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【人教版】六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第1課時 統(tǒng)計與概率一

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【人教版】六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第1課時 統(tǒng)計與概率一

(人教版)精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)三、統(tǒng)計與概率第1課時 統(tǒng)計與概率(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 能運用統(tǒng)計圖解決實際生活中的問題。2.能根據(jù)實際情況選擇合適的統(tǒng)計圖?!緦W(xué)習(xí)過程】一、 知識梳理1.我們學(xué)過的統(tǒng)計方法有:_ _。2.請你想一想,填一填,完成下表。名稱特點及作用統(tǒng)計表條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖上面的學(xué)習(xí)中你有什么不明白的地方嗎?寫一寫。二、專項訓(xùn)練1.完成課本 P109-110例1。2. 完成下面統(tǒng)計圖。 通過以上學(xué)習(xí)你收獲了什么?你還有哪些疑問或困惑可以先在小組內(nèi)商討,解決不了的可以告訴老師一起解決。3.回顧反思。三、課堂達標(biāo) 填空。(1)繪制統(tǒng)計圖時,要能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況,可選用( )統(tǒng)計圖。 (2)要制出能反映三個或三個以上項目以及關(guān)系的統(tǒng)計表,應(yīng)制成( )統(tǒng)計表。 (3)為了給病人描繪體溫變化情況應(yīng)選擇( )統(tǒng)計圖。2.選擇。(1)某省統(tǒng)計近期禽流感疫情,既要知道每天患病動物數(shù)量的多少,又能反映疫情變化的情況和趨勢,最好選用()。A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖C、扇形統(tǒng)計圖D、統(tǒng)計表(2)下面的信息資料中,適合用統(tǒng)計圖表示的是()。A、學(xué)校各年級的人數(shù) B、五年級各班做好事的件數(shù)C、6月份氣溫變化情況 D、學(xué)校教師的人四、課外拓展請根據(jù)統(tǒng)計圖填出每個季度的產(chǎn)值。四個季度的平均產(chǎn)值是( )萬元。全年平均每月產(chǎn)值約( )萬元。第四季度比第一季度增產(chǎn)( )%第三季度比第四季度少產(chǎn)( )%下半年的產(chǎn)值占全年產(chǎn)值的( )%

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