【新步步高】高中地理 第一單元 第1節(jié) 地球的宇宙環(huán)境課時(shí)作業(yè) 魯教版必修1

第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述地球所處的宇宙環(huán)境。2.闡述太陽(yáng)的大氣層結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響。3.運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。一、宇宙1物質(zhì)性：宇宙是由_、星云、_、衛(wèi)星、流星體、_等天體組成的。2運(yùn)動(dòng)性：宇宙中的天體都在運(yùn)動(dòng)著，它們_、相互繞轉(zhuǎn)，形成如下圖所示的天體系統(tǒng)?？傂窍刀?、太陽(yáng)1太陽(yáng)系示意圖中按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的順序依次是：a水星、b_、c地球、d_、e木星、f_、g天王星、h_。2太陽(yáng)輻射(1)能量來(lái)源：太陽(yáng)核心物質(zhì)的_反應(yīng)。(2)影響a直接為地表提供光能和熱能，維持_，為生物繁衍生長(zhǎng)、_等提供能量。b人類的新能源。3太陽(yáng)活動(dòng)(1)表現(xiàn)三、地球1普通性(1)從_看，與其他七大行星相似。(2)從結(jié)構(gòu)特征看，與水星、金星和火星有許多共同之處。2特殊性存在生命宇宙環(huán)境自身?xiàng)l件(1)運(yùn)行_(2)光照_(1)地表溫度適宜，且_和_幅度都不太大(2)有_水存在(3)有含_的大氣基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練考查點(diǎn)一宇宙1讀下圖，分析回答下列問(wèn)題。(1)此圖是天體系統(tǒng)示意圖，則A為_，小行星所屬的天體系統(tǒng)是_圖。河外星系的級(jí)別與_圖相同。最低一級(jí)的天體系統(tǒng)是_圖，其中心天體是_。(2)天體之間相互_和相互_形成天體系統(tǒng)。考查點(diǎn)二太陽(yáng)2讀“太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)圖”，回答問(wèn)題。(1)A是_，它出現(xiàn)在太陽(yáng)外部大氣的_層。(2)B是_層，該層有時(shí)局部區(qū)域會(huì)出現(xiàn)突然增亮的現(xiàn)象，叫作_。(3)太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志是_，周期約為_年。(4)世界許多地區(qū)降水量的年際變化，與太陽(yáng)_的變化周期有一定的相關(guān)性；_爆發(fā)時(shí)發(fā)射的電磁波進(jìn)入地球電離層，會(huì)引起_；太陽(yáng)帶電粒子流能使地球磁場(chǎng)受到擾動(dòng)，產(chǎn)生“_”現(xiàn)象?？疾辄c(diǎn)三地球3讀“太陽(yáng)系示意圖”，回答下列問(wèn)題。(1)地球相鄰內(nèi)側(cè)的行星是_(名稱)，相鄰?fù)鈧?cè)的行星是_(名稱)。(2)圖中C表示的是_，B表示的是_。(3)2004年，人類的探測(cè)器又一次成功登陸_(字母)星球，并發(fā)回高清晰照片，從而證實(shí)了該星球曾經(jīng)存在大量的_，并可能存在過(guò)_的事實(shí)。方法技巧練如何分析生命存在的條件下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對(duì)位置示意圖”。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)地球是太陽(yáng)系中一顆特殊行星，其特殊性表現(xiàn)在()A質(zhì)量在八大行星中最小B既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)C公轉(zhuǎn)方向與其他行星不同D太陽(yáng)系中唯一有生命物質(zhì)的行星(2)與、行星相比，地球具備生命存在的基本條件之一是()A適宜的大氣厚度和大氣成分B強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射和充足的水汽C復(fù)雜的地形和巖石圈D強(qiáng)烈的地震和火山活動(dòng)(3)若地球在行星的軌道上運(yùn)行，則最可能發(fā)生的現(xiàn)象有()A變?yōu)楹涞摹氨颉?B變?yōu)檠谉岬摹盎鹎颉盋大氣層將消失 D公轉(zhuǎn)方向?qū)l(fā)生變化方法技巧分析一個(gè)天體是否適合生命存在和發(fā)展，應(yīng)借助地球上具有適宜生命存在和發(fā)展的溫度、大氣、液態(tài)水三個(gè)方面的條件來(lái)考慮，因?yàn)檫@些都是生物生存的必要條件，只有滿足了這些條件，才可能有生命的存在和發(fā)展。