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人教版思想品德七下第四單元《做知法守法用法的人》復(fù)習(xí)教案

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人教版思想品德七下第四單元《做知法守法用法的人》復(fù)習(xí)教案

生活離不開法祥第四單兀做知法守法用法的人法不可遇防患于未然林殊的保護(hù)林殊的愛善用法律保護(hù)自己雄都不能違法犯累必受懲罰認(rèn)清犯菲危害加強(qiáng)自我防范家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)和司法保配r求助有路敢打官司2019最新人教版思想品德七下第四單元做知法守法用法的人復(fù)習(xí)教案、本單元的地位青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。青少年能否健康成長,關(guān)系到國家的存亡、民族的興衰,而青少年又處于生理和心理巨變時期,因此學(xué)習(xí)相關(guān)的 法律知識,了解未成年人的特殊保護(hù)十分必要。設(shè)置本單元主要是幫助青少年了解社會生活 不僅需要道德維護(hù),更需要法律的維護(hù),通過對法律特征的學(xué)習(xí),明確“法不可違”,從小樹立維權(quán)意識,知道家庭、學(xué)校、社會司法保護(hù)等方面的責(zé)任,學(xué)會采取正當(dāng)?shù)姆椒ňS護(hù)自己 的合法權(quán)益,最終成為知法、守法、用法的好公民。二、本單元的知識結(jié)構(gòu)本單元是由“踐行道德依法維權(quán)”的主題探究活動和第七課“感受法律的尊嚴(yán)”、第八課“法律護(hù)我成長”構(gòu)成。其中第七課有三框,第八課有兩框。我們身邊的規(guī)則走近法律三、本單元的主題探究活動1.設(shè)計意圖本單元主題探究活動“踐行道德依法維權(quán)”是一個將道德和法律結(jié)合起來的實踐活動對學(xué)生的成長有著重要的意義。設(shè)計此活動的目的在于綜合運用兩課教材的基本知識 , 幫助學(xué)生在實際生活中踐行基本的道德, 做一個有道德的人;遵守國家法律, 懂得用法律來維護(hù)自己應(yīng)當(dāng)享有的合法權(quán)益, 真正成為一名知法、守法、用法的好公民。2操作建議(1) 搜集日常生活中侵犯或保護(hù)未成年人合法權(quán)益的案例。(2) 在搜集的資料中 , 挑選一個與教材結(jié)合最為緊密的案例。(3) 結(jié)合案例思考“我從中吸取了什么教訓(xùn)” , “我們應(yīng)該如何踐行道德, 維護(hù)權(quán)益”。(4) 將思考內(nèi)容寫成報告, 全班交流 , 并修改完善自己的文字報告。(5) 將全班同學(xué)的報告編輯成冊。3注意事項(1) 注意搜集資料要典型, 找準(zhǔn)與本單元知識的最佳結(jié)合點 , 真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。(2) 探究活動不能到此為止, 應(yīng)該延續(xù)下去, 建立日常評價機(jī)制 , 使討論的內(nèi)容最終落實到學(xué)生的實際行動上。2 / 2

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