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2020八年級英語上冊 Unit 10 If you go to the partyyou’ll have a great time導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版

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2020八年級英語上冊 Unit 10 If you go to the partyyou’ll have a great time導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版

2020學(xué)年人教版英語精品資料Unit 10 If you go to the party, youll have a great timeUnit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 73學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):if + will (主將出現(xiàn))的句式,運用if + will談?wù)撘蚬P(guān)系 ,聽力與對話學(xué)習(xí)重點與難點: if + will (主將出現(xiàn))的句式過程:檢查預(yù)習(xí):預(yù)測參加聚會的情形,強調(diào)參加活動的好處導(dǎo)入 if ,you will 句式1. 看圖說話,說出每一副圖的內(nèi)容2. 選擇正確的圖片:I think Ill句子與圖片配對3. 聽前:預(yù)測1a活動的反應(yīng)4. 聽中:填表,完成1a 圖片與反應(yīng)的配對5.聽后:跟讀,選擇部分內(nèi)容對話,聽音猜人6.仿照1c朗讀并編寫對話7.小組合作:操練1c的對話,表演新編的對話反饋與檢測:漢譯英去參加宴會_玩的愉快_穿牛仔褲_乘公交車去_呆在家里_1.我認(rèn)為我將和安去參加宴會_如果你那樣,你將會很晚的_2.我認(rèn)為我將為考試而學(xué)習(xí)_如果你那樣,我將來幫你_用適當(dāng)形式填空1.ifwe_(have)ittoday,halftheclass_(notcome).2.Pleasehelpme_(organize)theparty.3.What_(happen)iftheywatchavideoattheparty4.Ifyougototheparty,you_(have)agreattime.課外作業(yè):討論聚會的活動準(zhǔn)備與安排課堂記錄:(存在的疑問或精彩的點評)Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 74學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):聽力訓(xùn)練,討論聚會的活動安排,預(yù)測活動效果學(xué)習(xí)重點與難點: if + will (主將出現(xiàn))的句式的應(yīng)用過程:檢查預(yù)習(xí):討論聚會的活動安排與時間,食物的準(zhǔn)備導(dǎo)入 上節(jié)課的對話導(dǎo)入1. 聽前: 預(yù)測活動類型與時間安排2. 聽中:選詞填空并回答問題3. 聽后:跟讀聽力材料,合上課本,回答聽力中出現(xiàn)的問題4.仿照2c操練對話5.討論對話材料,角色扮演6.提供關(guān)鍵詞,復(fù)述對話內(nèi)容反饋與檢測: 1.ThestudentswillgototheSummerPlaceifit_(notrain).2.Ifyouarenotquick,you_(be)yesterday.3.They_(learn)thenewwordsnextweek.4.Lets_(ride)ourbikestotheopenair.5.Idontknowhowto_(組織)it.6.-Whocleanedthefloor?-Tom_.AdoesB.doC.wasD.did7.Halftheclass_now.A.issingB.issingingC.singsD.aresinging8.Aprilisagoodtime_myhometown.A.visitB.visitsC.tovisitD.visiting9.Iwanttoknowifhe_tomorrow.Ifhe_,letmeknow.A.come;comesB.willcome;comesC.comes,willcomeD.willcome,willcome10.IthinkImgoingto_jeanstotheparty.A.putonB.wearC.inD.wearingHomework:用所給詞的適當(dāng)形式填空1.ThestudentswillgototheSummerPlaceifit_(notrain)tomorrow2.Ifhe_(walk)toschool,hellbelate.3.Ifshelikesit,she_(read)itsoon.4.Ifyougototheparty,youllhaveagreattime.(同義句)Ifyougototheparty,youll_課外作業(yè):連鎖反應(yīng):if I dont ,I will課堂記錄:(存在的疑問或精彩的點評)Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! section A 75學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):語法復(fù)習(xí),分析條件狀語從句結(jié)構(gòu),完形填空學(xué)習(xí)重點與難點: 運用條件狀語從過程:檢查預(yù)習(xí): 練習(xí)if I dont ,I will導(dǎo)入 上節(jié)課的對話導(dǎo)入1.語法復(fù)習(xí):給表格中的句子標(biāo)上序號(1-10),老師手上有句子的序號。學(xué)生隨意給出兩個序號,配對的答案很搞笑,直到配對成功。2.傳紙條,看反應(yīng),猜是誰寫的3.用適當(dāng)形式完形填空:注意將來時的應(yīng)用4.獨立完成句子,填寫主句5.連鎖反應(yīng)練習(xí): if I dont ,I will6.游戲狼來了:老師開個頭,回答出來的進(jìn)入安全區(qū).