一年級數(shù)學(xué)教案《加減混合》簡案.doc

一年級數(shù)學(xué)教案加減混合簡案1.使學(xué)生理解加減混合算式所表示的意義，掌握計算方法并能正確計算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概括和口頭表達能力，以及初步學(xué)會用加減混合計算解決日常生活中的一些簡單實際問題。3.在學(xué)習(xí)活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會加減混合計算與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點、難點理解加減混合計算的意義，掌握計算的方法。教學(xué)準備課件、掛圖、小棒教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1童話故事丑小鴨導(dǎo)入2口算算式二、自主探索，學(xué)習(xí)新知1.課件演示，引出算式及課題1導(dǎo)出例1（課件演示：先飛來3只天鵝，后來飛走了2只天鵝）a.同桌互說我看到了什么教師行間巡視、傾聽，并與之交流，適時啟發(fā)。b.出示天鵝圖（師貼出天鵝圖）讓學(xué)生根據(jù)圖畫提出數(shù)學(xué)問題并用算式表示。2導(dǎo)出例2(與例1類同)3觀察算式，導(dǎo)出課題2.同桌互說例1的算式先算什么，后算什么3.進一步感知加減混合讓學(xué)生獨立完成例2的填空。4.討論加減混合的計算順序。5.看書質(zhì)疑6.課間操活動-快樂時刻三、鞏固練習(xí)，加深理解1.課本第75頁做一做先讓學(xué)生說說圖意，再進行一邊說一邊動手操作，最后完成填空并匯報結(jié)果。2.練習(xí)十二第1題先讓學(xué)生說說圖意，再獨立完成填空，最后全班交流并核對答案。3.練習(xí)十二第5題先同桌互說圖意，再獨立完成填空，最后全班交流并核對答案。4.游戲-憑票乘車四、總結(jié)1.教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。2.學(xué)生自編加減混合算式。3.學(xué)生列舉生活中的例子。板書設(shè)計2 / 2