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高考數(shù)學復(fù)習:第一章 :第三節(jié)簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞演練知能檢測

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高考數(shù)學復(fù)習:第一章 :第三節(jié)簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞演練知能檢測

+2019年數(shù)學高考教學資料+第三節(jié)簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞 全盤鞏固1(2013福州模擬)命題“xR,x0”的否定是()Ax0R,x00 BxR,x0CxR,x0 Dx0R,x00解析:選D全稱命題“xR,x0”的否定是把量詞“”改為“”,并對結(jié)論進行否定,把“”改為“”,即“x0R,x00”2下列命題為真命題的是()Ax0Z,1<4x0<3 Bx0Z,5x010CxR,x210 DxR,x2x2>0解析:選D1<4x0<3,<x0<,這樣的整數(shù)x0不存在,故A為假命題;5x010,x0Z,故B為假命題;x210,x1,故C為假命題;對任意實數(shù)x,都有x2x22>0,故D為真命題3(2014衢州模擬)已知命題p:存在x0(0,),;命題q:ABC中,若sin AsinB,則AB,則下列命題為真命題的是()Apq Bp() C()q Dp()解析:選C當x(0,)時,故命題p為假命題;在ABC中,sin Asin BabAB,故命題q為真命題所以()q為真命題4已知命題p:x0,sin x0,則為()Ax,sin x Bx,sin xCx0,sin x0 Dx0,sin x0>解析:選B依題意得,命題應(yīng)為:x,sin x.5(2014煙臺模擬)下列命題為真命題的是()來源:A命題“若x23x20,則x1”的否命題是“若x23x20,則x1”B命題p:x0R,sin x01,則:xR,sin x1C若p且q為假命題,則p、q均為假命題D“2k(kZ)”是“函數(shù)ysin(2x)為偶函數(shù)”的充要條件解析:選B對于A,命題“若x23x20,則x1”的否命題是“若x23x20,則x1”,A為假命題;由全稱命題的否定是特稱命題知,B為真命題;當p、q兩個命題中有一個命題是假命題時,p且q為假命題,故C為假命題;函數(shù)ysin(2x)為偶函數(shù)的充要條件為k(kZ),故D為假命題6(2014嘉興模擬)已知命題p:拋物線y2x2的準線方程為y;命題q:若函數(shù)f(x1)為偶函數(shù),則f(x)關(guān)于x1對稱則下列命題為真命題的是()Apq Bp()來源:C()() Dpq解析:選D拋物線y2x2,即x2y的準線方程是y;當函數(shù)f(x1)為偶函數(shù)時,函數(shù)f(x1)的圖象關(guān)于直線x0對稱,故函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x1對稱(注:將函數(shù)f(x)的圖象向左平移一個單位長度可得到函數(shù)f(x1)的圖象),因此命題p是假命題,q是真命題,pq、p()、()()都是假命題,pq是真命題7命題:“對任意k0,方程x2xk0有實根”的否定是_解析:全稱命題的否定是特稱命題,故原命題的否定是“存在k0,方程x2xk0無實根”答案:存在k0,方程x2xk0無實根8若命題“x0R,2x3ax090”為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是_解析:因為“x0R,2x3ax090”為假命題,則“xR,2x23ax90”為真命題因此9a24290,故2a2.答案:2,29命題p:若a,bR,則ab0是a0的充分條件;命題q:函數(shù)y的定義域是3,),則“pq”、“pq”、“”中為真命題的是_解析:依題意知p假,q真,所以pq,為真答案:pq,10寫出下列命題的否定,并判斷真假(1)q:xR,x不是5x120的根;(2)r:有些素數(shù)是奇數(shù);(3)s:x0R,|x0|>0.