一、選擇題1關(guān)于宇宙的敘述，正確的是()A宇宙是物質(zhì)以外的所有空間B目前，人類探測(cè)到的宇宙是無(wú)限的C宇宙是無(wú)邊無(wú)際空間的總稱D宇宙物質(zhì)有不同的形態(tài)且處于運(yùn)動(dòng)中2下圖中的物體屬于天體的是()“太陽(yáng)大，地球小，地球繞著太陽(yáng)跑；地球大，月亮小，月亮繞著地球跑?！敝販貎簳r(shí)的童謠，完成34題。3童謠中出現(xiàn)的所有天體都屬于()太陽(yáng)系地月系銀河系河外星系總星系A(chǔ) B C D4童謠中涉及的天體系統(tǒng)共有()A1級(jí) B2級(jí) C3級(jí) D4級(jí)5北京時(shí)間2010年3月24日凌晨，直徑34千米的226號(hào)小行星遮掩了一顆巨蟹恒星，與226號(hào)小行星相似的小行星主要分布在()A河外星系B地月系C火星軌道和木星軌道之間D巨行星之間6太陽(yáng)巨大的能量來(lái)源于()A中心物質(zhì)在高溫、高壓條件下的核聚變反應(yīng)B太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)C光球?qū)俞尫诺碾姶挪―色球?qū)右叩谋l(fā)7農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)“魚靠水，娃靠娘，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”中，體現(xiàn)了太陽(yáng)輻射為地球提供()A光、熱資源 B大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的原動(dòng)力C生產(chǎn)能源 D生活能源8太陽(yáng)能作為一種新能源，不屬于它的特點(diǎn)的是()A取之不盡 B穩(wěn)定、廉價(jià)C廣泛用于生產(chǎn)生活 D無(wú)污染題號(hào)12345678答案二、綜合題9閱讀下面材料，回答下列問(wèn)題。材料一美國(guó)1998年1月6日發(fā)射的“月球勘探者”號(hào)宇宙飛船，發(fā)現(xiàn)在月球的極地有冰，最多可能達(dá)到100億噸。材料二2007年9月14日，日本在種子島衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了一顆探月衛(wèi)星“女神”號(hào)，同年10月24日中國(guó)“嫦娥一號(hào)”也發(fā)射成功，揭開了亞洲人的探月歷程。下面為“嫦娥一號(hào)”進(jìn)入月球軌道示意圖。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，試分析月球上有哪些滿足人類生存的基本條件？(2)若干年后，若人類要移民到月球，人類還應(yīng)成功創(chuàng)造哪些生存條件？答案知識(shí)清單 恒星行星彗星相互吸引銀河系 太陽(yáng)系地月系金星火星土星 海王星核聚變地表溫度大氣和水體運(yùn)動(dòng) 電離層氣候異常運(yùn)動(dòng)特征安全穩(wěn)定 日變化季節(jié)變化液態(tài)氧基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1(1)總星系CBD地球(2)吸引繞轉(zhuǎn)解析宇宙中的天體因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)有不同的層次，最低一級(jí)的是地月系；地球和太陽(yáng)系的其他七大行星等圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)組成太陽(yáng)系；太陽(yáng)系又屬于更高一級(jí)的銀河系。在銀河系以外有許多同銀河系規(guī)模相當(dāng)?shù)奶祗w系統(tǒng)，統(tǒng)稱為河外星系，簡(jiǎn)稱星系。離我們最遠(yuǎn)的距離估計(jì)為150億200億光年。天文學(xué)上把銀河系和現(xiàn)階段所能觀察到的河外星系，合起來(lái)叫總星系。通過(guò)天體系統(tǒng)的層次，可以明確地球在宇宙中尤其是在太陽(yáng)系中的位置。2(1)黑子光球(2)色球耀斑(3)黑子和耀班11(4)黑子耀斑無(wú)線電短波通信中斷磁暴解析本題主要是通過(guò)太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)圖及每層對(duì)應(yīng)的太陽(yáng)活動(dòng)現(xiàn)象來(lái)考查太陽(yáng)對(duì)地球的影響等相關(guān)知識(shí)。圖中主要提供了以下信息：太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)從里到外分為A、B、C三層；最里面的A層上顯示出一塊暗黑區(qū)域；中間的B層某區(qū)域出現(xiàn)火炬狀現(xiàn)象；A、B、C三個(gè)分層從里到外厚度逐漸變大。