精編高中地理 第一單元 第1節(jié) 地球的宇宙環(huán)境課時作業(yè) 魯教版必修1

精編地理教學資料 2019.4第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境學習目標1.描述地球所處的宇宙環(huán)境。2.闡述太陽的大氣層結構及太陽對地球的影響。3.運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。一、宇宙1物質(zhì)性：宇宙是由_、星云、_、衛(wèi)星、流星體、_等天體組成的。2運動性：宇宙中的天體都在運動著，它們_、相互繞轉，形成如下圖所示的天體系統(tǒng)?？傂窍刀?、太陽1太陽系示意圖中按離太陽由近及遠的順序依次是：a水星、b_、c地球、d_、e木星、f_、g天王星、h_。2太陽輻射(1)能量來源：太陽核心物質(zhì)的_反應。(2)影響a直接為地表提供光能和熱能，維持_，為生物繁衍生長、_等提供能量。b人類的新能源。3太陽活動(1)表現(xiàn)三、地球1普通性(1)從_看，與其他七大行星相似。(2)從結構特征看，與水星、金星和火星有許多共同之處。2特殊性存在生命宇宙環(huán)境自身條件(1)運行_(2)光照_(1)地表溫度適宜，且_和_幅度都不太大(2)有_水存在(3)有含_的大氣基礎達標練考查點一宇宙1讀下圖，分析回答下列問題。(1)此圖是天體系統(tǒng)示意圖，則A為_，小行星所屬的天體系統(tǒng)是_圖。河外星系的級別與_圖相同。最低一級的天體系統(tǒng)是_圖，其中心天體是_。(2)天體之間相互_和相互_形成天體系統(tǒng)?？疾辄c二太陽2讀“太陽大氣層結構圖”，回答問題。(1)A是_，它出現(xiàn)在太陽外部大氣的_層。(2)B是_層，該層有時局部區(qū)域會出現(xiàn)突然增亮的現(xiàn)象，叫作_。(3)太陽活動的主要標志是_，周期約為_年。(4)世界許多地區(qū)降水量的年際變化，與太陽_的變化周期有一定的相關性；_爆發(fā)時發(fā)射的電磁波進入地球電離層，會引起_；太陽帶電粒子流能使地球磁場受到擾動，產(chǎn)生“_”現(xiàn)象。考查點三地球3讀“太陽系示意圖”，回答下列問題。(1)地球相鄰內(nèi)側的行星是_(名稱)，相鄰外側的行星是_(名稱)。(2)圖中C表示的是_，B表示的是_。(3)2004年，人類的探測器又一次成功登陸_(字母)星球，并發(fā)回高清晰照片，從而證實了該星球曾經(jīng)存在大量的_，并可能存在過_的事實。方法技巧練如何分析生命存在的條件下圖為“公轉軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖”。據(jù)圖回答下列問題。(1)地球是太陽系中一顆特殊行星，其特殊性表現(xiàn)在()A質(zhì)量在八大行星中最小B既有自轉運動又有公轉運動C公轉方向與其他行星不同D太陽系中唯一有生命物質(zhì)的行星(2)與、行星相比，地球具備生命存在的基本條件之一是()A適宜的大氣厚度和大氣成分B強烈的太陽輻射和充足的水汽C復雜的地形和巖石圈D強烈的地震和火山活動(3)若地球在行星的軌道上運行，則最可能發(fā)生的現(xiàn)象有()A變?yōu)楹涞摹氨颉?B變?yōu)檠谉岬摹盎鹎颉盋大氣層將消失 D公轉方向?qū)l(fā)生變化方法技巧分析一個天體是否適合生命存在和發(fā)展，應借助地球上具有適宜生命存在和發(fā)展的溫度、大氣、液態(tài)水三個方面的條件來考慮，因為這些都是生物生存的必要條件，只有滿足了這些條件，才可能有生命的存在和發(fā)展。