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人教初中生物七上《第2單元 第2章 第4節(jié) 單細(xì)胞生物》PPT課件 (14)

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人教初中生物七上《第2單元 第2章 第4節(jié) 單細(xì)胞生物》PPT課件 (14)

第三節(jié)單細(xì)胞生物 單細(xì)胞生物 1 概念 生物圈中有不少肉眼很難看見的生物 它們的身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成 稱為單細(xì)胞生物 2 單細(xì)胞生物的生活環(huán)境 大多數(shù)生活在水域或濕潤環(huán)境中 有些寄生在生物體身上 幾種單細(xì)胞生物 眼蟲 衣藻 單細(xì)胞藻類植物 植物 具有細(xì)胞壁和葉綠體 單細(xì)胞動物 單細(xì)胞動物 酵母菌 真菌 單細(xì)胞生物的身體只有一個細(xì)胞組成 它們能像多細(xì)胞生物體一樣 進行呼吸 運功 消化 生殖嗎 下面我們就以草履蟲為例 看看它們?nèi)绾芜M行生命活動的 1 草履蟲可以運動嗎 它依靠什么運動 2 草履蟲是怎樣攝取食物 3 草履蟲是怎樣呼吸的 4 草履蟲是怎樣排泄廢物的 5 草履蟲對環(huán)境有什么作用 閱讀課本67 68 回答下列問題 草履蟲 全世界已發(fā)現(xiàn)有20多種形態(tài)上不同的草履蟲 因體形如倒置的草鞋而得名 體伸長呈圓筒形 前端較圓 后端變尖 全身披有均勻的纖毛 草履蟲的生活 1 呼吸草履蟲的呼吸作用是通過表膜 細(xì)胞膜 實現(xiàn)的 氧氣通過表膜進入 二氧化碳通過表膜排出 2 取食和消化草履蟲通過口溝取食食物 進入體內(nèi)形成食物泡 隨著細(xì)胞質(zhì)的流動消化其中的物質(zhì) 不能消化的食物殘渣由胞肛排出 3 排泄草履蟲體內(nèi)多余的水分及廢物通過收集管和伸縮泡收集起來 排出體外 4 運動纖毛是草履蟲的運動結(jié)構(gòu) 草履蟲依靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)前進 從而捕食細(xì)菌和一些微小的浮游植物 三 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 1 對人類有益方面 A 為魚類提供天然的餌料B 草履蟲對污水凈化有一定的作用 據(jù)統(tǒng)計 一只草履蟲每小時能夠形成60個食物泡 每個食物泡中大約有30個細(xì)菌 因此一只草履蟲每天大約能吞食43000個細(xì)菌 2 對人類不利方面 A 變形蟲能侵入人和動物體內(nèi) 引起疾病 最常見的是使人得痢疾的痢疾變形蟲 使人患瘧疾的瘧原蟲 B 海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成赤潮 危害漁業(yè) 瘧原蟲 被瘧原蟲破壞的紅細(xì)胞 赤潮 提出問題作出假設(shè)制定計劃 以食鹽 牛肉汁為刺激物 實施實驗 草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)嗎 甲 乙 甲 食鹽對草履蟲是不利的刺激乙 肉汁對草履蟲是有利的刺激得出結(jié)論 草履蟲能對外界的刺激作出反應(yīng) 即趨向有利刺激 躲避有害刺激 草履蟲是生物體 能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng) 1 瘧疾是由什么引起的 A 草履蟲B 芽抱桿菌C 瘧原蟲D 按蚊2 草履蟲吸入氧 排出二氧化碳的過程是通過下列那一結(jié)構(gòu)完成的 A 細(xì)胞核B 細(xì)胞質(zhì)C 表膜D 伸縮泡 練一練 C C 3 食物進入草履蟲體內(nèi)的通道是 A 表膜B 口溝C 口腔D 胞肛4 從草履蟲胞肛排出的物質(zhì)是 A 二氧化碳B 水C 食物殘渣D 廢物 B C 5 觀察草履蟲時 用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是 培養(yǎng)液的中層 培養(yǎng)液的任意部分 培養(yǎng)液的表層 培養(yǎng)液的下層6 草履蟲在水中是怎樣運動的 利用鞭毛擺動做螺旋運動 利用纖毛擺動做螺旋運動 利用鞭毛擺動做直線運動 利用纖毛擺動做直線運動 C B 7 草履蟲生活在 A海水中B人體中C土壤中D池塘或水溝8 觀察草履蟲時 常放一些棉花纖維 目的是 A固定草履蟲B使草履蟲運動緩慢 便于觀察C分隔培養(yǎng)液D吸收培養(yǎng)液 D B 9 草履蟲體內(nèi)物質(zhì)的運輸是依靠 食物泡的流動 細(xì)胞質(zhì)的流動 纖毛的擺動 伸縮泡的收縮10 下列不是草履蟲特點的是 A能自由運動B具有細(xì)胞壁C對刺激反應(yīng)靈敏D以現(xiàn)成有機物為食 B B 1 草履蟲的表膜具有的主要生理功能是 2 草履蟲等都屬于原生動物 它們的身體結(jié)構(gòu)簡單 由一個構(gòu)成整個身體 3 草履蟲的下述結(jié)構(gòu)各有哪種生理功能 用線連接起來 D 細(xì)胞 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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