三年級(jí)上冊(cè)英語課件Unit 5 課時(shí)4：Let39;s talk 教學(xué)文檔

Unit 5 Lets eat!PEP 三年級(jí)上冊(cè) Lets talk & Lets playRead and AnswerQ:How many people are there in the picture?Can I have some water, please?請(qǐng)給我一些水好嗎？請(qǐng)給我一些水好嗎？知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 1 1用法：用法：Can I have some 食物食物/飲料，飲料，please? 意意為為“我能吃點(diǎn)或我能吃點(diǎn)或喝點(diǎn)喝點(diǎn)嗎嗎？”是一個(gè)表示請(qǐng)求是一個(gè)表示請(qǐng)求的句型，用于詢問對(duì)方自己是否可以吃或喝的句型，用于詢問對(duì)方自己是否可以吃或喝？它的肯定答語常用？它的肯定答語常用“Here you are. 給你。給你?！笨枷蚩枷験oure welcome. 不用謝。不用謝。/ 不客氣。不客氣。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 2 2考向考向用法：別人向你表示感謝時(shí)，你禮貌地用法：別人向你表示感謝時(shí)，你禮貌地回應(yīng)對(duì)方的說法。回應(yīng)對(duì)方的說法。拓展拓展 類似表達(dá)類似表達(dá)“不用謝不用謝”的句子還有：的句子還有：Thats all right.Not at all.Thats OK!My pleasure!我是最佳招待員我是最佳招待員1. 提前準(zhǔn)備好本單元學(xué)過的食物圖片。提前準(zhǔn)備好本單元學(xué)過的食物圖片。2. 一名同學(xué)當(dāng)招待員，另一名同學(xué)點(diǎn)餐，一名同學(xué)當(dāng)招待員，另一名同學(xué)點(diǎn)餐， 看誰能正看誰能正確地把對(duì)方所要的食物都找到并給對(duì)方。找到圖片確地把對(duì)方所要的食物都找到并給對(duì)方。找到圖片多的同學(xué)獲勝，是最佳招待員。多的同學(xué)獲勝，是最佳招待員。示范：示范：A: Can I have some., please?B: Here you are!或者或者A: Have some.B: Thank you.一、單項(xiàng)選擇。一、單項(xiàng)選擇。1. Can I have _ bread, please? A. some B. an C. a2. Have some juice, please. Thank you. _. A. Youre welcome. B. Great! C. OK.AA 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)句式：重點(diǎn)句式： Can I have some water, please? Youre welcome. 1熟記本節(jié)課所學(xué)的關(guān)于謝謝和不客氣的表達(dá)熟記本節(jié)課所學(xué)的關(guān)于謝謝和不客氣的表達(dá) 方法。方法。2將將Lets talk的對(duì)話朗讀流利。的對(duì)話朗讀流利。3完成配套的課后作業(yè)。完成配套的課后作業(yè)。課件課件PPT謝謝請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正