解:(1) :x0R,x0是5x120的根,真命題(2) :每一個素數(shù)都不是奇數(shù),假命題(3) :xR,|x|0,假命題來源:11已知c0,設(shè)命題p:函數(shù)ycx為減函數(shù),命題q:x,xc.如果pq為真命題,pq為假命題,求實數(shù)c的取值范圍解:若命題p為真,則0c1.若命題q為真,則cmin,又當x時,2x,則必須且只需2c,即c2.因為pq為真命題,pq為假命題,所以p、q必有一真一假當p為真,q為假時,無解;當p為假,q為真時,所以1c2.綜上,c的取值范圍為1,2)12已知命題p:x1,2,x2a0,命題q:x0R,x2ax02a0.若“p且q”為真命題,求實數(shù)a的取值范圍解:由“p且q”為真命題,得p,q都是真命題p:x2a在1,2上恒成立,只需a(x2)min1,所以命題p:a1;q:設(shè)f(x)x22ax2a,存在x0R使f(x0)0,只需4a24(2a)0,即a2a20a1或a2,所以命題q:a1或a2.由得a1或a2.故實數(shù)a的取值范圍是(,21沖擊名校1若函數(shù)f(x),g(x)的定義域和值域都是R,則f(x)g(x)(xR)成立的充要條件是()來源:Ax0R,f(x0)g(x0)B有無窮多個xR,使得f(x)g(x)CxR,f(x)g(x)1DR中不存在x使得f(x)g(x)解析:選D由于要恒成立,也就是對定義域內(nèi)所有的x都成立,所以對于選項A來說顯然不成立;而對于B,由于在區(qū)間(0,1)內(nèi)也有無窮個數(shù),因此無窮性是說明不了任意性的,所以也不成立;對于C,由C的條件xR,f(x)g(x)1可以推導(dǎo)原結(jié)論f(x)g(x)恒成立是顯然的,即充分性成立,但f(x)g(x)成立時不一定有f(x)g(x)1,比如f(x)x20.5,g(x)x2,因此必要性不成立;對于D,必要性顯然成立,由R中不存在x使f(x)g(x),根據(jù)逆否命題與原命題的等價性,則有對于任意xR都有f(x)g(x),即充分性也成立,所以選D.2(2014濰坊模擬)已知f(x)a(x2a)(xa3),g(x)2x2同時滿足以下兩個條件:xR,f(x)0或g(x)0;x0(1,),f(x0)g(x0)0成立則實數(shù)a的取值范圍是()A. B(,4)C(4,1)(1,0) D(4,2)解析:選C當x1時,g(x)0,當x1時,g(x)0,a0時不符合要求;a0時,當x時,f(x),g(x)均大于零,也不符合要求;當a0時,函數(shù)f(x)的圖象開口向下,其零點為2a,a3,結(jié)合函數(shù)圖象,只要函數(shù)f(x)較小的零點大于1、較大的零點大于1即滿足條件,即實數(shù)a滿足或解得1a0或4a1,故實數(shù)a的取值范圍是(4,1)(1,0)高頻滾動1下列有關(guān)命題的說法正確的是()A命題“若x21,則x1”的否命題為“若x21,則x1”B“x1”是“x25x60”的必要不充分條件C命題“x0R,xx010”的否定是“xR,x2x10”D命題“若xy,則sin xsin y”的逆否命題為真命題解析:選D在A中,命題“若x21,則x1”的否命題為“若x21,則x1”,故A錯誤;在B中,“x1”是“x25x60”的充分不必要條件,故B錯誤;在C中,命題“x0R,xx010”的否定為“xR,x2x10”,故C錯誤;在D中,逆否命題與原命題同真假,易知原命題為真,則其逆否命題也為真命題,故D正確2設(shè)集合AxR|x2>0,BxR|x<0,CxR|x(x2)>0,則“xAB”是“xC”的()來源:A充分不必要條件 B必要不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件解析:選C化簡得Ax|x>2,Bx|x<0,Cx|x<0,或x>2ABC,“xAB”是“xC”的充要條件高考數(shù)學復(fù)習精品高考數(shù)學復(fù)習精品

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