解答本題的突破口是根據(jù)太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)圖確定A為光球?qū)?，B為色球?qū)樱珻為日冕層。3(1)金星火星(2)小行星帶彗星(3)E水生命方法技巧練(1)D(2)A(3)A本題以示意圖形式考查地球上存在生命的條件，解決該題的關(guān)鍵是理解地球上存在生命的條件，并將其運(yùn)用到示意圖上，具體分析如下：綜合提升1D本題考查對(duì)宇宙概念的理解。宇宙的概念包括時(shí)間、空間兩個(gè)方面。A、C兩個(gè)選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了宇宙的“空間性”這一特性，而忽略了“時(shí)間性”這一特性。目前，人類探測(cè)到的宇宙稱為可見宇宙，是有一定時(shí)空范圍的，僅僅只是無(wú)限宇宙中的一部分，故B選項(xiàng)錯(cuò)。2D從圖中可以直接看出A為飛機(jī)，B為發(fā)射架上的航天飛機(jī)，C為返回地面的飛船返回艙，三者都沒(méi)有脫離地球，屬于地球的一部分。D為在空間軌道上運(yùn)行的空間站，屬于人造天體。3A太陽(yáng)、地球、月球不屬于河外星系，太陽(yáng)不屬于地月系。4B以太陽(yáng)為中心的天體系統(tǒng)是太陽(yáng)系，地球與月球組成了次一級(jí)的地月系。5C宇宙中的天體類型多種多樣，在太陽(yáng)系中位于火星軌道和木星軌道之間的小個(gè)天體統(tǒng)稱為小行星。6A太陽(yáng)輻射能的來(lái)源是其核心物質(zhì)在高溫、高壓條件下，經(jīng)核聚變反應(yīng)產(chǎn)生巨大能量，并源源不斷地向外輻射。7A“萬(wàn)物生長(zhǎng)”主要是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)作物的生長(zhǎng)必須利用太陽(yáng)輻射進(jìn)行光合作用，故選A。8C取之不盡、穩(wěn)定、廉價(jià)、無(wú)污染是太陽(yáng)能的特性。目前太陽(yáng)能還沒(méi)有廣泛用于生產(chǎn)生活。9(1)安全的宇宙環(huán)境、穩(wěn)定的光照、冰的存在等。(2)適宜的溫度、充足的液態(tài)水、適于生物呼吸的大氣、合適的大氣保護(hù)層和生態(tài)系統(tǒng)等。解析本題結(jié)合時(shí)事材料，考查對(duì)天體系統(tǒng)的理解以及地球上存在生命的條件?！版隙鹨惶?hào)”繞月運(yùn)行可以構(gòu)成比地月系更低一級(jí)的天體系統(tǒng)。地球上存在生命的條件包括穩(wěn)定、安全的宇宙環(huán)境條件及適宜的溫度、液態(tài)水的存在、適于生物呼吸的大氣等自身?xiàng)l件。教材P2問(wèn)題(1)人類分男、女兩種性別。(2)地球上的能量主要來(lái)源于太陽(yáng)。(3)人類居住的地球(星球)在太陽(yáng)系中的位置，及與其他行星的相對(duì)位置關(guān)系。教材P10活動(dòng)1說(shuō)地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星，是因?yàn)樗c其他七大行星運(yùn)動(dòng)特征和結(jié)構(gòu)極為相似，說(shuō)地球是太陽(yáng)系中一顆特殊的行星，是因?yàn)樵诎舜笮行侵械侥壳盀橹沟厍蚴俏ㄒ灰活w存在生命的行星。據(jù)表111，地球與太陽(yáng)的距離同相鄰的金星、火星相似，與水星的差異也不大；地球的質(zhì)量和體積與金星非常接近；其自轉(zhuǎn)周期與火星差異極小，與海王星差異不大；公轉(zhuǎn)周期與金星、火星相似，綜合這些因素，可以認(rèn)為地球是八大行星中一顆普通的行星。地球表面的平均溫度與太陽(yáng)系其他七大行星相比，表現(xiàn)出明顯的特殊性，水星白天的溫度高達(dá)350，夜晚則降至170。金星固體表面溫度更高，達(dá)480，火星、木星、土星、天王星、海王星等，表面溫度都低于0。這些過(guò)低或過(guò)高的溫度，水無(wú)法以液態(tài)存在，因此，不具備形成生命的基本條件。地球表面的平均溫度介于0到100之間，這個(gè)溫度使水主要以液體狀態(tài)存在，為生物的存在提供了條件。而其他行星與太陽(yáng)距離過(guò)遠(yuǎn)或過(guò)近，導(dǎo)致溫度過(guò)高或過(guò)低，運(yùn)動(dòng)周期偏長(zhǎng)或偏短，導(dǎo)致溫度變化偏大或偏小，另外，其他行星質(zhì)量過(guò)大或過(guò)小，使得空氣組成成分與地球不同，要么二氧化碳含量太高，要么空氣稀薄，都不利于生命的形成，因此地球又是太陽(yáng)系中一顆特殊的行星，只有它具備形成生命的條件。2有條件的學(xué)?？山M織學(xué)生觀察某種天文現(xiàn)象，并做好記錄。