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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第3單元 第3節(jié)第2課時(shí)解決問(wèn)題 人教新課標(biāo)(共19張PPT)

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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第3單元 第3節(jié)第2課時(shí)解決問(wèn)題 人教新課標(biāo)(共19張PPT)

學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)三年級(jí)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 人人 第第3 3單元單元 測(cè)測(cè) 量量3 3 噸的認(rèn)識(shí)噸的認(rèn)識(shí)學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知下面兩輛車可以用來(lái)運(yùn)煤。如果每次運(yùn)煤下面兩輛車可以用來(lái)運(yùn)煤。如果每次運(yùn)煤的車都裝滿,怎樣安排能恰好運(yùn)完的車都裝滿,怎樣安排能恰好運(yùn)完8 8噸煤噸煤? ?載質(zhì)量載質(zhì)量2 2噸噸載質(zhì)量載質(zhì)量3 3噸噸你了解到哪些信息?提出你了解到哪些信息?提出的問(wèn)題是什么?的問(wèn)題是什么??jī)奢v車要運(yùn)兩輛車要運(yùn)8 8噸煤噸煤 ,一輛載質(zhì)量,一輛載質(zhì)量2 2噸,一輛載噸,一輛載質(zhì)量質(zhì)量3 3噸,每次運(yùn)煤的車都要裝滿。噸,每次運(yùn)煤的車都要裝滿。怎樣派車怎樣派車 能恰好把煤運(yùn)完,不能能恰好把煤運(yùn)完,不能少運(yùn)也不能超出。少運(yùn)也不能超出。閱讀與理解閱讀與理解如果只用載質(zhì)量為如果只用載質(zhì)量為2 2噸的車,要運(yùn)幾次噸的車,要運(yùn)幾次? ?如如果只用載質(zhì)量為果只用載質(zhì)量為3 3噸的車,要運(yùn)幾次?噸的車,要運(yùn)幾次?如果只用載質(zhì)量為如果只用載質(zhì)量為2 2噸的車,要運(yùn)噸的車,要運(yùn)4 4次。次。如果只用載質(zhì)量為如果只用載質(zhì)量為3 3噸的車,要噸的車,要運(yùn)運(yùn)3 3次。次。 2 2噸噸 3 3噸噸 4 4次次0 0次次8 8噸噸3次次1 1次次9 9噸噸2 2次次2 2次次1010噸噸1 1次次2 2次次8 8噸噸0 0次次3 3次次9 9噸噸可以用列表的方法,把不同的方案都列出來(lái)。可以用列表的方法,把不同的方案都列出來(lái)。分析與解答分析與解答派車方案派車方案運(yùn)煤噸數(shù)運(yùn)煤噸數(shù) 2 2噸噸 3 3噸噸 檢驗(yàn)一下,看兩種方案是不是恰好運(yùn)完檢驗(yàn)一下,看兩種方案是不是恰好運(yùn)完8 8噸煤。噸煤。派車方案和都可以恰好把煤運(yùn)完。派車方案和都可以恰好把煤運(yùn)完。4 4次次0 0次次8 8噸噸3 3次次1 1次次9 9噸噸2 2次次2 2次次1010噸噸1 1次次2 2次次8 8噸噸0 0次次3 3次次9 9噸噸回顧與反思回顧與反思返回目錄返回目錄派車方案派車方案運(yùn)煤噸數(shù)運(yùn)煤噸數(shù)付錢方案和都可以恰好把錢付完。付錢方案和都可以恰好把錢付完。 小明有小明有5 5元和元和2 2元面值的人民幣各元面值的人民幣各6 6張。如果要張。如果要 買一個(gè)買一個(gè)3030元的書包,有幾種恰好付給元的書包,有幾種恰好付給3030元的元的方式?方式?付錢方案付錢方案5 5元元2 2元元付出錢數(shù)付出錢數(shù) 6 6張張0 0張張3030元元5 5張張3 3張張3131元元5 5張張4 4張張3030元元5 5張張4 4張張3333元元4 4張張6 6張張3232元元教材第教材第3333頁(yè)做一做。頁(yè)做一做。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)教材第教材第3535頁(yè)練習(xí)七第頁(yè)練習(xí)七第7 7題。題。7. 7. 如果每條船都坐滿,可以怎樣租船?如果每條船都坐滿,可以怎樣租船?