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2020【與名師對話】新課標高考地理總復習 課時跟蹤訓練11

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2020【與名師對話】新課標高考地理總復習 課時跟蹤訓練11

2019-2020學年精品地理資料 2019.7課時跟蹤訓練(十一)一、選擇題1(2014廣東卷)隨著我國南方地區(qū)部分江河水庫主要功能的退化,大壩將被拆除。當河流生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定之后,與拆壩前相比,將會出現(xiàn)的變化有()A壩址上游枯水期平均水位上升B壩址上游汛期出現(xiàn)的季節(jié)提前C壩址下游徑流量年際變化減小D壩址下游汛期洪峰流量增大解析:本題考查大壩對河流水文的影響,難度中。大壩拆除后,調節(jié)洪水的功能消失,壩址上游枯水期平均水位下降,A錯。河流汛期由河流補給季節(jié)決定,B錯。壩址下游徑流量年際變化增大,C錯。壩址下游的汛期洪峰流量增大,D對。答案:D(2014上海浦東新區(qū))自然界中水體轉換形式多樣。下圖為陸地水體相互關系示意圖。讀圖,回答23題。2圖b中能較好反映圖a所示陸地水體相互關系的是()AB CD解析:圖a所示河段不論是洪水期還是枯水期,都是河水水位高于地下水位,并且地下水位以河流為中心向兩側降低,判斷該河段為地上河。答案:A3下游河段可能發(fā)生圖a所示關系的河流是 ()A伏爾加河 B密西西比河C萊茵河 D黃河解析:黃河下游為地上河。答案:D(2014江西師大附中、臨川一中上學期聯(lián)考)下圖甲是某水庫洪水時徑流調節(jié)示意圖,圖乙是某水庫蓄水前后對庫區(qū)周圍地區(qū)降水量的影響示意圖。讀圖,回答46題。4圖中水庫最高水位出現(xiàn)的時間是()At1Bt2之前 Ct1之前Dt2解析:只要進水量大于出水量,水庫水位就升高,因此水位一直上升到t2時。答案:D5讀圖,導致水庫中心區(qū)蓄水后年降水量變化的最主要原因是()A水庫中心區(qū)蓄水后冬季氣溫升高,大氣上升運動旺盛B常年在高氣壓的控制下C蓄水后夏季水域增溫慢,大氣上升運動不旺盛D蓄水后水汽蒸發(fā)量變大解析:水的熱容量大,蓄水后水體增多,升溫和降溫幅度變小。答案:C6水庫建成后,可能使河流下游地區(qū) ()A洪澇災害頻繁 B流量趨向穩(wěn)定C誘發(fā)地震、滑坡 D魚類絕跡解析:水庫對河流徑流具有“削峰補枯”作用,可使河流下游地區(qū)流量趨向穩(wěn)定。答案:B(2014天津模擬)河流徑流量的變化與河流所在流域的植被覆蓋情況有密切的聯(lián)系。讀“某地降水量與河流徑流量日變化示意圖”,回答78題。7其中最能反映集水區(qū)內植被覆蓋良好的流量曲線是()AB CD解析:集水區(qū)植被覆蓋率越高,對降水的截留作用越明顯,從而延遲了河流徑流量峰值到來的時間,這是個緩慢的過程,徑流量的波動幅度并不大,因此正確答案為D項。答案:D8植樹造林增加植被覆蓋率是保持水土的最為有效的措施,對河流徑流量的調節(jié)作用也很明顯。下面四幅圖(比例尺相同)中的植樹造林方案,效果最明顯的是()AB CD解析:首先要明白樹行的排列方向應該和流向河谷的方向垂直,才能達到對河流徑流量的調節(jié)作用,因此C、D錯;在相鄰的等高線間布局兩排要比一排效果明顯,所以A錯、B正確。答案:B(2014北京西城區(qū)期末)下圖為臺灣地區(qū)某年水資源結構圖。讀圖,回答910題。9圖中甲、乙分別代表的是()A蒸發(fā)、下滲B下滲、入海C蒸騰、蒸發(fā)D蒸發(fā)、入海解析:本題組考查水循環(huán)知識。由圖可知大氣降水在轉化為河流徑流和補充地下水的過程中,由于太陽輻射作用,有一部分水會被蒸發(fā),故甲表示蒸發(fā);人們在利用河川徑流水資源過程中,會有部分徑流流入大海,故D選項正確。答案:D10臺灣島水資源甲、乙兩項損失占降水量的80%以上,其自然原因是()地處熱帶、亞熱帶,氣溫高地勢起伏大,河流短小河流開發(fā)利用比例高降水季節(jié)分配不均,夏季多暴雨植被覆蓋率高,河流含沙量小A B C D解析:臺灣所處緯度低,氣溫高,蒸發(fā)旺盛;臺灣地勢起伏大,河流短小,地表徑流速度快,夏季多暴雨,下滲少,大部分降水會通過地表徑流,流入海洋而損失掉,A選項正確。答案:A(2014安徽合肥高三質檢一)水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)能反映某地區(qū)水分的盈虧。下圖為世界某區(qū)域地圖。讀下圖回答1112題。11造成圖中兩地水平衡差異的最主要因素是()A地形 B緯度 C季風 D洋流解析:本題組考查水資源知識。讀圖可知,地位于西南季風迎風坡,降水多;地位于背風坡,降水少,故造成兩地水平衡差異的最主要因素是地形,A選項正確。