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【人教版】六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率二

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【人教版】六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率二

(人教版)精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)三、統(tǒng)計(jì)與概率第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 能利用相關(guān)知識解決實(shí)際問題。.2. 能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的統(tǒng)計(jì)量。3.能用“一定”“可能”“不可能”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。4.能根據(jù)具體情況,設(shè)計(jì)游戲公平方案?!緦W(xué)習(xí)過程】一、 知識梳理1.我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)量有:_ _。2.請你想一想,填一填,完成下表。統(tǒng)計(jì)量定義相同點(diǎn)不同點(diǎn)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)3.我們學(xué)過的關(guān)于可能性的知識有:_。二、專項(xiàng)訓(xùn)練1.完成課本 P97例5。2.填空:(1)盒子里有20個(gè)白棋子,5個(gè)黑棋子,從盒子里任意摸出一個(gè)棋子,摸出黑棋子的可能性是( ),摸出白棋子的可能性是( )。(2)書包里有5本童話故事和1本唐詩三百首,是唐詩三百首的可能性是( )。(3)六位同學(xué)進(jìn)行投籃比賽,投進(jìn)球的個(gè)數(shù)分別為2,13,3,5,10,3.則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(),中位數(shù)是(),眾數(shù)是()。(4)若一組數(shù)據(jù)91,96,98,99,X.的眾數(shù)是96,則平均數(shù)是_中位數(shù)是_.3.選擇: (1)太陽從東方升起。() A一定 B不可能 C可能(2)公雞下蛋。() A一定 B不可能 C可能 (3)明天考試我得100分。( ) A一定 B不可能 C可能(4)路旁一池塘,平均水深1.50米.小明的身高是1.70米,不會游泳,他跳入池塘的結(jié)果是( )。A.一定有危險(xiǎn) B.一定無危險(xiǎn) C.可能有可能無 D.以上答案都不對三、課堂達(dá)標(biāo) 1填空(1) 盒子內(nèi)裝有6個(gè)分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6的小球。任意摸出一個(gè)球有( )種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都是( )。任意摸出一個(gè)球,是單數(shù)的可能性是( ),小于3的可能性是( ),大于3的可能性是( )。(2)盒子里有紅皮球、花皮球共5個(gè),要使摸出紅皮球的可能性是3/5,紅皮球應(yīng)放( )個(gè)。(3)口袋里有6個(gè)蘋果,2個(gè)橘子,小紅摸出一個(gè),摸出橘子的可能性是( )。2.判斷(1)投擲1元硬幣時(shí),正面朝上的可能性是0。( )(2)太陽從西邊升起的可能性是1。( )(3)一本書有40頁,小華已經(jīng)看了20頁,也就是看了這本書的1/2。( )(4)全部裝黑球的箱子里摸到白球的可能性很小。( )(5)一副撲克牌里摸到白球的可能性是二十七分之一。( )四、課外拓展個(gè)體戶張某經(jīng)營一家餐館,餐館所有工作人員某個(gè)月的工資如下:張某6000元,廚師甲900元,廚師乙800元,雜工640元,服務(wù)員甲700元,服務(wù)員乙640元,會計(jì)820元。(1) 計(jì)算工作人員的平均工資。(2)計(jì)算出的的平均工資能否反映一般工作人員這個(gè)月收入的一般水平?(3) 去掉張某的工資后,再計(jì)算平均工資,這個(gè)平均工資能代表一般工作人員這個(gè)月收入水平嗎?

注意事項(xiàng)

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