好玩的礦泉水瓶

體育游戲好玩的礦泉水瓶教案設(shè)計(jì)意圖：空曠泉水瓶是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膹U舊物品，一次戶外活動(dòng)中,我看見有幾個(gè)小朋友正在玩弄幾個(gè)被人丟棄的礦泉水瓶子。他們時(shí)而踢,時(shí)而拋,玩得可帶勁了。其他的小朋友也被這熱鬧的氣氛吸引過來,也加入到瓶子游戲中了。此情此景,讓我萌生了一個(gè)想法:不如就用這些廢舊的瓶子來當(dāng)體育器械。在好玩的礦泉水瓶體育游戲中，引導(dǎo)幼兒玩出各種不同的花樣，體驗(yàn)它在運(yùn)動(dòng)時(shí)帶來的快樂，同時(shí)巧妙地用它來布置場地，最后在繞障礙跑時(shí)，發(fā)揮幼兒的想象，使每一次繞障礙不單調(diào)，增加運(yùn)動(dòng)時(shí)的趣味性。活動(dòng)目標(biāo) 1、發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動(dòng)作的靈敏性。 2、訓(xùn)練奔跑速度。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。 3、培養(yǎng)積極探索及合作的精神。 活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)積極探索及合作的精神，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂?；顒?dòng)難點(diǎn)：能速度很快的繞障礙物奔跑活動(dòng)準(zhǔn)備 裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖。 活動(dòng)過程 一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動(dòng) 1，上肢運(yùn)動(dòng)：雙手上舉，頭頂換瓶；2，下蹲運(yùn)動(dòng)：雙手側(cè)平舉下蹲，于身前、身后換瓶；3，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)：雙手前平舉換瓶；4，環(huán)臂運(yùn)動(dòng)：分別單手甩瓶；5，腹背運(yùn)動(dòng)：分腿。腹背繞雙腿換瓶：6，手腕運(yùn)動(dòng)：分別單手轉(zhuǎn)瓶；7，踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)：瓶倒置于地，活動(dòng)踝關(guān)節(jié)，分別并腿向前跳、向后跳。8，輔助練習(xí)：握瓶原地?cái)[臂，高抬腿(瓶立于地，模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。 二、自由探索活動(dòng) 1，教師：今天我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動(dòng)腦筋，試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導(dǎo)，讓幼兒充分發(fā)揮自主性，大膽地創(chuàng)造玩法。) 2，幼兒分成兩隊(duì)面對面站好。請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學(xué)。(玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。) 三、游戲 1、“種蘿卜”，巧妙布置場地。 教師：我在“蘿卜地”上挖了許多小坑。每一個(gè)坑上都做了記號，請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。 2、“巡邏兵”，啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。 教師：蘿卜種好了，我們一起到“蘿卜地”里巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜，又不會(huì)把蘿卜踩倒、踩壞呢? (1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑；(2)幼兒成一路縱隊(duì)，讓提出方法的幼兒排頭，帶領(lǐng)隊(duì)伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏。 3、“接力跑”，訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約23次)。 幼兒每人收一個(gè)“蘿卜”，成兩橫隊(duì)面對面站好，教師講解示范游戲玩法：游戲開始時(shí)，幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。 四、放松活動(dòng) 做模仿動(dòng)作：穿衣服刷牙洗臉梳頭等。 五、整理活動(dòng)場地 教師：我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲，現(xiàn)在我們該去休息一下了，把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去。