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一年級數(shù)學教案《1120各數(shù)的認識》2.doc

  • 資源ID:4383872       資源大?。?span id="7vxaczc" class="font-tahoma">15KB        全文頁數(shù):5頁
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一年級數(shù)學教案《1120各數(shù)的認識》2.doc

一年級數(shù)學教案1120各數(shù)的認識2教學目的:1、進一步認識11-20各數(shù)、知道這些數(shù)的順序和大小、正確書寫11-20、進一步掌握11-20各數(shù)的組成、鞏固數(shù)位順序教學重難點:1、知道這些數(shù)的順序和大小2、實際應用教學過程:一、復習出示卡片11-20各數(shù)看卡片說數(shù)的組成一個十,6個一9個一1個十一個十3個一1個十14個一二、新授(一)、教學例4、出示放大的直尺圖看圖讀0-20、問:0表示什麼?、觀察:你發(fā)現(xiàn)了什麼?小組討論(1)從左往右,依次多1(2)15在14的后面,在16的前面.(二)教學11-20各數(shù)的書寫、描紅、田字格寫三、課堂練習練習八2-5、9第3課時教學內(nèi)容:練習八6-13教學目的:1、進一步鞏固掌握11-20各數(shù)的組成、鞏固掌握數(shù)位的意義、聯(lián)系生活應用、增進學習的興趣幾情感體驗教學過程:一、基訓對口令,說數(shù)和數(shù)的組成二、指導練習、69頁7看數(shù)畫珠子,并且說個位,十位表示什麼、69頁8出示圖小豬家新修了一座房子,小熊也修了一座房子,他門請自己的好朋友來完,小豬的好朋友小于13,小熊的朋友大于15,你能幫他們找朋友嗎?學生練習、69頁10(10分鐘)、70頁11看圖,弄懂圖的意思、70頁12學生獨立完成、出示圖小動物門出去玩,他們排著隊伍,你知道山羊排第幾嗎?你還能提那些問題(1)房子里有幾個動物(2)房子外面有幾個動物(3)一共有幾個動物可后記:第4課時教學內(nèi)容:71-72頁例1-例3,72頁-73頁課堂活動1、2教學目的:1、通過學生自主探索,感悟20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法計算方法的多樣性2、認識加減法各部分名稱、正確計算教學重難點:計算方法多樣化教學過程:一、復習3+25-210+710+9+學生說計算方法二、新授(一)教學例1、出示小棒圖、看圖寫算式、認識各部分名稱我們每個人有自己的名字,加法算式也有自己的名字板書:加數(shù)加數(shù)和、學生用小棒計算13+2,同桌交流,(1)把3喝合起來再加10(2)從13接著往后數(shù).(二)教學例2、出示小棒圖,學生說圖的意思列算式15-2、認識減法各部分的名稱板書:被減數(shù)減數(shù)差、學生用小棒計算15-2,同桌交流(1)先算5-2,再算10+3(2)因為13+2=15,所以15-2=13.(三)教學例3、學生藍圖寫算式、小組交流計算方法、全班交流三、課堂活動、72頁1、口算卡片課后記:5 / 5

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