精編【北師大版】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)：第3課時(shí)總復(fù)習(xí)圖形與幾何 教案

精編北師大版數(shù)學(xué)資料第3課時(shí) 總復(fù)習(xí)（圖形與幾何）學(xué)習(xí)內(nèi)容總復(fù)習(xí)（圖形與幾何）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過圓的知識(shí)的整理，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)同一個(gè)圓中半徑和直徑的關(guān)系，體會(huì)圓的本質(zhì)特征及圓心和半徑的作用，能熟練的用圓規(guī)畫圓；能熟練的掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)圓的周長(zhǎng)和面積的靈活計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)圓的周長(zhǎng)和面積的靈活計(jì)算。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課件導(dǎo)學(xué)過程合作探究:1、你學(xué)到了有關(guān)圓的哪些知識(shí)？2、知識(shí)的整理。畫圓需知道哪些條件？圓是軸對(duì)稱圖形嗎？有幾條對(duì)稱軸？什么是圓的對(duì)稱軸？圓心、半經(jīng)、直經(jīng)、周長(zhǎng)與圓的關(guān)系？半經(jīng)、直經(jīng)、周長(zhǎng)與圓的面積的關(guān)系？補(bǔ)評(píng)：導(dǎo)學(xué)過程匯報(bào)點(diǎn)評(píng): 同一個(gè)圓里所有的半徑直徑都相等。 同一個(gè)圓里 d=2r 或r=d圓有無數(shù)條對(duì)稱軸，對(duì)稱軸是直徑所在的直線。C=2r=dS=r2=(d2)2=(C2)2鞏固訓(xùn)練:小明和笑笑練習(xí)競(jìng)走，小明沿長(zhǎng)為9米，寬為4米的長(zhǎng)方形花壇走，笑笑沿直徑為8米的圓形花壇走，他們的速度相同，誰先走完一周？板書設(shè)計(jì) 總復(fù)習(xí)C=2r=dS=r2=(d2)2=(C2)2導(dǎo)學(xué)反思