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2019版高中語文 翡冷翠山居閑教案 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.doc

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2019版高中語文 翡冷翠山居閑教案 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.doc

2019版高中語文 翡冷翠山居閑教案 蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀教學目標:1、讓學生了解抒情散文的情思生發(fā)之源對大自然的精細觀察和對社會的獨特體驗2、認真閱讀,循文體情,與本文和作者進行深入的對話,從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊,不斷獲得新的閱讀體驗。教學重點和難點:1、理解文章的內(nèi)部邏輯關系。2、理解抒情散文的感情是“純粹”的、“堅決”的。教學時數(shù):1課時教學過程:一、 示標導入請同學欣賞再別康橋的配樂朗誦,營造美的氛圍,并由此引出作者。再別康橋:輕輕的我走了, 正如我輕輕的來; 我輕輕的招手, 作別西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕陽中的新娘; 波光里的艷影, 在我的心頭蕩漾。 軟呢上的青荇, 油油的在水底招搖; 在康橋的柔波里, 我甘做一條水草! 那榆蔭下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻間, 沉淀著彩虹似的夢。 尋夢?撐一支長篙, 向青草更青處漫溯; 滿載一船星輝, 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌, 悄悄的是別離的笙簫; 夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的來, 我揮一揮衣袖, 不帶走一片云彩。再別康橋是一首優(yōu)美的抒情詩,宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。1928年秋,作者再次到英國訪問,舊地重游,勃發(fā)了詩興,將自己的生活體驗化作縷縷情思,融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里,也馳騁在詩人的想象之中。二、討論釋疑1、通讀全文,概括每一小節(jié)的段意第一節(jié) 寫山居環(huán)境之明凈可人,景致之美麗誘人,值得一游。第二節(jié) 作客山中,無須躊躇你的服色與體色。第三節(jié) 作客山中,無須約伴。第四節(jié) 獨身閑逛的妙處。第五節(jié) 贊美自然是最偉大的一部書。2、為何取名為“閑話”?明確:通篇建立在“冥想”的基石上,他并不想寫某一次山游的真實過程或所見之實在景象,他只是在泛化的意義上建立他的冥想王國,當然不少景象是他平日所親眼目睹的3、徐志摩把自己的筆比成“最不受羈絆的一匹野馬”,他的散文也就有了“跑野馬”的特點,而選擇“冥想”為基石,思維的野馬才能縱蹄奔馳。這是否意味著該文各部分間沒有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系呢?明確:此文寫得比較閑逸瀟灑,從容自適,但細讀全文,便可發(fā)現(xiàn)作者行文自由中有規(guī)矩,隨意中有章法。第一節(jié)寫景為全文抒情作了鋪墊,使主旨有了依托。第二至第四節(jié)從“表層的自由”“深層的自由”兩方面寫了應怎樣投入自然的懷抱不為世俗所羈。第五節(jié)回應開頭,收束全文。三、成果展示1、“它們應用的符號是永遠一致的,它們的意義是永遠明顯的,只要你自己心靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無形跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你受用;只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責,迷失時有南針。”在這段話中,你如何理解“無形跡的最高等教育”“不取費的最珍貴的補劑”?明確:作者其實是想說,大自然是不說話的義務的精神導師,大自然最為質(zhì)樸坦誠,不懂得勾心斗角。人們投身自然,融入其中,靜觀反思,可以陶冶情操,滌濾心胸,排遣寂寞,忘記窮困,減輕苦惱。不僅如此,我們還可能從自然現(xiàn)象中得到啟發(fā),激情勵志,反省自我,啟迪智慧。四、師生點評文章特色分析1、感情濃烈,表達堅決除了文中的“絕對”外,作者還喜歡用第一人稱暢快地表情達意,他常常情不自禁地在散文里袒露自己的靈魂、個性和思想;他也喜歡用第二人稱營造與讀者交談的親切氛圍,以便更直接和強烈的抒發(fā)感情。本文兩種人稱兼用,故讀來有酣暢淋漓之感。2、行文自由卻章法暗藏3、語言富麗,典雅可人五、當堂檢測知識拓展徐志摩戀愛史:1916年考入北京大學,并于同年應父命與年僅16歲的張幼儀成婚,1918年赴美留學,1920年赴英國,就讀于劍橋大學,攻讀博士學位,其間徐志摩于婚外愛戀林徽音,并于1922年3月與元配夫人張幼儀離異。1924年,印度大詩人泰戈爾訪華,徐志摩任翻譯,后隨泰漫游歐洲。同年認識有夫之婦陸小曼并相戀,1926年10月,與陸小曼結(jié)婚。梁啟超主婚詞:“徐志摩,你這個人性情浮躁,所以在學問方面沒有成就,你這個人用情不專,以致離婚再娶以后務要痛改前非,重作新人。”陸小曼,祖藉常熟,父親是財政部的官員,后來當了外交官,她屬于高干系列,家財極大,是一位養(yǎng)在金絲籠里的小姐,也是一個精通三國文字的奇女子,她文采斐然,當時有南唐北陸的稱號。她在和王庚離婚后,和徐結(jié)婚。但當時二人的結(jié)合違背了禮學的社會道德,徐的父母態(tài)度強硬,他們不允許徐與陸回家,讓他們住在峽石,并只給一點點生活費。婚后因為沒有什么生活來源,經(jīng)濟緊張,可陸小曼仍是揮金如土,極盡奢移。徐志摩為了生計,往返于北平與上海之間疲于奔命。在徐志摩四方講課后,她便耐不住寂寞了,在一個偶然場合,她遇到了一個的戲子。后徐陸離婚。 林徽音,1928年3月與梁思成在加拿大渥太華結(jié)婚,婚后去歐洲考察建筑,同年8月回國。 林徽因是中國著名的建筑學家和作家,為中國第一位女性建筑學家,同時也被胡適譽為中國一代才女。

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