一、選擇題1關于宇宙的敘述，正確的是()A宇宙是物質(zhì)以外的所有空間B目前，人類探測到的宇宙是無限的C宇宙是無邊無際空間的總稱D宇宙物質(zhì)有不同的形態(tài)且處于運動中2下圖中的物體屬于天體的是()“太陽大，地球小，地球繞著太陽跑；地球大，月亮小，月亮繞著地球跑?！敝販貎簳r的童謠，完成34題。3童謠中出現(xiàn)的所有天體都屬于()太陽系地月系銀河系河外星系總星系A B C D4童謠中涉及的天體系統(tǒng)共有()A1級 B2級 C3級 D4級5北京時間2010年3月24日凌晨，直徑34千米的226號小行星遮掩了一顆巨蟹恒星，與226號小行星相似的小行星主要分布在()A河外星系B地月系C火星軌道和木星軌道之間D巨行星之間6太陽巨大的能量來源于()A中心物質(zhì)在高溫、高壓條件下的核聚變反應B太陽內(nèi)部的核裂變反應C光球?qū)俞尫诺碾姶挪―色球?qū)右叩谋l(fā)7農(nóng)業(yè)諺語“魚靠水，娃靠娘，萬物生長靠太陽”中，體現(xiàn)了太陽輻射為地球提供()A光、熱資源 B大氣運動、水循環(huán)的原動力C生產(chǎn)能源 D生活能源8太陽能作為一種新能源，不屬于它的特點的是()A取之不盡 B穩(wěn)定、廉價C廣泛用于生產(chǎn)生活 D無污染題號12345678答案二、綜合題9閱讀下面材料，回答下列問題。材料一美國1998年1月6日發(fā)射的“月球勘探者”號宇宙飛船，發(fā)現(xiàn)在月球的極地有冰，最多可能達到100億噸。材料二2007年9月14日，日本在種子島衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了一顆探月衛(wèi)星“女神”號，同年10月24日中國“嫦娥一號”也發(fā)射成功，揭開了亞洲人的探月歷程。下面為“嫦娥一號”進入月球軌道示意圖。(1)結合材料和所學知識，試分析月球上有哪些滿足人類生存的基本條件？(2)若干年后，若人類要移民到月球，人類還應成功創(chuàng)造哪些生存條件？答案知識清單 恒星行星彗星相互吸引銀河系 太陽系地月系金星火星土星 海王星核聚變地表溫度大氣和水體運動 電離層氣候異常運動特征安全穩(wěn)定 日變化季節(jié)變化液態(tài)氧基礎達標練1(1)總星系CBD地球(2)吸引繞轉解析宇宙中的天體因相互吸引和相互繞轉形成天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)有不同的層次，最低一級的是地月系；地球和太陽系的其他七大行星等圍繞太陽運動組成太陽系；太陽系又屬于更高一級的銀河系。在銀河系以外有許多同銀河系規(guī)模相當?shù)奶祗w系統(tǒng)，統(tǒng)稱為河外星系，簡稱星系。離我們最遠的距離估計為150億200億光年。天文學上把銀河系和現(xiàn)階段所能觀察到的河外星系，合起來叫總星系。通過天體系統(tǒng)的層次，可以明確地球在宇宙中尤其是在太陽系中的位置。2(1)黑子光球(2)色球耀斑(3)黑子和耀班11(4)黑子耀斑無線電短波通信中斷磁暴解析本題主要是通過太陽大氣層結構圖及每層對應的太陽活動現(xiàn)象來考查太陽對地球的影響等相關知識。圖中主要提供了以下信息：太陽大氣層結構從里到外分為A、B、C三層；最里面的A層上顯示出一塊暗黑區(qū)域；中間的B層某區(qū)域出現(xiàn)火炬狀現(xiàn)象；A、B、C三個分層從里到外厚度逐漸變大。解答本題的突破口是根據(jù)太陽大氣層結構圖確定A為光球?qū)?