反饋與檢測:選詞填空shout,call,ask,let,wear,take,bring1.Dont_jeans.Ifyoudo,wewont_youin.2.Dont_foodtotheparty.Ifyoudo,theteacherswill_itaway.3.Dontbringfriendsfromotherschools.Ifyoudo,theteacherswill_themtoleave.4.Dontbelate.Ifyoudo,theteacherwill_yourparents.5.Dontrunor_attheparty,ifyoudo,youllhavetoleave.課外作業(yè):列舉你認(rèn)為生活中重要的事情課堂記錄:(存在的疑問或精彩的點評)Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! section A 76學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):聽力訓(xùn)練,討論將來要做的事情,熟練運用條件狀語從句學(xué)習(xí)重點與難點: 運用條件從句為他人提出建議,過程:檢查預(yù)習(xí):列舉你認(rèn)為生活中重要的事情導(dǎo)入: 針對上面提到的事情排序1. 選擇你認(rèn)為重要的三件事情,編寫條件句2.聽前: 預(yù)測soccer agent and Michael s parents不同的反應(yīng)3.聽中:連線,核對答案,完成句子4.聽后:跟讀,分角色朗讀5.讀聽力中提到的觀點6.征求意見:Michael是否要參加球隊.7.展示討論結(jié)果反饋與檢測:填空1.Pleaseremember_(turn)offtheTVwhenyoulave.2.Sheaskedme_(buy)anMP4forher.Homework:3.Myparentswantme_(learn)Chinesemedicine.4._(notshout)attheparty.Itsimpolite(不禮貌的)5.Myparentstoldme_(learn)anotherlanguage.6.Ifhe_(come)tomorrow,Iwillcallyou.7.Youmustnteatinclass.(改為祈使句)_inclass.8.Getupearly,oryoullbelateforthemeeting.(同義句)_you_getupearly,youllbelateforthemeeting.9.Ifwehavethepartytoday,halftheclasswontcome.(對畫線部分提問)_ifwehavethepartytoday?10._(他的一半的書)arewritteninEnglish.11.Youshouldfollow_(學(xué)校聚會規(guī)則)課外作業(yè):列舉你經(jīng)常擔(dān)憂的事情和處理辦法課堂記錄:(存在的疑問或精彩的點評)Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 77學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):閱讀理解,學(xué)習(xí)單詞與句型,學(xué)會處理問題學(xué)習(xí)重點與難點:找出短文主題句 ,學(xué)會處理問題過程:檢查預(yù)習(xí):經(jīng)常擔(dān)憂的事情:如成績上不去導(dǎo)入 討論其中一個問題 ,提出自己的觀點1.讀前:預(yù)測文中提到的煩惱,大家發(fā)表處理意見2.讀中:找出文章的主題思想,提供證據(jù)。用導(dǎo)圖分別表示問題與處理意見3.找出單詞,根據(jù)上下文猜單詞意思,用卡片教單詞4.轉(zhuǎn)身讀:兩人手持卡片,轉(zhuǎn)身后迅速讀出對方卡片上的單詞5.找出難以理解的句子,聯(lián)系上下文猜意思6.老師解釋重點句子意思反饋與檢測:選擇1.Mr.Johnsonisfamous_afootballplayer.A,by B.for C.as D.of2.Mr.Wangseemed_yesterday.A.angryB.happilyC.luckilyD.angrily3.Ifyoudontliketheflowers,please_.A.takeitawayB.takeawayitC.takethemawayD.takeawaythem4.Todayiscleverbutlazy.Ifhe_harder,he_bettergrades.A.works;willgetB.works;getsC;willwork;getsD;willwork;willget5.Hisbrother_thearmythreeyearsago.A,tookpartinB.joinedC.became6.Hisbrotherisastudent.Hegoesto_inBeijing,thecapitalofChina.A.college B.acollege C.thecollege D. an college7.-Doyoualwaysgotoschoolbybike?-No._Igobybus.A.SometimeB.SometimesC.Sometimes 8.Ifyoubecomeateacher,youllbeable_(have)summerandwintervacation.9.Yesterdayaballhittheoldman._(lucky),hewasnot_(bad)hurt.10.IfIhavelotsofmoney,I_(give)ittoschoolandcharities.Homework:課外作業(yè)提出:問同伴有哪些問題,有哪些解決問題的方法課堂記錄:(存在的疑問或精彩的點評)Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 78學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):繼續(xù)閱讀,回答課文問題,選詞填空學(xué)習(xí)重點與難點: 提出解決問題的方法過程:檢查預(yù)習(xí):同伴的問題導(dǎo)入 討論:小組派代表提出建議1.朗讀課文,聽音猜人,然后recap 游戲加強記憶2.小組討論:閱讀后回答課文問題3.選詞填空:老師把短語做成卡片,學(xué)生把卡片放入正確的位置4.跟讀,然后recap 游戲加強記憶5.交叉提問:回答2e問題,用紙條記下對方答案6.收回紙條,隨便抽出幾張紙條,安排學(xué)生念出來,大家猜是誰的回答,猜對的加分反饋與檢測:句型轉(zhuǎn)換1.Illstayathomeifitrainstomorrow.(劃線提問)_you_ifitrainstomorrow?2.Thisstoryismoreinterestingthanthatone.(改為同義句)Thatstoryisnt_thisone.3.Ithinkeverychildshould_(接受教育)。