方案方案小船小船大船大船7 7條條0 0條條4 4條條2 2條條1 1條條4 4條條7.7. 如果租一條如果租一條 1010元,租一條元,租一條 8 8元,哪個(gè)租船方案最省錢?元,哪個(gè)租船方案最省錢?8 87=567=56(元)(元)10102=202=20(元)(元) 8 84=324=32(元)(元) 20+32=52 20+32=52(元)(元)答:方案,租答:方案,租4 4條大船和條大船和1 1條小船最省錢。條小船最省錢。10104=404=40(元(元) 40+8=48) 40+8=48(元)(元)返回目錄返回目錄作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2要認(rèn)真呦。返回目錄返回目錄4. 4. 用兩輛載質(zhì)量用兩輛載質(zhì)量2 2噸的貨車運(yùn)這些機(jī)器,噸的貨車運(yùn)這些機(jī)器, 怎樣裝車能一次運(yùn)走?怎樣裝車能一次運(yùn)走?第一輛:第一輛:60060040040080080018001800(千克)(千克)2 2噸噸18001800千克千克第二輛:第二輛:1000100070070017001700(千克)(千克)2 2噸噸17001700千克千克答:這樣裝車能一次運(yùn)走。答:這樣裝車能一次運(yùn)走。想一想還可以怎樣想一想還可以怎樣裝車能一次運(yùn)走。裝車能一次運(yùn)走。教材第教材第3434頁(yè)練習(xí)七第頁(yè)練習(xí)七第4 4題題作業(yè)作業(yè)1 1返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)1.1.(基礎(chǔ)題)(基礎(chǔ)題)填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。比千克大的質(zhì)量單位是(比千克大的質(zhì)量單位是( )。)。輪船的載質(zhì)量通常用(輪船的載質(zhì)量通常用( )作單位。)作單位。每袋大米重每袋大米重100100千克,(千克,( )袋大米重)袋大米重1 1噸。噸。小明的體重為小明的體重為4040( )。)。噸噸噸噸1010千克千克2.2.(重點(diǎn)題)(重點(diǎn)題)單位換算我能行。單位換算我能行。3 3噸噸= =( )千克)千克70007000千克千克= =( )噸)噸3 3噸噸-2000-2000千克千克= =( )千克)千克4 4噸噸+1000+1000千克千克= =( )噸)噸38003800千克千克= =( )噸()噸( )千克)千克4 4噸噸-300-300千克千克= =( )噸()噸( )千克)千克5 5噸噸6060千克千克= =( )千克)千克20002000千克千克+ +( )噸)噸=5=5噸噸300030007 7100010005 53 38008003 3700700506050603 3返回作業(yè)返回作業(yè)23.3.(情景題(情景題) )一條小木船載質(zhì)量是一條小木船載質(zhì)量是2525千克,這千克,這8 8只貓能同時(shí)乘船過(guò)河嗎?只貓能同時(shí)乘船過(guò)河嗎?8 83=243=24(千克)(千克)2424千克千克2525千克千克答:這答:這8 8只貓能同時(shí)過(guò)河。只貓能同時(shí)過(guò)河。4.4.(探究題)(探究題)寫出能使同學(xué)們一次性到達(dá)對(duì)岸的方案。寫出能使同學(xué)們一次性到達(dá)對(duì)岸的方案。大船(只)大船(只)小船(只)小船(只)方案一方案一方案二方案二方案三方案三方案四方案四3 30 02 22 21 14 40 07 7返回作業(yè)返回作業(yè)2哪種方案能使每只船正好坐滿沒(méi)哪種方案能使每只船正好坐滿沒(méi)有空座位?在方案后面畫。有空座位?在方案后面畫。大船(只)大船(只)小船(只)小船(只)方案一方案一方案二方案二方案三方案三方案四方案四3 30 02 22 21 14 40 07 7返回作業(yè)返回作業(yè)25.5.(競(jìng)賽題)(競(jìng)賽題)已知已知=8=8千克,求是千克,求是多少千克。多少千克。8 82=16 162=16 164=44=44 43=123=12答:等于答:等于1212千克。千克。返回目錄返回目錄謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生

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