xué)教案《數(shù)的順序》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

  • 資源ID:4384821       資源大?。?span id="hslmcs7" class="font-tahoma">14KB        全文頁數(shù):3頁
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一年級數(shù)學(xué)教案《數(shù)的順序》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

一年級數(shù)學(xué)教案數(shù)的順序教學(xué)設(shè)計(jì)教科書第11頁的例題,第1213頁想想做做的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、通過自主探索、合作交流完成對百數(shù)表的整理,進(jìn)一步理解100以內(nèi)數(shù)的順序,含義和排列規(guī)律,鞏固數(shù)的讀寫。2、運(yùn)用操作活動(dòng),結(jié)合顯示背景,了解單數(shù)、雙數(shù)并進(jìn)行簡單應(yīng)用。3、在獨(dú)立思考和合作交流的過程中探索規(guī)律,培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識(shí),并進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。教學(xué)過程:一、自主探索,整理百數(shù)表1、激趣導(dǎo)入:數(shù)學(xué)王國開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!數(shù)娃娃們排成了整齊的方隊(duì)(出示百數(shù)表),請小朋友仔細(xì)觀察一下,這些數(shù)娃娃是怎么排隊(duì)的?要求同桌學(xué)生相互說一說。追問:咦,方隊(duì)里還有不少位置是空著的,你知道是哪些數(shù)娃娃還沒來嗎?2、小組活動(dòng):邊數(shù)數(shù)邊填寫,在書上完成百數(shù)表。二、小組合作,探索規(guī)律1、各小組展示百數(shù)表。2、談話:這張百數(shù)表里可藏著好多有趣的奧秘呢!先請小朋友橫著選幾排數(shù)讀一讀,在小組內(nèi)說說數(shù)娃娃的排列有什么規(guī)律。(如:41、42、43、.50,左邊九個(gè)數(shù)的十位上的數(shù)是相同的,個(gè)位上的數(shù)一次是1、2、3、.9,最右邊是整十?dāng)?shù)等等)再讓學(xué)生指著不同橫排說一說。進(jìn)一步啟發(fā):豎著看又有什么規(guī)律?斜著看呢?轉(zhuǎn)彎看呢?請小朋友積極開動(dòng)腦筋,把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律告訴小組里的小朋友!3、談話:小朋友真了不起,在這張百數(shù)表里發(fā)現(xiàn)了這么多奧秘!老師還做了幾個(gè)魔力框,大家仔細(xì)觀察,在魔力框里你還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)的!投影出示:用三種不同形狀的圖形分別在百數(shù)表里框出幾個(gè)數(shù)。要求讀一讀,并找一找這幾個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系,在小組里交流。4、提問引導(dǎo):(出示帶一個(gè)數(shù)的框)你能按照前面的表,猜出框里另外的幾個(gè)數(shù)嗎?三、鞏固深化,應(yīng)用拓展1、想想做做第1題。出示掛圖后,著重引導(dǎo)學(xué)生理解:現(xiàn)在要看35號,說明35號還沒有看,已經(jīng)看了34人。2、想想做做第2題。讓學(xué)生弄清題目的要求后,獨(dú)立完成,在交流各自的思考和體會(huì)。3、想想做做第3題。先填一填,在討論。4、想想做做第4題。先出示分類標(biāo)準(zhǔn):(1)個(gè)位是5的數(shù);(2)個(gè)位是0的數(shù);(3)十位是5的數(shù)。要求各小組自由選擇一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),把符合該標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)稱作我們的朋友。然后分小組活動(dòng),找出自己的好朋友,并把它們按順序排一排,讀一讀。5、想想做做第5題。出示表格。教師示范在表格中一次圈3個(gè)雙數(shù),提出:你能照樣子接著圈一圈嗎?再把圈出的數(shù)讀一讀。啟發(fā)思考:你覺得這些數(shù)有什么共同特點(diǎn)?沒有圈出來的數(shù)呢?指出:圈出來的是雙數(shù),沒有圈出來的是單數(shù)。進(jìn)一步要求學(xué)生隨意說一個(gè)數(shù),讓大家聽聽是單數(shù)還是雙數(shù)。6、想想做做第6題。先指導(dǎo)學(xué)生弄清圖意,特別是左右位置關(guān)系的相對意義,再讓學(xué)生說一說各自的判斷的理由。7、想想做做第7題。先讓學(xué)生回憶一下,生活中有沒有見過月歷卡?再出示一張放大的月歷卡,指導(dǎo)怎樣看。然后進(jìn)行討論:四月份有多少天?3日、13日和23日各是星期幾?這個(gè)月哪幾日是星期日?在月歷卡里還看懂了什么?想到些什么?四、總結(jié)評價(jià)提問:這節(jié)課小朋友學(xué)得高興嗎?你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?發(fā)現(xiàn)了哪些奧秘?教學(xué)后記:尾數(shù)是零的雙數(shù)理解的不夠好.3 / 3

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