4.Afewyearsago,hewenttown_(為了謀生)5.Tosupporthisfamily,hehastoworkhard_(為了掙錢)6.Thestudents_(參加)allkindsofactivitiesafterschool.7.Hisillnessmakeshim_(越來越瘦)8.如果我有時間,我將去環(huán)游世界。IfIhavetime,Iwill_.9.我的夢想時去上大學(xué)。Mydreamisto_.10.中國因為長城而聞名。Chinais_theGreatWall.根據(jù)句意及首字母或漢語提示補全單詞。1.LiuXingisaf_athlete.2.Youcanmakeal_bydoingapart-timejob.3.Heusedm_phoneinclass.Theteacherwasmadathim.4.Ithinkwedontneedana_.Wecansellthembyourselves.5.Cindywasveryhappybecauseshehasgotac_togotoFranceonholiday.課外作業(yè):最大的困惑與對策課堂記錄:(存在的疑問或精彩的點評)Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 79學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):寫下自己后朋友的煩惱,提出解決問題的辦法學(xué)習(xí)重點與難點:了解別人的苦惱,提出解決煩惱的辦法過程:檢查預(yù)習(xí):由學(xué)生說出自己的煩惱,課前要制成卡片,進(jìn)行展示,其他同學(xué)補充不同意見導(dǎo)入 :討論解決辦法,用表格記下1.同伴討論:他的最大的煩惱是什么,提出你的建議2.展示討論結(jié)果3.用3b的形式寫出你的觀點4.游戲:分為兩大組,一組提出問題,另一組是醫(yī)生組,負(fù)責(zé)解決問題。然后隨機(jī)找到搭檔,向?qū)Ψ教岢瞿愕膯栴}5.醫(yī)生組負(fù)責(zé)記錄問題,開出處方6.老師念出處方內(nèi)容,大家評一評誰是好醫(yī)生。7.仿照3b寫一篇短文,提出解決問題的建議反饋與檢測:完成句子: 1.Hegetstoschoolearly_(一直)2.Ifyouwatch_(太多)TV,youllfeeltired.3.IfIbecomeateacher,Ill_(能夠)workwithchildren.4._(事實上),Idontknowanythingaboutit.5.I_(學(xué)習(xí)有困難)whenIwasinGrade用詞的適當(dāng)形式填空 1.Theteam_(be)allfamousbasketballplayers.2.Hisofficeiswell_(organize)thoughtherearemanythingsinit.3.Youcanworkouttheproblemifyou_(think)hard.4.I_(go)withyouifIfinishmyworkbefore3oclock.5._(take)abusinsuchalatenightseemsimpossible.課外作業(yè):例舉出一些公益活動的名稱,如果你參加了一個公益組織,你將會做什么課堂記錄:(存在的疑問或精彩的點評)Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 80學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):復(fù)習(xí)條件狀語從句,列舉公益活動名稱 ,學(xué)會如何幫助他人學(xué)習(xí)重點與難點: what will you do if ?學(xué)會幫助他人過程:檢查預(yù)習(xí):列舉公益活動名稱導(dǎo)入 老師補充其他公益組織名稱1.討論以上活動:如果你參加了其中一個組織,你會做什么2.選詞填空:前半句老師說,后半句學(xué)生答3.小組討論并完成對話,核對答案后表演對話4.討論突發(fā)事件: What will you do if?it rains all weekend/theres a testyour cousin comes to see you .5.展示討論結(jié)果反饋與檢測: 選擇:1.ImreallybusybecauseIhave_homeworktodoatthemoment.A,toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo2.Iwantedtoexplain,butshedidntgivemeany_.A.excuseB.chanceC.wayD.choice3.They_solvetheseproblemswithMr.Tianshelp.A.willcanB.willabletoC.willbeabletoD.canbeableto4.Hisdrawingseems_ahugemonster.A.as B.like C.for D.with5.Thatbabykeptcrying_.Whatswrongwithhim?A,atthattimeB.thesametimeC.allthetimeD.attimes6.Thegoodnewsmadethemvery_.A.happyB.tobehappyC.happilyD.tobehappily7.Thepoorgirlmakesaliving_newspapers.A.bysellB.bysellingC.ofsellD.ofselling8.After_homework,hewenttobed.A.finisheddoingB.tofinishdoingC.finishingdoingD.finishingtodo9.Ihaveadifficulttime_mymathwell.A.tolearnB.learningC.learnD.learns10.Pleaseremember_yournotebookwithyoutomorrowwhenyoucometoschool.A.takeB.bringC.totakeD.tobring選詞填空 (wear,organize,rain,late,watch,)1.Youshouldnt_jeanstotheparty.2.Canwe_avideoattheparty?3.Ifit_tomorrow,wewontgoswimming.4.Ifyouwalktoschool,youll_.5.Canyouhelpme_theEnglisheveningparty?課外作業(yè):體驗公益組織的活動課堂記錄:(存在的疑問或精彩的點評)

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