，B為色球?qū)樱珻為日冕層。3(1)金星火星(2)小行星帶彗星(3)E水生命方法技巧練(1)D(2)A(3)A本題以示意圖形式考查地球上存在生命的條件，解決該題的關鍵是理解地球上存在生命的條件，并將其運用到示意圖上，具體分析如下：綜合提升1D本題考查對宇宙概念的理解。宇宙的概念包括時間、空間兩個方面。A、C兩個選項只強調(diào)了宇宙的“空間性”這一特性，而忽略了“時間性”這一特性。目前，人類探測到的宇宙稱為可見宇宙，是有一定時空范圍的，僅僅只是無限宇宙中的一部分，故B選項錯。2D從圖中可以直接看出A為飛機，B為發(fā)射架上的航天飛機，C為返回地面的飛船返回艙，三者都沒有脫離地球，屬于地球的一部分。D為在空間軌道上運行的空間站，屬于人造天體。3A太陽、地球、月球不屬于河外星系，太陽不屬于地月系。4B以太陽為中心的天體系統(tǒng)是太陽系，地球與月球組成了次一級的地月系。5C宇宙中的天體類型多種多樣，在太陽系中位于火星軌道和木星軌道之間的小個天體統(tǒng)稱為小行星。6A太陽輻射能的來源是其核心物質(zhì)在高溫、高壓條件下，經(jīng)核聚變反應產(chǎn)生巨大能量，并源源不斷地向外輻射。7A“萬物生長”主要是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)作物的生長必須利用太陽輻射進行光合作用，故選A。8C取之不盡、穩(wěn)定、廉價、無污染是太陽能的特性。目前太陽能還沒有廣泛用于生產(chǎn)生活。9(1)安全的宇宙環(huán)境、穩(wěn)定的光照、冰的存在等。(2)適宜的溫度、充足的液態(tài)水、適于生物呼吸的大氣、合適的大氣保護層和生態(tài)系統(tǒng)等。解析本題結合時事材料，考查對天體系統(tǒng)的理解以及地球上存在生命的條件。“嫦娥一號”繞月運行可以構成比地月系更低一級的天體系統(tǒng)。地球上存在生命的條件包括穩(wěn)定、安全的宇宙環(huán)境條件及適宜的溫度、液態(tài)水的存在、適于生物呼吸的大氣等自身條件。教材P2問題(1)人類分男、女兩種性別。(2)地球上的能量主要來源于太陽。(3)人類居住的地球(星球)在太陽系中的位置，及與其他行星的相對位置關系。教材P10活動1說地球是太陽系中一顆普通的行星，是因為它與其他七大行星運動特征和結構極為相似，說地球是太陽系中一顆特殊的行星，是因為在八大行星中到目前為止地球是唯一一顆存在生命的行星。據(jù)表111，地球與太陽的距離同相鄰的金星、火星相似，與水星的差異也不大；地球的質(zhì)量和體積與金星非常接近；其自轉周期與火星差異極小，與海王星差異不大；公轉周期與金星、火星相似，綜合這些因素，可以認為地球是八大行星中一顆普通的行星。地球表面的平均溫度與太陽系其他七大行星相比，表現(xiàn)出明顯的特殊性，水星白天的溫度高達350，夜晚則降至170。金星固體表面溫度更高，達480，火星、木星、土星、天王星、海王星等，表面溫度都低于0。這些過低或過高的溫度，水無法以液態(tài)存在，因此，不具備形成生命的基本條件。地球表面的平均溫度介于0到100之間，這個溫度使水主要以液體狀態(tài)存在，為生物的存在提供了條件。而其他行星與太陽距離過遠或過近，導致溫度過高或過低，運動周期偏長或偏短，導致溫度變化偏大或偏小，另外，其他行星質(zhì)量過大或過小，使得空氣組成成分與地球不同，要么二氧化碳含量太高，要么空氣稀薄，都不利于生命的形成，因此地球又是太陽系中一顆特殊的行星，只有它具備形成生命的條件。2有條件的學?？山M織學生觀察某種天文現(xiàn)象，并做好記錄。