答案:A12為發(fā)展種植業(yè),以下四個地點采取的措施,合理的是()A跨流域調水B推廣滴灌技術C海水淡化D修建大型水庫解析:地降水充沛且水平衡為正值,不必跨流域調水;地水平衡為負值,且種植業(yè)發(fā)達,可能出現(xiàn)水源短缺現(xiàn)象,可推廣滴灌技術;地距海遠,不適合海水淡化;地地勢低平,不宜修大型水庫,B選項正確。答案:B(2014安徽合肥高三第一次質檢)下圖是我國某河流下游日平均流量補給類型結構圖,讀圖并根據(jù)所學知識完成13題。13圖示河流補給類型分別是()A淺層地下水補給、冰川融水補給、雨水補給、季節(jié)性積雪融水補給B季節(jié)性積雪融水補給、雨水補給、冰川融水補給、淺層地下水補給C冰川融水補給、季節(jié)性積雪融水補給、淺層地下水補給、雨水補給D雨水補給、淺層地下水補給、季節(jié)性積雪融水補給、冰川融水補給解析:集中在春季,說明其為季節(jié)性積雪融水補給;集中在夏季,且有較大的波動性,說明其隨降水量的變化而變化,應為雨水補給;集中在夏季,補給量隨溫度升高而增大,說明其是冰川融水補給;補給量較穩(wěn)定,為淺層地下水補給。答案:B二、綜合題14(2014蘭州診斷)下圖是我國某條河流流量與氣溫的關系示意圖,該地全年降水量比較均勻。讀圖完成下列各題。(1)比較該河流甲、丙兩個汛期形成原因的異同。(2)分析乙時段河流流量較小的原因。(3)歸納該河的主要水文特征。(4)近幾十年來該河水量明顯減少,甚至夏季出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,請分析其原因。解析:(1)該地全年降水量均勻,但圖中顯示徑流量變化較大,圖中甲、丙分別位于3月和8月,且徑流量與氣溫呈正相關,則影響因素為氣溫;(2)河流徑流量減少與補給水源減少和人類用水多有關;(3)該河流補給水源主要是冰雪融水,則必然位于內陸地區(qū),水文特征注意歸納圖中信息,從水量及季節(jié)變化、汛期等角度分析即可;(4)以冰川為補給水源的河流,若流量減少,必與全球變暖導致冰川減少有關,也與人類過量用水有關。答案:(1)相同點:影響因素均為氣溫。不同點:甲汛期是春季季節(jié)性積雪融水所致;丙汛期是夏季冰川融水所致。(2)4、5月份,隨著氣溫的升高,蒸發(fā)量增加,季節(jié)性積雪的融化量不斷減少,補給河流的水量減少;同期,農(nóng)業(yè)用水量較大,致使河流流量較小。(3)流量?。粡搅髁考竟?jié)變化大,汛期出現(xiàn)在夏季和春季,冬季斷流;徑流量年際變化大。(4)人類活動規(guī)模擴大,沿岸過度使用水資源;全球變暖,冰川退縮。15讀下列材料,回答問題。材料一中國西部經(jīng)濟發(fā)展報告指出,我國西部地區(qū)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須注重開發(fā)新水源。一是利用新技術開發(fā)水源,在嚴重干旱地區(qū)模擬“人造山脈”,進行人工增雨雪;二是發(fā)展集雨工程。中西部十多個省區(qū)目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,不僅解決了部分人的飲水困難問題,而且還為農(nóng)田抗旱提供了水源,提高了水資源利用率。材料二“水循環(huán)示意圖”。(1)發(fā)展集雨工程主要是對水循環(huán)的哪一環(huán)節(jié)施加影響?此項工程的好處主要是什么?(2)水循環(huán)各環(huán)節(jié)中,能夠對H環(huán)節(jié)直接產(chǎn)生影響的是哪一環(huán)節(jié)?能夠使H環(huán)節(jié)的水量增大的條件有哪些?(3)為提高集雨工程的水質,請對當?shù)剞r(nóng)民的傳統(tǒng)習慣提出建議。解析:(1)發(fā)展集雨工程將導致地表徑流減少,可以起到涵養(yǎng)水源的作用,增加可利用的水資源量。(2)圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別表示降水、海洋水的蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表水的蒸發(fā)、植物蒸騰、地表徑流、下滲。降水強度、地面坡度及地表植被覆蓋率都會影響地表水的下滲。(3)“水質”和“傳統(tǒng)習慣”是解答本題的關鍵詞,在正確審題的基礎上進行合理表述即可。答案:(1)主要對G(地表徑流)施加影響。此項工程的好處主要是涵養(yǎng)水源。(2)D(降水)降水強度小,時間長;地面坡度??;植被覆蓋率高。(3)家禽、家畜集中圈養(yǎng);生活垃圾和污水集中處理;廁所應遠離集雨工程。(言之有理即可)

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