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精修版高三歷史總復習配套練習:選修3 第1課時 第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽—華盛頓體系 含答案

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精修版高三歷史總復習配套練習:選修3 第1課時 第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽—華盛頓體系 含答案

歷史備考精品資料【精校版】www.選修三 第1課時第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽華盛頓體系1閱讀下列材料,回答問題。材料一兩年半以來,世界的一大部分正在遭受著歷史上最可怕的戰(zhàn)爭的破壞。在這場斗爭中,德國和它的盟國奧匈、保加利亞和土耳其,贏得了戰(zhàn)爭的許多勝利,顯示了它們的不可摧毀的力量。盟軍是為了捍衛(wèi)它們的生存和民族發(fā)展的自由被迫作戰(zhàn)的。但是,同時出手制止流血和終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望,它們建議現(xiàn)在就立即開始和平談判,它們確信它們所提出的以保證它們?nèi)嗣竦纳?、榮譽和自由發(fā)展為目的的建議,是可以作為恢復持久和平的基礎的。如果盡管有了這個和平與和解的建議,而斗爭仍要繼續(xù)下去,四盟國決心將斗爭進行到勝利為止。1916年12月12日德國政府和平建議材料二協(xié)約國不得不在它們的答復中首先提出,強烈抗議敵國照會中兩點主要論斷,這個照會企圖將戰(zhàn)爭責任推到協(xié)約國身上,并且宣揚中歐國家的勝利。倡議還企圖加強德國和它的盟國的公共輿論。這些盟國已經(jīng)由于它們的損失而發(fā)生嚴重的動搖,由于經(jīng)濟上被包圍而疲憊不堪,并且由于強迫它們的人民作出極大的努力而分崩離析。1916年12月29日協(xié)約國政府的答復(1)從材料一中引用有關(guān)文字說明德國是怎樣自我標榜其和平建議的出發(fā)點和目的的?(2)材料一、二中,雙方對當時大戰(zhàn)局勢的評價有何不同?哪一方面的觀點比較符合實際?(3)對戰(zhàn)爭的責任問題,雙方是如何看待的?你是如何評價的?解析解題時首先要從材料的出處找出大致的時間范圍,即1916年底,然后分析在此時間內(nèi)戰(zhàn)爭雙方面臨的形勢。第(1)問,要注意“引用有關(guān)文字說明”的限制,這就要求答案必須完全從材料中來,僅就德國的出發(fā)點和目的分析,不能節(jié)外生枝;第(2)問,要讀懂材料,概括出雙方的不同評價,結(jié)合教材知識判斷更符合實際的是哪一方;第(3)問,實際上是對雙方認識的評價,這要結(jié)合教材知識,根據(jù)帝國主義國家發(fā)動戰(zhàn)爭的目的來進行分析。答案(1)“出于制止流血和終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望”、“保證它們?nèi)嗣竦纳?、榮譽和自由發(fā)展為目的”。(2)德國認為盟國已贏得了許多勝利,顯示了不可摧毀的力量;協(xié)約國認為同盟國方面經(jīng)濟困難,即將“分崩離析”。后者的觀點較符合實際。(3)德國認為“盟國是為了捍衛(wèi)它們的生存和民族發(fā)展的自由而被迫作戰(zhàn)的”,不負任何責任;協(xié)約國認為應由同盟國負戰(zhàn)爭責任。其實第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,雙方都是發(fā)動戰(zhàn)爭的罪魁禍首,都是非正義的。2閱讀下列材料,回答問題。材料一巴黎和會上,法國總理克里孟梭堅持要求薩爾盆地歸并法國。對此英國首相勞合喬治說:“你可以把德國的殖民地剝奪,把它的軍隊減到僅夠警察的力量,把它的海軍減到五等國家的地位,但結(jié)果還是平等的;如果德國覺得1919年的和約不公平,它時時可以對征服者進行報復為了這些理由,所以我堅決反對超出必要的范圍把德國人民從德國統(tǒng)治下割給別國?!辈牧隙死锩纤髲臀模骸凹偈贡仨殞Φ聡硎緦捜荩敲磻摻o它在海軍和殖民地上得到滿足,并讓它擴大商業(yè)勢力范圍?!?1)材料一中,勞合喬治主要反對什么?他的理由是什么?(2)勞合喬治表示反對的實質(zhì)原因是什么?(3)材料二中,克里孟梭復文的主要意思是什么?(4)依據(jù)上述材料,英法對德態(tài)度有何異同?解析本題以一戰(zhàn)后歐洲戰(zhàn)勝國對德國的處置為切入點,主要考查閱讀和提取有效信息以及調(diào)動和運用所學知識分析解決問題的能力。第(1)問,關(guān)鍵是對“德國覺得1919年的和約不公平,它時時可以對征服者進行報復” 的理解;第(2)問,結(jié)合英國在歐洲大陸的傳統(tǒng)政策來回答;第(3)問,克里孟梭“給它在海軍和殖民地上得到滿足”是對英國的辛辣諷刺,進而表明英國只是為了自身;解答第(4)問,應聯(lián)系第(2)(3)問回答。答案(1)反對法國吞并薩爾盆地。理由是如果割占德國的領(lǐng)土,會使德國感到不公平,從而對征服者“進行報復”。(2)不愿讓德國過于削弱,法國過于強大,這是英國傳統(tǒng)的大陸勢力均衡政策所致。(3)指出勞合喬治的計劃只有利于英國。因為德國失去殖民地,海軍被解除武裝,有利于英國。(4)相同點:都主張制裁德國,獲取最大利益;不同點:英國不愿過分削弱德國,法國主張嚴厲制裁德國。

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