五年級(jí)體育《肩肘倒立》說(shuō)課教案教學(xué)反思

五年級(jí)體育肩肘倒立說(shuō)課 教案 教學(xué)反思肩肘倒立說(shuō)課 教案 教學(xué)反思一、教材選擇:我今天說(shuō)課的內(nèi)容，是根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)水平三學(xué)生的身心特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)選擇了肩肘倒立為本節(jié)課的內(nèi)容.本課是技巧課。 二、教材分析:肩肘倒立是體操中的倒立類(lèi)動(dòng)作,對(duì)上肢和腰腹肌肉的力量以及對(duì)身體倒置時(shí)控制直體的能力方面要求都比較高.倒立的力學(xué)原理是支撐面大小與重心的高低有關(guān),因此倒立動(dòng)作,首先要有穩(wěn)固的支撐面,并且使身體重心穩(wěn)定控制在支撐面內(nèi).學(xué)生以前未曾接觸過(guò)身體處于倒置狀態(tài)且要求控制身體平衡的情形,技術(shù)動(dòng)作教起來(lái)會(huì)有一定的難度,但是對(duì)于新鮮事物大家都比較感興趣,課堂會(huì)氣氛較為活躍.（一）編排意圖:在水平三技巧教材該內(nèi)容會(huì)反復(fù)出現(xiàn),動(dòng)作要求由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,逐步提高編排方式.在教學(xué)中采用形式多樣的教學(xué)方式,注重個(gè)體差異,使學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng).